SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA

PRODI TEKNIK MESIN S1

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL

PENYUSUNAN
METROLOGI TMS7305 MATAKULIAH WAJIB 2 3 26/4/2017
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Kordinator RMK Ka Prodi

Agus Dwi Iskandar, S.Pd., M.Eng Ir. M. Abdulkadir, M.T Dr. Daru Sugati, S.T., M.T
Capaian CPL-Prodi
Pembelajaran (CP) S.10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri
P.6 Menguasai perkembangan teknologi terbaru terkait bidang mesin
KU.1 Mampu menerapkan pemikiraan logis, dan inovatif
KU.2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
KU.5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
KK.3 Mampu menerapkan prinsip - prinsip rekayasa dibidang teknik mesin
KK.7 Mampu merancang komponen mesin dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar
teknis, aspek kinerja, keandalan,kemudahan penerapan dan berkelanjutan

CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan spesifikasi, metrologi dan kontrol kualitas geometrik (S.10, KU.1,
KU.2)
M2 Mahasiswa mampu mengindentifikasi karakteristik geometrik (S.10, KU.1)
 M3 Mahasiswa mampu mengidentifikasi alat ukur geometrik (P.6, KU.2)
M4 Mahasiswa mampu menganalisis data pengukuran (S.10, KU.1, KU.2, KU.5)
M5 Mahasiswa mampu mahasiswa mampu menerapkan toleransi geometrik pada gambar teknik (S10,
KK3, KK.7)

Deskripsi Singkat Tujuan dari Mata Kuliah Metrologi adalalah mahasiswa mampu menentukan, memilih, menggunakan,
Matakuliah mengkalibrasi, dan memelihara alat ukur, memiliki pengetahuan tentang sumber-sumber penyimpangan
penyimpangan dan bagaimana caranya mengurangi seminimal mungkin penyimpangan. Kuliah ini
menerapkan metode pembelajaran cooperative learning dan penugasan. Teknik Penilaian capaian
pembelajaran matakuliah dilakukan dengan evaluasi yaitu test dan non test.
Materi pembelajaran/ 1. Spesifikasi, Metrologi, dan Kontrol Kualitas Geometrik
Pokok Bahasan 2. Karakteristik Geometrik
3. Alat Ukur Geometrik
4. Analasis Data
5. Tolerasi Geometrik Bentuk
6. Tolerasi Geometrik Orientasi
7. Tolerasi Geometrik Lokasi
8. Tolerasi Geometrik Profil
9. Tolerasi Geometrik Datum
Pustaka Utama

Cogorno R. G., 2006, Geometric Dimensioning and Tolerancing, New York : McGraw Hill Companies

Pendukung
 Meadows D. J, 2009. Workbook and Answerbook, America, Printed in the United States of America
Drake J. P., 1999, Dimensioning and Tolerancing Handbook, New York, Quebecor

Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat Keras :

- LCD & Projector
Team Teaching Ir. Abdulkadir, M.T, M.T, Ir. Harianto, M.T, Ir. Y. Agus Jayatun., MT
Matakuliah Prasyarat -

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Pertemuan
Ke- Kemampuan akhir yang di Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria Bobot
harapkan (Materi Ajar) Pembelajaran Belajar Mahasiswa Penilaian dan Nilai
Indikator
1 Mahasiswa mampu menjelaskan  Kontrak Ceramah 100  Mahasiswa  Ketepatan 0
tentang kontrak belajar dan peran Belajar menit sepakat dengan menjelaskan
metrologi  Peran kontrak belajar kontrak belajar
Metrologi
 Bentuk non-
testnya dalah
Tanya jawab
2, 3 Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian dan  
pengertian dan konsep spesifikasi, konsep
 metrologi dan kontrol kualitas spesifikasi,
geometrik metrologi dan
kontrol kualitas
geometrik

4 Mahasiswa mampu menjelaskan Pengertian dan KO-STAD 100  Mahasiswa dapat  Ketepatan 3
pengertian dan konsep konsep menit berdiskusi/belaja mengidentifika
karakteristik geometrik karakteristik r dan si Pengertian
geometrik bekerjasama dan konsep,
dalam kelompok notasi dan sifat-
untuk sifat integrasi
menyelessaikan fungsi
tugas
 Bentuk Easy
Test
5, 6 Mahasiswa mampu menentukan Alat ukur 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 10
dan memilih alat ukur geometric geometrik menit dalam menulis mengidentifika
sesuai kebergunaannya symbol dan si integrasi
perhitungan fungsi baku
 Tepat dalam dan majemuk
menghitung linier
dengan prosedur
dan hasil yang  Bentuk Easy
benar. Test

7, 8 Mahasiswa mampu menganalisis Analisis data 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 10
data pengukuran menit dalam menulis mengidentifika
symbol dan si integrasi
perhitungan fungsi
 Tepat dalam perkalian dan
menghitung pembagian
 dengan prosedur khusus
dan hasil yang
benar.  Bentuk Easy
Test
9 Mahasiswa mampu toleransi 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 12
mengidentifikasi toleransi geometrik menit dalam menulis mengidentifika
geometrik bentuk bentuk symbol dan si integral
perhitungan parsial
 Tepat dalam
menghitung  Bentuk Easy
dengan prosedur Test
dan hasil yang
benar.

10 Mahasiswa mampu toleransi 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 15

mengidentifikasi toleransi geometrik menit dalam menulis mengidentifika
geometrik orientasi orientasi symbol dan si integral
perhitungan tertentu
 Tepat dalam
menghitung  Bentuk Easy
dengan prosedur Test
dan hasil yang
benar.

11 Mahasiswa mampu toleransi 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 15

mengidentifikasi toleransi geometrik menit dalam menulis mengidentifika
geometrik lokasi lokasi symbol dan si Luas daerah
perhitungan dibawah kurva
 Tepat dalam
menghitung  Bentuk Easy
dengan prosedur Test
dan hasil yang
 benar.

12 Mahasiswa mampu toleransi 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 15

mengidentifikasi toleransi geometrik profil menit dalam menulis mengidentifika
geometrik profil symbol dan si volume
perhitungan benda putar
 Tepat dalam
menghitung  Bentuk Easy
dengan prosedur Test
dan hasil yang
benar.

13, 14 Mahasiswa mampu toleransi 100  Teliti dan cermat  Ketepatan 20

mengidentifikasi toleransi geometrik menit dalam menulis mengidentifika
geometrik datum datum symbol dan si gaya,
perhitungan momentum,
 Tepat dalam dan contoh
menghitung aplikasi
dengan prosedur dibidang mesin
dan hasil yang Bentuk Easy
benar.
Test