Korelasi 3M dan Tridarma Perguruan Tinggi

Kelompok : 03 Gama
Anggota : Engki Dulfitri Eha (10060119015)
Farhan Dzul Fiqar (100060119142)
Muhamad Rizqy Maulana (10060319104)
Silmi Nur Husnayaini (10060119020)
Silvi Oktaviani Saridewi (10060119058)
Anisa Fikriani (1006011910)
Ayang Tsaltsa Annisa (10060119148)
Ashri Nur Aisyah (10060219037)
Nabila Shofura Mahardika (10060319020)
Meicia Lutfiah Ivanca (10060319060)
Nawang Berlian Hakim (10060319111)
Kania Marsha Setiawan (10060319148)
Annisa Yunia Rachmatika (10060319190)
Tutor : Diana Nisa Mubarok (10060117079)

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Islam Bandung
2019/1441H
 Daftar Isi

Daftar Isi .............................................................................................................. ii

Kata Pengantar .................................................................................................. iii
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ............................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................................1
1.3 Tujuan .........................................................................................................1
Bab II Pembahasan
2.1 Arti dari Tri Darma .....................................................................................2
2.2 Arti dari 3M (Mujahid, Mujtahid, dan Mujaddid) ......................................... 2
2.3 Hubungan antara Tri Darma Perguruan Tinggi dengan 3M(Mujahid,
Mujtahid, dan Mujaddid) ................................................................................. 3
Bab III Penutupan
3.1 Kesimpulan .................................................................................................5
3.2 Saran............................................................................................................5
Daftar Pustaka .....................................................................................................6

ii
 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan
sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini. Shalawat serta salam semoga
terlimpah curahkan kepada Nabi Muhammad SAW.
Penulis tentu menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna
dan masih banyak terdapat kekurangan didalamnya. Untuk itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk makalah ini, supaya makalah
ini dapat menjadi lebih baik. Penulis mohon maaf apabila terdapat banyak
kesalahan dalam makalah ini.
Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membimbing dalam penulisan makalah ini. Demikian, semoga Makalah ini dapat
bermanfaat.

Bandung, 08 September 2019

Penulis

iii
 Bab I
Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Perguruan Tinggi berperan dalam pembangunan nasional. Perguruan tinggi
bertugas menciptakan tenaga-tenaga ahli yang memiliki pengetahuan tinggi dan
mampu mengembangkan ilmunya melalui teknologi yang akhirnya bisa
dimanfaatkan oleh masyarakat Indonesia.
Di Universitas Islam Bandung menggabungkan antara Tri Darma Perguruan
Tinggi dengan 3M. karena untuk mencapai suatu tujuan tertentu kita memerlukan
tidak hanya Tri Darma saja namun perlu 3M juga. Bagaimana korelasi antara Tri
Darma Perguruan Tinggi dengan 3M. Maka dari itu makalah ini akan membahas
tentang korelasi Tri Darma Perguruan Tinggi dengan 3M
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa arti dari Tri Darma Perguruan Tinggi
2. Apa arti dari 3M(Mujahid, Mujtahid, Mujaddid) ?
3. Bagaimana hubungan antara Tri Darma Perguruan Tinggi dengan 3M(Mujahid,
Mujtahid, Mujaddid) ?
1.3 Tujuan
1. Mengetahui makna dari Tri Darma Perguruan Tinggi dan 3M(Mujahid,
Mujtahid, Mujaddid).
2. Memahami hubungan antara Tri Darma Perguruan Tinggi dengan 3M(Mujahid,
Mujtahid, Mujaddid)

1
 Bab II
Pembahasan

2.1 Arti dari Tri Darma

Di dalam Perguruan Tinggi dikenal dengan istilah Tri Darma Perguruan Tinggi.
Di mana kata “Tri” yang berasal dari bahasa Sansakerta berarti tiga dan “Dharma”
yang juga dari bahasa Sansakerta mengandung arti kewajiban. Jika mengacu pada
arti dua kata di awal, maka bisa didefinisikan bahwa Tri Dharma Perguruan Tinggi
adalah tiga kewajiban perguruan tinggi. Kewajiban itu terdiri dari pendidikan,
penelitian dan pengembangan, dan pengabdian pada masyarakat. Landasan itu
terdiri dari:
1. Pendidikan
Untuk mencetak generasi intelektual yang berbudi luhur serta memiliki
sudut pandang yang baik terhadap dunia, maka Perguruan Tinggi membutuhkan
sistem pendidikan yang baik.
2. Penelitian dan Pengembangan
Perguruan tinggi memiliki kewajiban untuk melakukan penelitian dan
pengembangan . Sehingga peran perguruan tinggi tidak hanya mentransfer ilmu
yang sudah tersedia. Tujuan utamanya untuk pengembangan ilmu yang ada dan
penelitian hal-hal yang baru.
3. Pengabdian Masyarakat
Pentingnya pengabdian kepada masyarakat tentunya sangat berperan besar
kepada masyarakat. Hal ini dapat diwujudakan melalui organisasi
kemahasiswaan, dan lain-lain.
2.2 Arti dari 3M (Mujahid, Mujtahid, dan Mujaddid)
3M itu terdiri dari Mujahid, Mujtahid, dan Mujaddid yang merupakan slogan
dari Universitas Islam Bandung. Makna dari 3M yaitu :
1. Mujahid
Merupakan seorang yang memiliki jiwa pejuang dalam melakukan berbagai hal
dan mampu mencurahkan segala kemampuannya dalam melaksanakan tugas
untuk mencapai ridho Allah SWT.

2
 3

2. Mujtahid
Merupakan seorang yang memiliki jiwa pemikir atau peneliti dalam bidang
yang ditekuninya melalui penelitian yang inovatif dan kreatif.
3. Mujaddid
Merupakan pembaharu yang berperan dalam ajaran islam maupun bidang
pendidikan.
2.3 Hubungan antara Tri Darma Perguruan Tinggi dengan 3M(Mujahid, Mujtahid, dan
Mujaddid)
Mujahid, Mujtahid dan Mujaddid berdasarkan kepada butir tri dharma
perguruan tinggi menghasilkan :
1. Dharma Pendidikan dan Pengajaran
a. Mujahid
Senantiasa melaksanakan proses pembelajaran yang menghasilkan lulusan
yang berkualitas dan berkemampuan kompetitif serta terdapat keimbangan
antara kompetensi intelektual, emosional dan sosial serta tanggap terhadap
perubahan pengetahuan, kondisi dunia global yang kompleks dan sulit .
b. Mujtahid
Menghasilkan pemikiran, gagasan, teori dan teknologi dalam proses
pembelajaran berlandaskan nilai-nilai Islam.
c. Mujaddid
Menciptakan sistem maupun lingkungan belajar yang baru dan adaptabel.
Serta senantiasa memperbaharui dokumen pembelajaran (kurikulum, silabi,
dan Rencana Pelaksanaan Perkuliahan), metoda dan teknik pembelajaran
secara kontekstual berdasarkan nilai-nilai Islam
2. Dharma Penelitian
a. Mujahid
Menghasilkan penelitian yang berkualitas dan bertaraf internasional. Serta
bias berkontribusi terhadap berbagai kebijakan secara internal maupun
eksternal untuk kepentingan institusi maupun pemerintah berdasarkan nilai-
nilai Islam
 4

b. Mujtahid
Menemukan konsep, model, paradigma, dan teori-teori baru berdasarkan
nilai- nilai Islam.
c. Mujaddid
 Mengembangkan konsepsi ilmu agama, ilmu pendidikan, ilmu sosial,
ilmu eksakta, teknologi, ilmu kesehatan untuk membangun keilmuan
baru berdasarkan nilai-nilai Islam.
 Mampu mengatasi berbagai problema yang muncul dengan pemikiran-
pemikiran baru berdasarkan nilai-nilai Islam.
3. Dharma Pengabdian Kepada Masyarakat
a. Mujahid
 Membantu meningkatkan kualitas kesejahteraan masyarakat berdasarkan
nilai-nilai Islam.
 Menggunakan ilmu agama, ilmu pendidikan, ilmu sosial, ilmu eksakta,
teknologi, ilmu kesehatan dalam memformulasikan kebutuhan
masyarakat berdasarkan nilai-nilai Islam.
 Membangun jaringan kerjasama dengan berbagai institusi dalam bidang
berdasa ilmu agama, ilmu pendidikan, ilmu sosial, ilmu eksakta,
teknologi, ilmu kesehatan berdasarkan nilai-nilai Islam.
 Membina civitas akademika yang profesional berlandaskan nilai-nilai
Islam.
b. Mujtahid
Berupaya menggali dan mengembangkan potensi ideolog, politik, ekonomi,
sosial, dan budaya yang ada di masyarakat berdasarkan nilai-nilai Islam.
c. Mujaddid
 Berupaya mengubah paradigma /pola pikir masyarakat yang rasional dan
realistik sesuai dengan nilai-nilai Islam.
 Mewujudkan masyarakat akademik global yang terhormat sesuai dengan
nilai-nilai Islam.
 Bab III
Penutupan
3.1 Kesimpulan
Tri Darma Perguruan Tinggi merupakan salah satu tujuan yang harus dicapai dan
dilakukan oleh setiap perguruan tinggi di Indonesia baik negeri ataupun swasta.
Tujuannya yaitu untuk melahirkan para pemuda atau orang-orang terpelajar yang
memiliki semangat tinggi, pemikiran kreatif, mandiri, inovatif agar dapat
membangun bangsa diberbagai sektor sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.
Berdasarkan arti dari Mujahid yang berarti pejuang sama dengan peran para
mahasiswa yang memiliki jiwa perjuangan dalam mengejar pendidikannya untuk
menuntut ilmu yang dapat diterapkan dalam kehidupan masyarakat. Sedangkan
Mujtahid yang berarti Pemikir yang dapat disetarakan dengan peran mahasiswa yang
memiliki pikiran kritis dalam menyikapi permasalahan yang ada dikalangan
masyrakat melalui suatu penilitian dan pengembangan yang inovatif. Sementara
Mujaddid yang berarti pembeharu disetarakan dengan hasil pengamatan para
mahasiswa yang dapat disalurkan dalam pengabdian masyarakat.
Oleh sebab itu, tujuan dari didirikannya suatu perguruan tinggi, yaitu
menciptakan lulusan mahasiswa yang berpendidikan, dan berguna tidak hanya untuk
dirinya sendiri, namun juga berguna bagi masyarakat Indonesia.
3.2 Saran
Penulis menyadari bahwa makalah diatas banyak sekali kesalahan dan jauh dari
kesempurnaan. Penulis akan memperbaiki makalah tersebut dengan berpedoman
pada banyak sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. Maka dari itu penulis
mengharapkan kritik dan saran mengenai pembahasan makalah dalam kesimpulan di
atas.

5
 Daftar Pustaka

https://www.unisba.ac.id/mujahid-mujtahid-mujaddid-3m/ diakses pada tanggal 10

Februari 2015
https://www.masukuniversitas.com/tri-dharma-perguruan-tinggi/ diakses pada
8.30 WIB