KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam
Jl. Raya Petaling KM 13, Petaling, Kec. Mendo Barat, Kab. Bangka, Prov. Kep.
Babel, 33173
email: stainbangkabelitung@kemenag.go.id, stain32_sasbabel@yahoo.co.id
website: www.stainbabel.ac.id

PENGAJUAN BORANG SKRIPSI

Nama : Thedie Syapitriansya

NIM : 1731137
Program Studi : Perbankan Syariah
Judul : PENGARUH MOTIVASI DAN PELUANG BEKERJA TERHADAP
MINAT BERKARIER DI BANK SYARIAH LULUSAN PRODI
PERBANKAN SYARIAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG.

Masalah Pokok : Adapun masalah pokok dalama penulisan skripsi ini adalah:
Pengaruh Motivasi dan Minat mahasiswa lulusan prodi perbankan
syariah dapat berkarier di sector perbankan.

Deskripsi Masalah : Motivasi merupakan dorongan yang timbul pada diri seseorang
secara sadar atau tidak untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan
tertentu.Dalam psikologi, motivasi adalah usaha yang dapat
menyebabkan seseorang atau kelompok orang tertentu tergerak
melakukan sesuatu karena ingin mencapai tujuan yang dikehendakinya,
atau mendapat kepuasan dengan perbuatannya.1
Motivasi adalah salah satu aspek psikis (kejiwaan) yang
memiliki pengaruh terhadap minat untuk melakukan sesuatu.Motivasi
adalah segala sesuatu yang menjadi pendorong tingkah laku yang
menuntut ataumendorong orang untuk memenuhi suatu kebutuhan.
Motivasi adalah daya penggerak yang telah menjadi aktif pada saat
tertentu, bahkan kebtuhan untuk mencapai tujuan sangat dirasakan ata
dihayati. 2

1
Uno Hamzah B., Teori Motivasi Dan Pengukurannya, “Analisis di Bidang Pendidikan”, (Jakarta:
Bumi Aksara, 2003)
2
Sadirman, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: PT. Raja Grafindo, 2012)
 Dari beberapa pengertian di atas motivasi dapat diartikan sebagai
dorongan suatu perubahan pada diri seseorang untuk melakukan sesuatu
guna mencapai tujuan.
Minat adalah kecenderungan seseorang yang tetap
memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan secara terus-menerus
yang disertai dengan rasa senang. sebelum melakukan tindakan, yang
dapat dijadikan dasar untukmemprediksi perilaku atau tindakan
tersebut.3
Jadi dapat disimpulkan bahwa minat merupakan dorongan kuat
bagi seseorang untuk melakukan segala sesuatu dalam
mewujudkan.pencapaian tujuan dan cita-cita yang menjadi
keinginannya.
Sementara itu berkerja adalah melakukan suatu pekerjaan
(perbuatan) Perbuatan seseorang dapat bermacam, ada pekerjaan
yangsifat rekreatif, produktif, dan konsumtif. Hasil dari pekerjaan
dapatbermacam-macam, misalnya kesenangan, kepuasan, imbalan
material, danpernghargaan dari pihak lain4.
Secara khusus bekerja yang dimaksudkan dalam penelitian ini
adalah pekerjaan atau perbuatan seseorang yang dilandasi faktor-
faktoryang menyebabkan seseorang memilih bekerja di sektor
tertentu.Jadidapat disimpulkan bahwa minat bekerja adalah dorongan
kuat seseoranguntuk melakukan suatu pekerjaan atau perbuatan.
Indikator minat bekerja sebagai berikut:
1. Ketertarikan pada pekerjaan
2. Kepuasan finansial
3. Keikutsertaan dalam komunitas
4. Mengikuti perkembangan informasi, isu, dan aktivitas seputar
pekerjaan
5. Peran alumni
6. Adanya jenjang karir 5

3
Nurliyahaini Harahap, Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sekolah
Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey Pada Siswa Kelas XII IPS SMA/MA Swasta
Kota Cimahi), Skripsi UPI, 2012, Tidak Diterbitkan.
4
Taufik Abdullah, Agama Eos Kerja dan Perkembangan Ekonomi, (Jakarta: LP3ES,1988)
5
Nanad Fatah, Etos Kerja Wirausaha Muslim, (Bandung: Gunung Jati Press, 1999)
 Jadi dapat disimpulkan adanya minat bekerja dapat dilihat
dariindikator-indikator ataupun ciri-ciri seperti disebutkan di atas.Orang
yangmemiliki minat bekerja terhadap suatu pekerjaan dapat dilihat
sejauh manaseseorang memiliki enam indikator atau sebagian dari enam
indikator tersebut.

Rumusan Masalah : 1. Apakah Motivasi dan Peluang bekerja berpengaruh terhadap minat
berkarier di bank syariah pada lulusan program studi perbankan
syariah IAIN SAS BABEL secara Simultan?
2. Apakah Motivasi dan Peluang bekerja berpengaruh terhadap minat
berkarier di bank syariah pada lulusan program studi perbankan
syariah IAIN SAS BABEL secara Parsial?

Tujuan Penelitian : Adapun tujuan penelitian ini adalah:

a. untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi dan peluang
bekerja lulusan program studi perbankan syariah IAIN SAS
BABEL dari segi Simultan
b. untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi dan peluang
bekerja lulusan program studi perbankan syariah IAIN SAS BABEL
dari segi Parsial

Kegunaan Penelitian : 1. Kegunaan teoretis

Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan pemikiran,
ilmu pengetahuan, pengembangan ilmu pengetahuan,
pemahaman dan pengembangan serta ketrampilan di bidang
ekonomi islam, khususnya di sektor syariah dan ekonomi islam
(Perbankan Syariah).
 2. Kegunaan praktis
Penelitian ini berguna sebagai sumbangan pemikiran terhadap
pengembangan ilmu pengetahuan yang secara praktis dan
bermanfaat bagi mahasiswa, lembaga-lembaga keuangan,
instansi pemerintah, maupun swasta yang memerlukan
pemikiran-pemikiran tentang hal itu dan sebagai pengabdian di
bidang ilmu pengetahuan secara konkrit sehingga dapat
dimanfaatkan oleh suatu instansi atau perusahaan sebagai
masukan untuk pemikiran di sektor ekonomi.

Bangka, 12 November 2019

Mengetahui,
Penasehat Akademik Yang mengajukan,

(Dr.Hendra Cipta,M.S.I) (Thedie Syapitriansya)

NIP. 198007132008011010 NIM. 1731137
 Daftar Pustaka

Sadirman. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: PT. Raja Grafindo. Abdullah, Taufik .
1988. Agama Eos Kerja dan Perkembangan Ekonomi. Jakarta: LP3ES.
Harahap, Nuraliyahaini. 2012. Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Keluarga dan
Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi
(Survei PAda Siswa Kelas XII IPS SMA/MA Swasta Kota Cimahi). Skripsi UPI.
Hamzah B. Uno. Teori Motivasi Dan Pengukurannya, “Analisis di Bidang Pendidikan”.
Jakarta: Bumi Aksara.
Fatah, Nanad . 1999. Etos Kerja Wirausaha Muslim, Bandung: Gunung Jati Press.