DISUSUN OLEH:
1. AGUS
2. ARTA
3. ARONITA
4. ERNI
5. LELI
6. LINA
7. PURISKA
8. RACHMAT
9. TUNGGA
10.SUBHAN
STRATEGI PELAKSANAAN
TINDAKAN KEPERAWATAN
SP1
Pertemuan 1
Tanggal 4 Desember 2019
Pertemuan :1
Hari/ Tanggal : Rabu, 4 Desember 2019
Nama Klien (Inisial) : Tn.R
Ruangan : Elang
A. Proses Keperawatan
1. Kondisi Klien :
klien mengatakan bekerja diperusahaan dengan gaji yang kecil , klien mengatakan
penghasilan tidak mencukupi gaya hidup istri nya, klien merasa tidak dihargai oleh
istrinya dan juga keluarga dari istrinya., klien merasa tidak berguna , dia suka
menyendiri, Saat diajak bicara klien tidak ada kontak mata, pasien sering terlihat
menundukan kepala, klien tampak malas-malasan, klien sering tampak sering bengong.
2. Diagnosa Keperawatan :
3. Tujuan Khusus :
4. Tindakan Keperawatan :
SP I p
1. Identifikasi kemampuan dan aspek positif yang dimiliki klien
2. Bantu klien menilai kemampuan klien yang masih dapat dilakukan
3. Bantu klien memilih kegiatan yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan klien
4. Latih klien sesuai kemampuan yang dipilih
5. Berikan pujian yang wajar terhadap keberhasilan klien
6. Anjurkan klien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian
5. Orientasi
a. Salam terapeutik :
Salam Terapeutik
Selamat pagi pak, saya suster Aron biasa dipanggir ArAr muAchmuachh.. Saya
mahasiswa stikes pertamedika saya sedang praktek dari jam 7-14.
b. Evaluasi/validasi :
Bagaimana perasaan bapak hari ini ? Apakah bapak sudah sarapan ?
d. Tujuan :
kita bincang-bincang suapaya kita saling mengenal . Supaya bapak bisa mengetahui apa
yang bapak biasa lakukan.
7. Terminasi
a. Evaluasi (respon klien terhadap tindakan keperawatan)
1) Evaluasi Subyektif :
Bagaimana perasaaan bapak setelah berbincang-bincang tadi?
2) Evaluasi Obyektif :
Pasien tidak menjawab tetapi pasien mengangguk, coba ulangi lagi pak cara
menggambar yang bapak bikin tadi
b. Rencana tindak lanjut (yang perlu dilatih klien sesuai hasil tindakan yang dilakukan)
Ulang SP 1
1. Bantu klien menilai kemampuan klien yang masih dapat dilakukan
2. Bantu klien memilih kegiatan yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan klien
3. Latih klien sesuai kemampuan yang dipilih
4. Berikan pujian yang wajar terhadap keberhasilan klien
5. Anjurkan klien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian