BUKU AJAR

MEDIA PEMBELAJARAN
SEBAGAI ALAT BANTU DALAM PENCAPAIAN
TUJUAN PEMBELAJARAN

Oleh :

Dra. Ninik Indawati, M.Pd

Penyusunan Buku ini didanai oleh Ditjen Dikti Depdiknas Jakarta melalui
Program Hibah Bantuan Peningkatan Kapasitas Institusi dan Kelembagaan
Tahun Anggaran 2008

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
2008
 KATA PENGANTAR

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah
rendahnya mutu pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah. Berbagai
usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, antara lain
melalui berbagai pelatihan dan peningkatan kualifikasi guru, penyempurnaan
kurikulum, pengadaan buku dan alat pelajaran, perbaikan sarana dan prasarana
pendidikan lainnya, dan peningkatan mutu manajemen sekolah. Namun demikian,
berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan yang memadai.
Upaya meningkatnya kualitas pendidikan di Indonesia tidak pernah berhenti. Berbagai
terobosan baru terus dilakukan oleh pemerintah melalui Depdiknas. Upaya itu antara
lain dalam bidang pengelolaan sekolah, peningkatan sumber daya tenaga kependidikan,
pengembangan atau penulisan bahan ajar, pengembangan metodologi pembelajaran
serta penggunaan media pembelajaran sebagai alat bantu dalam pencapaian tujuan
pembelajaran.
Buku ajar ini disusun dengan harapan dapat membekali para mahasiswa atau
calon guru dalam memahami dan menggunakan media pembelajaran di kelas, mengapa
diperlukan, bagaimana menggunakan atau menerapkannya di kelas.
Buku ajar ini berisi ulasan mengenai konsep dasar dan ruang lingkup kajian
media pembelajaran, karakteristik media pembelajaran, pembuatan, penggunaan dan
pengembangan media pembelajaran. Kiranya buku ajar ini bermanfaat.

Malang, November 2008

Penulis
 SILABUS MATA KULIAH
NAMA MATA KULIAH : MEDIA PEMBELAJARAN
KODE MATA KULIAH : PSD 202
BOBOT SKS / JS :2/2
PRASYARAT

KOMPETENSI PENGALAMAN
DASAR
INDIKATOR MATERI EVALUASI SUMBER WAKTU
BELAJAR
1. Mengident 1.1 Mengungkapk  Konsep dasar dan - Menelaah 1) Proses - Anderson, 2 x 50’
ifikasi an faktor- ruang lingkup referensi tentang 2) Hasil Ronald H. 1986.
secara faktor kajian media faktor-faktor yang 3) Portofolio Pemilihan Dan
konseptual penghambat pembelajaran. mempengaruhi 4) Unjuk kerja Pengembangan
manfaat kegiatan  Pola instruksional kegiatan belajar Media Untuk
media siswa dan efektivitas siswa. Pembelajaran.
dalam 1.2 Mendeskripsi media - Menggali Jakarta : 2 x 50’
kegiatan kan hubungan pembelajaran. informasi tentang Rajawali Pers.
belajar antara model berbagai - Herawati,
mengajar komunikasi karakteristik Susilo.,
pendidikan siswa. Chotimah,
dan kegiatan - Menjelaskan Husnul., dan 2 x 50’
belajar tentang hubungan Dwita Sari,
mengajar. antara Yuyun. 2008.
1.3 Menunjukkan karakteristik Penelitian
hubungan siswa dengan Tindakan Kelas
antara media (Sebagai Sarana
karakteristik pembelajaran. Pengembangan
siswa dan - Secara individual Keprofesionalan
media mengidentifikasi Guru dan Calon
pembelajaran. manfaaat media Guru). Malang :
1.4 Menafsirkan pembelajaran. Bayumedia
manfaat Publishing
media Anggota IKAPI
pembelajaran Jatim.
dalam - Sudjana, Nana.,
kegiatan Rivai, Ahmad.
belajar 1990. Media
mengajar Pengajaran
(Penggunaan dan
Pembuatannya).
2. Menganali 2.1 Mengenal  Klasifikasi media - Secara kelompok Bandung : Pusat 2 x 50’
sis berbagai jenis pembelajaran menelaah Penelitian
karakterist media  Karakteristik media berbagai jenis Pengajaran dan
ik pembelajaran. pembelajaran. media dan Pembidangan
berbagai 2.2 Mengidentifik mengidentifikasi Ilmu Lembaga
jenis asikan kesesuaian antara Penelitian IKIP
media kesesuaian media dengan Bandung.
pembelaja antara jenis karakteristik mata - Sadiman, Arief
ran. media pelajaran dan S., Rahardjo, R.,
pembelajaran topik tertentu. Haryono,
dengan mata - Menganalisis Anung., dan 2 x 50’
pelajaran dan peranan media Rahardjito. 1984.
topik tertentu. dalam kegiatan Media
2.3 Menunjukkan belajar mengajar Pendidikan
peranan - Menjelaskan (Pengertian, 2 x 50’
medai tentang taksonomi Pengembangan,
pembelajaran media dan
dalam pembelajaran. Pemanfaatannya)
kegiatan - Secara individual . Jakarta : Divisi
belajar. membuat media Buku Perguruan
mengajar grafis. Tinggi PT Raja
2.4 Mengenal Grafindo
taksonomi Persada.
media - Wibawa,
pembelajaran. Basuki., Mukti
 2.5 Membuat Farida.
salah satu 1992/1993.
jenis media Media
grafis. Pembelajaran.
3. Mengguna 3.1 Memahami  Kriteria pemilihan - Secara kelompok Jakarta : 2 x 50’
kan media pola media berdiskusi tentang Departemen
pembelaja penggunaan pembelajaran pemilihan dan Pendidikan dan
ran dalam medai  Pola dan prosedur penggunaan Kebudayaan
kegiatanbe pembelajaran. penggunaan media media Direktorat
lajar 3.2 Memilih pembelajaran. pembelajaran. Jenderal
mengajar. media - Melakukan Pendidikan 2 x 50’
pembelajaran umpan balik antar Tinggi Proyek
secara kelompok. Pembinaan
sistematis. - Berlatih Tenaga
3.3 Menggunakan mendemonstrasik Kependidikan. 4 x 50’
pedoman an manfaat medai
tertentu dalam pembelajaran
pemilihan dalam kegiatan
media belajar mengajar.
pembelajaran. - Memberikan 4 x 50’
3.4 Menerapkan contoh
pola dan lingkungan
prosedur sebagai medai
penggunaan dalam
media pembelajaran.
pembelajaran.
3.5 Memahami
lingkungan
sebagai media
pembelajaran.
3.6 Mendemonstr
asikan
pemanfaatan
media
pembelajaran
dalam
kegiatan
belajar
mengajar.

4. Memaham 4.1 Menentukan  Perencanaan - Secara kelompok 2 x 50’

i prosedur kebutuhan produksi media mengidentifikasik
dan belajar siswa. pembelajaran. an kebutuhan
pemelihar 4.2 Menyusun  Langkah-langkah belajar siswa.
aan media langkah- perencanaan - Secara kelompok 2 x 50’
pembelaja langkah produksi media menganalisis
ran. perencanaan pembelajaran. peerangkat
produksi  Mengembangkan pembelajaran dan
media perawatan, menyusun
pembelajaran. penyimpanan dan langkah
4.3 Membuat pemeliharaan perencanaan
media media media produksi media
sederhana. pembelajaran. pembelajaran
4.4 Mengembang sederhana
kan media - Mendiskusikan 2 x 50’
pembelajaran. media hasil
4.5 Memahami produksi dan
prosedur menelaah
perawatan, prosedur
penyimpanan, pemeliharaan
dan perbaikan media
media pembelajaran.
pembelajaran - Membagi tugas 2 x 50’
mengumpulkan
alat dan bahan
yang dibutuhkan
dan memulai
memproduksi
media
pembelajaran
sederhana.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................. v
SILABUS ................................................................................................................. vi
Bab 1 Proses Belajar Mengajar dan Media Pembelajaran................................. 1
A. Proses Belajar Mengajar .......................................................................... 1
1. Pengertian proses belajar mengajar ................................................... 1
2. Faktor-faktor yang dapat menghambat proses belajar ....................... 2
3. Proses belajar mengajar sebagai proses komunikasi ......................... 5
4. Pengertian media pembelajaran ........................................................ 9
5. Manfaat dan nilai media pembelajaran dalam proses
belajar mengajar ................................................................................. 10
6. Kriteria pemilihan media pembelajaran dalam proses
belajar mengajar ................................................................................. 12
Latihan ..................................................................................................... 16
Bab 2 Karakteristik Media Pembelajaran .......................................................... 17
A. Taksonomi ............................................................................................... 17
B. Karakteristik ............................................................................................ 18
1. Media Grafis ...................................................................................... 19
a. Gambar ........................................................................................ 19
b. Sketsa ........................................................................................... 20
c. Diagram ...................................................................................... 21
d. Bagan .......................................................................................... 21
e. Grafik ........................................................................................... 21
f. Kartun .......................................................................................... 22
g. Poster .......................................................................................... 23
h. Peta dan globe .............................................................................. 23
i. Papan flanel.................................................................................. 24
j. Papan buletin................................................................................ 24
k. Komik ......................................................................................... 25
2. Media audio ....................................................................................... 19
a. Penggunaan dalam pengajaran .................................................... 26
 b. Kegiatan perekaman ................................................................... 26
c. Penulisan naskah audio ................................................................ 26
 Radio ............................................................................................ 26
 Alat perekam pita magnetik ......................................................... 27
 Laboratorium bahasa ................................................................... 27
3. Media proyeksi diam / Still Proyekted medium ............................... 28
a. Film bingkai ................................................................................ 28
b. Film rangkai ................................................................................ 29
c. Media transparansi ....................................................................... 30
d. Proyektor tak tembus pandang ..................................................... 31
e. Mikrofis ....................................................................................... 32
f. Film ............................................................................................. 32
g. Televisi......................................................................................... 33
h. Video ............................................................................................ 34
i. Simulasi ....................................................................................... 36
Rangkuman ............................................................................................. 38
Latihan .................................................................................................... 39
Bab 3 Proses pemilihan media pembelajaran .................................................... 40
A. Gambaran menyeluruh proses pemilihan media pembelajaran .............. 42
B. Langkah demi langkah dalam proses ....................................................... 42
C. Informasi .................................................................................................. 48
D. Pertimbangan pemilihan media pembelajaran ......................................... 49
E. Kriteria pemilihan media pembelajaran .................................................. 50
F. Prosedur pemilihan media pembelajaran ................................................. 51
Rangkuman ................................................................................................... 56
Latihan ........................................................................................................... 57
Bab 4 Lingkungan merupakan media pembelajaran ......................................... 58
A. Teknik menggunakan lingkungan ............................................................ 60
B. Jenis lingkungan belajar........................................................................... 52
C. Langkah dan prosedur penggunaan ......................................................... 54
Rangkuman ................................................................................................... 58
Latihan ........................................................................................................... 58
Bab 5 Pembuatan media pembelajaran ............................................................... 59
 A. Media pembelajaran suatu kebutuhan...................................................... 59
B. Perumusan tujuan pengajaran .................................................................. 59
C. Pengembangan bahan ajar ....................................................................... 71
D. Visualisasi pesan pengajaran ................................................................... 72
E. Pembuatan media pembelajaran .............................................................. 74
Rangkuman ................................................................................................... 88
Latihan ........................................................................................................... 88
Bab 6 Penggunaan Media Pembelajaran ............................................................ 89
A. Pola penggunaan media pembelajaran ..................................................... 89
B. Prosedur penggunaan media pembelajaran.............................................. 95
Rangkuman ................................................................................................... 98
Latihan ........................................................................................................... 98
Bab 7 Pengembangan Media Pembelajaran ....................................................... 100
A. Penyusunan rancangan ............................................................................. 100
1. Pengertian ......................................................................................... 100
2. Analisis kebutuhan dan karakteristik siswa ...................................... 101
3. Perumusan masalah ........................................................................... 104
4. Pengembangan bahan ajar ................................................................. 108
5. Perumusan alat ukur keberhasilan ..................................................... 110
B. Penulisan naskah ...................................................................................... 111
1. Pengertian ........................................................................................ 111
2. Treatment .......................................................................................... 112
3. Penulisan naskah audio ..................................................................... 112
4. Penulisan naskah film bingkai .......................................................... 113
5. Penulisan naskah film dan video ...................................................... 113
C. Produksi media pembelajaran ................................................................. 114
1. Pengertian ........................................................................................ 114
2. Produksi audio .................................................................................. 115
3. Produksi film bingkai........................................................................ 116
D. Evaluasi program media .......................................................................... 116
1. Macam evaluasi ................................................................................ 116
2. Tahap evaluasi .................................................................................. 116
Rangkuman .................................................................................................... 116
 Latihan .................................................................................................... 117
Bab 8 Pemeliharaan Media Pembelajaran .......................................................... 118
A. Perawatan, penyimpanan dan perbaikan media pembelajaran ................ 118
1. Gambar............................................................................................... 118
2. Overhead Projector (OHP)................................................................. 120
3. Radio kaset (Radio Casette Recorder) ............................................... 121
Rangkuman ............................................................................................. 122
Latihan ..................................................................................................... 122
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 123