Anda di halaman 1dari 11

BUKU AJAR

MEDIA PEMBELAJARAN
SEBAGAI ALAT BANTU DALAM
PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Oleh :

Dra. Ninik Indawati, M.Pd

Penyusunan Buku ini didanai oleh Ditjen Dikti Depdiknas Jakarta melalui
Program Hibah Bantuan Peningkatan Kapasitas Institusi dan Kelembagaan
Tahun Anggaran 2008

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
2008
KATA PENGANTAR

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah
rendahnya mutu pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah. Berbagai
usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, antara lain
melalui berbagai pelatihan dan peningkatan kualifikasi guru, penyempurnaan
kurikulum, pengadaan buku dan alat pelajaran, perbaikan sarana dan prasarana
pendidikan lainnya, dan peningkatan mutu manajemen sekolah. Namun demikian,
berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan yang memadai.
Upaya meningkatnya kualitas pendidikan di Indonesia tidak pernah berhenti. Berbagai
terobosan baru terus dilakukan oleh pemerintah melalui Depdiknas. Upaya itu antara
lain dalam bidang pengelolaan sekolah, peningkatan sumber daya tenaga kependidikan,
pengembangan atau penulisan bahan ajar, pengembangan metodologi pembelajaran
serta penggunaan media pembelajaran sebagai alat bantu dalam pencapaian tujuan
pembelajaran.
Buku ajar ini disusun dengan harapan dapat membekali para mahasiswa atau
calon guru dalam memahami dan menggunakan media pembelajaran di kelas, mengapa
diperlukan, bagaimana menggunakan atau menerapkannya di kelas.
Buku ajar ini berisi ulasan mengenai konsep dasar dan ruang lingkup kajian
media pembelajaran, karakteristik media pembelajaran, pembuatan, penggunaan dan
pengembangan media pembelajaran. Kiranya buku ajar ini bermanfaat.

Malang, November 2008

Penulis
SILABUS MATA KULIAH
NAMA MATA KULIAH : MEDIA PEMBELAJARAN
KODE MATA KULIAH : PSD 202
BOBOT SKS / JS :2/2
PRASYARAT

KOMPETENSI PENGALAMAN
DASAR
INDIKATOR MATERI BELAJAR EVALUASI SUMBER WAKTU

1. Mengident 1.1 Mengungkapk  Konsep dasar dan - Menelaah 1) Proses - Anderson, 2 x 50’
ifikasi an faktor- ruang lingkup referensi tentang 2) Hasil Ronald H. 1986.
secara faktor kajian media faktor-faktor yang 3) Portofolio Pemilihan Dan
konseptual penghambat pembelajaran. mempengaruhi 4) Unjuk kerja Pengembangan
manfaat kegiatan  Pola instruksional kegiatan belajar Media Untuk
media siswa dan efektivitas siswa. Pembelajaran.
dalam 1.2 Mendeskripsi media - Menggali Jakarta : 2 x 50’
kegiatan kan hubungan pembelajaran. informasi tentang Rajawali Pers.
belajar antara model berbagai - Herawati,
mengajar komunikasi karakteristik Susilo.,
pendidikan siswa. Chotimah,
dan kegiatan - Menjelaskan Husnul., dan 2 x 50’
belajar tentang hubungan Dwita Sari,
mengajar. antara Yuyun. 2008.
1.3 Menunjukkan karakteristik Penelitian
hubungan siswa dengan Tindakan Kelas
antara media (Sebagai Sarana
karakteristik pembelajaran. Pengembangan
siswa dan - Secara individual Keprofesionalan
media mengidentifikasi Guru dan Calon
pembelajaran. manfaaat media Guru). Malang :
1.4 Menafsirkan pembelajaran. Bayumedia
manfaat Publishing
media Anggota IKAPI
pembelajaran Jatim.
dalam - Sudjana, Nana.,
kegiatan Rivai, Ahmad.
belajar 1990. Media
mengajar Pengajaran
(Penggunaan dan
Pembuatannya).
2. Menganali 2.1 Mengenal  Klasifikasi media - Secara kelompok Bandung : Pusat 2 x 50’
sis berbagai jenis pembelajaran menelaah Penelitian
karakterist media  Karakteristik media berbagai jenis Pengajaran dan
ik pembelajaran. pembelajaran. media dan Pembidangan
berbagai 2.2 Mengidentifik mengidentifikasi Ilmu Lembaga
jenis asikan kesesuaian antara Penelitian IKIP
media kesesuaian media dengan Bandung.
pembelaja antara jenis karakteristik - Sadiman, Arief
ran. media mata pelajaran S., Rahardjo, R.,
pembelajaran dan topik Haryono,
dengan mata tertentu. Anung., dan 2 x 50’
pelajaran dan - Menganalisis Rahardjito. 1984.
topik tertentu. peranan media Media
2.3 Menunjukkan dalam kegiatan Pendidikan
peranan belajar mengajar (Pengertian, 2 x 50’
medai - Menjelaskan Pengembangan,
pembelajaran tentang taksonomi dan
dalam media Pemanfaatannya)
kegiatan pembelajaran. . Jakarta : Divisi
belajar. - Secara individual Buku Perguruan
mengajar membuat media Tinggi PT Raja
2.4 Mengenal grafis. Grafindo
taksonomi Persada.
media - Wibawa,
pembelajaran. Basuki., Mukti
2.5 Membuat Farida.
salah satu 1992/1993.
jenis media Media
grafis. Pembelajaran.
3. Mengguna 3.1 Memahami  Kriteria pemilihan - Secara kelompok Jakarta : 2 x 50’
kan media pola media berdiskusi tentang Departemen
pembelaja penggunaan pembelajaran pemilihan dan Pendidikan dan
ran dalam medai  Pola dan prosedur penggunaan Kebudayaan
kegiatanbe pembelajaran. penggunaan media media Direktorat
lajar 3.2 Memilih pembelajaran. pembelajaran. Jenderal
mengajar. media - Melakukan Pendidikan 2 x 50’
pembelajaran umpan balik antar Tinggi Proyek
secara kelompok. Pembinaan
sistematis. - Berlatih Tenaga
3.3 Menggunakan mendemonstrasik Kependidikan. 4 x 50’
pedoman an manfaat
tertentu dalam medai
pemilihan pembelajaran
media dalam kegiatan
pembelajaran. belajar mengajar. 4 x 50’
3.4 Menerapkan - Memberikan
pola dan contoh
prosedur lingkungan
penggunaan sebagai medai
media dalam
pembelajaran. pembelajaran.
3.5 Memahami
lingkungan
sebagai media
pembelajaran.
3.6 Mendemonstr
asikan
pemanfaatan
media
pembelajaran
dalam
kegiatan
belajar
mengajar.

4. Memaham 4.1 Menentukan  Perencanaan - Secara kelompok 2 x 50’


i prosedur kebutuhan produksi media mengidentifikasik
dan belajar pembelajaran. an kebutuhan
pemelihar siswa.  Langkah-langkah belajar siswa.
aan media 4.2 Menyusun perencanaan - Secara kelompok 2 x 50’
pembelaja langkah- produksi media menganalisis
ran. langkah pembelajaran. peerangkat
perencanaan  Mengembangkan pembelajaran dan
produksi perawatan, menyusun
media penyimpanan dan langkah
pembelajaran. pemeliharaan perencanaan
4.3 Membuat media media produksi media
media pembelajaran. pembelajaran
sederhana. sederhana
4.4 Mengembang - Mendiskusikan 2 x 50’
kan media media hasil
pembelajaran. produksi dan
4.5 Memahami menelaah
prosedur prosedur
perawatan, pemeliharaan
penyimpanan, media
dan perbaikan pembelajaran.
media - Membagi tugas 2 x 50’
pembelajaran mengumpulkan
alat dan bahan
yang dibutuhkan
dan memulai
memproduksi
media
pembelajaran
sederhana.
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................. v
SILABUS ................................................................................................................. vi
Bab 1 Proses Belajar Mengajar dan Media Pembelajaran................................. 1
A. Proses Belajar Mengajar .......................................................................... 1
1. Pengertian proses belajar mengajar ................................................... 1
2. Faktor-faktor yang dapat menghambat proses belajar ....................... 2
3. Proses belajar mengajar sebagai proses komunikasi ......................... 5
4. Pengertian media pembelajaran ........................................................ 9
5. Manfaat dan nilai media pembelajaran dalam proses
belajar mengajar................................................................................. 10
6. Kriteria pemilihan media pembelajaran dalam proses
belajar mengajar................................................................................. 12
Latihan ..................................................................................................... 16
Bab 2 Karakteristik Media Pembelajaran .......................................................... 17
A. Taksonomi ............................................................................................... 17
B. Karakteristik ............................................................................................ 18
1. Media Grafis ...................................................................................... 19
a. Gambar ........................................................................................ 19
b. Sketsa ........................................................................................... 20
c. Diagram ...................................................................................... 21
d. Bagan .......................................................................................... 21
e. Grafik ........................................................................................... 21
f. Kartun .......................................................................................... 22
g. Poster .......................................................................................... 23
h. Peta dan globe .............................................................................. 23
i. Papan flanel.................................................................................. 24
j. Papan buletin................................................................................ 24
k. Komik ......................................................................................... 25
2. Media audio ....................................................................................... 19
a. Penggunaan dalam pengajaran .................................................... 26
b. Kegiatan perekaman ................................................................... 26
c. Penulisan naskah audio ................................................................ 26
 Radio ............................................................................................ 26
 Alat perekam pita magnetik......................................................... 27
 Laboratorium bahasa ................................................................... 27
3. Media proyeksi diam / Still Proyekted medium ............................... 28
a. Film bingkai ................................................................................ 28
b. Film rangkai ................................................................................ 29
c. Media transparansi ....................................................................... 30
d. Proyektor tak tembus pandang..................................................... 31
e. Mikrofis ....................................................................................... 32
f. Film ............................................................................................. 32
g. Televisi......................................................................................... 33
h. Video............................................................................................ 34
i. Simulasi ....................................................................................... 36
Rangkuman ............................................................................................. 38
Latihan .................................................................................................... 39
Bab 3 Proses pemilihan media pembelajaran .................................................... 40
A. Gambaran menyeluruh proses pemilihan media pembelajaran .............. 42
B. Langkah demi langkah dalam proses ....................................................... 42
C. Informasi .................................................................................................. 48
D. Pertimbangan pemilihan media pembelajaran ......................................... 49
E. Kriteria pemilihan media pembelajaran .................................................. 50
F. Prosedur pemilihan media pembelajaran ................................................. 51
Rangkuman ................................................................................................... 56
Latihan ........................................................................................................... 57
Bab 4 Lingkungan merupakan media pembelajaran ......................................... 58
A. Teknik menggunakan lingkungan............................................................ 60
B. Jenis lingkungan belajar........................................................................... 52
C. Langkah dan prosedur penggunaan ......................................................... 54
Rangkuman ................................................................................................... 58
Latihan ........................................................................................................... 58
Bab 5 Pembuatan media pembelajaran ............................................................... 59
A. Media pembelajaran suatu kebutuhan...................................................... 59
B. Perumusan tujuan pengajaran .................................................................. 59
C. Pengembangan bahan ajar ....................................................................... 71
D. Visualisasi pesan pengajaran ................................................................... 72
E. Pembuatan media pembelajaran .............................................................. 74
Rangkuman ................................................................................................... 88
Latihan ........................................................................................................... 88
Bab 6 Penggunaan Media Pembelajaran ............................................................ 89
A. Pola penggunaan media pembelajaran..................................................... 89
B. Prosedur penggunaan media pembelajaran.............................................. 95
Rangkuman ................................................................................................... 98
Latihan ........................................................................................................... 98
Bab 7 Pengembangan Media Pembelajaran ....................................................... 100
A. Penyusunan rancangan............................................................................. 100
1. Pengertian ......................................................................................... 100
2. Analisis kebutuhan dan karakteristik siswa ...................................... 101
3. Perumusan masalah ........................................................................... 104
4. Pengembangan bahan ajar ................................................................. 108
5. Perumusan alat ukur keberhasilan ..................................................... 110
B. Penulisan naskah...................................................................................... 111
1. Pengertian ........................................................................................ 111
2. Treatment .......................................................................................... 112
3. Penulisan naskah audio ..................................................................... 112
4. Penulisan naskah film bingkai .......................................................... 113
5. Penulisan naskah film dan video ...................................................... 113
C. Produksi media pembelajaran ................................................................. 114
1. Pengertian ........................................................................................ 114
2. Produksi audio .................................................................................. 115
3. Produksi film bingkai........................................................................ 116
D. Evaluasi program media .......................................................................... 116
1. Macam evaluasi ................................................................................ 116
2. Tahap evaluasi .................................................................................. 116
Rangkuman .................................................................................................... 116
Latihan........................................................................................................117
Bab 8 Pemeliharaan Media Pembelajaran...............................................................118
A. Perawatan, penyimpanan dan perbaikan media pembelajaran.....................118
1. Gambar...................................................................................................118
2. Overhead Projector (OHP).....................................................................120
3. Radio kaset (Radio Casette Recorder)...................................................121
Rangkuman..................................................................................................122
Latihan.........................................................................................................122
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................123

Anda mungkin juga menyukai