A.

KODE ETIK DI AMERIKA

Pendidik profesional berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang memelihara

untuk kepenuhan potensi semua siswa.Pendidik profesional bertindak dengan usaha teliti untuk
contoh standar etika tertinggi. Pendidik profesional bertanggung jawab menerima bahwa setiap
anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan tidak terganggu bebas dari serangan atau
taktik kerja penghentian lainnya.

 PRINSIP I: Perilaku Etis terhadap Siswa

Pendidik profesional menerima tanggung jawab pribadi untuk mengajar kualitas siswa
karakter yang akan membantu mereka mengevaluasi konsekuensi dari dan menerima tanggung
jawab atas tindakan dan pilihan mereka. Kami sangat menegaskan orang tua sebagai pendidik
moral yang utama dari anak-anak mereka. Namun demikian, kami percaya semua pendidik
berkewajiban untuk membantu kebajikan sipil asuh seperti integritas, ketekunan, tanggung
jawab, kerjasama, loyalitas, ketaatan, dan rasa hormat-hukum, untuk kehidupan manusia, untuk
orang lain, dan untuk diri.

Pendidik profesional, dalam menerima jabatannya kepercayaan publik, mengukur

keberhasilan tidak hanya oleh kemajuan setiap siswa terhadap realisasi potensi pribadinya,
tetapi juga sebagai warga masyarakat yang lebih besar dari republik.

1. penawaran pendidik profesional penuh pertimbangan dan adil dengan setiap siswa, dan
berusaha untuk menyelesaikan masalah, termasuk disiplin, sesuai dengan hukum dan kebijakan
sekolah.

2. pendidik profesional tidak sengaja mengekspos siswa untuk penghinaan.

3. pendidik profesional tidak mengungkapkan informasi rahasia mengenai siswa, kecuali

diwajibkan oleh hukum.

4. pendidik profesional membuat upaya konstruktif untuk melindungi siswa dari kondisi
merugikan belajar, kesehatan, atau keselamatan.

5. Upaya pendidik profesional untuk menyajikan fakta tanpa distorsi, bias, atau prasangka
pribadi.
 PRINSIP II: Perilaku Etis terhadap Praktek dan Kinerja

Pendidik profesional bertanggung jawab dan akuntabilitas kinerja nya dan terus
berupaya untuk menunjukkan kompetensi. Upaya pendidik profesional untuk menjaga
martabat profesi dengan menghormati dan mematuhi hukum, dan dengan menunjukkan
integritas pribadi.

1. pendidik profesional berlaku untuk, menerima, atau menetapkan posisi atau tanggung jawab
atas dasar kualifikasi profesional, dan mematuhi persyaratan kontrak atau janji.

2. pendidik profesional mempertahankan terdengar kesehatan mental, stamina fisik, dan kehati-
hatian sosial yang diperlukan untuk melakukan tugas-tugas dari setiap tugas profesional.

3. pendidik profesional terus pertumbuhan profesional.

4. pendidik profesional sesuai dengan kebijakan tertulis lokal sekolah dan hukum yang berlaku
dan peraturan yang tidak bertentangan dengan kode etik ini.

5. pendidik profesional tidak sengaja salah menggambarkan kebijakan resmi dari sekolah atau
organisasi pendidikan, dan jelas membedakan mereka dilihat dari pendapat pribadi nya sendiri.

6. pendidik profesional jujur menyumbang semua dana berkomitmen untuk nya biaya.

7. pendidik profesional tidak menggunakan hak institusional atau profesional untuk

keuntungan pribadi atau partisan.

 PRINSIP III: Perilaku Etis terhadap Kolega Profesional

Pendidik profesional, di mencontohkan hubungan etika dengan rekan-rekan, accords

adil dan merata pengobatan untuk semua anggota profesi.

1. pendidik profesional tidak mengungkapkan informasi rahasia mengenai rekan kecuali

diwajibkan oleh hukum.

2. pendidik profesional tidak sengaja membuat pernyataan palsu tentang seorang rekan atau
sistem sekolah.
3. pendidik profesional tidak mengganggu kebebasan rekan pilihan, dan bekerja untuk
menghilangkan paksaan yang memaksa pendidik untuk mendukung tindakan dan ideologi yang
melanggar integritas profesional individu.

 PRINSIP IV: Perilaku Etis terhadap orang tua dan Komunitas

Pendidik profesional bertekad melindungi kedaulatan publik atas pendidikan publik

dan kontrol pribadi pendidikan swasta. Pendidik profesional mengakui bahwa pendidikan
berkualitas adalah tujuan umum dari masyarakat, dewan pendidikan, dan pendidik, dan bahwa
upaya kerja sama penting antara kelompok-kelompok ini untuk mencapai tujuan itu.

1. pendidik profesional membuat upaya bersama untuk berkomunikasi dengan orang tua semua
informasi yang harus diungkapkan dalam kepentingan siswa.

2. Upaya pendidik profesional untuk memahami dan menghormati nilai-nilai dan tradisi
budaya yang beragam diwakili dalam masyarakat dan dalam nya kelas.

3. pendidik profesional memanifestasikan peran positif dan aktif dalam hubungan sekolah /
masyarakat.

B. TUJUAN KODE ETIK DI CALIFORNIA

Pendidik, percaya pada nilai dan martabat setiap manusia, mengakui bahwa yang paling
penting adalah mengejar kebenaran, pengabdian untuk keunggulan, dan memelihara prinsip-
prinsip demokrasi. Penting untuk tujuan ini adalah perlindungan kebebasan untuk belajar dan
mengajar dan jaminan kesempatan pendidikan yang sama bagi semua. pendidik menerima
tanggung jawab untuk mematuhi standar etika tertinggi. pendidik mengakui besarnya tanggung
jawab yang melekat dalam proses pengajaran. Keinginan untuk rasa hormat dan kepercayaan
dari kolega seseorang, siswa, orang tua, dan anggota masyarakat memberikan insentif untuk
mencapai dan mempertahankan tingkat tertinggi dari perilaku etis. Kode Etik Profesi
Pendidikan menunjukkan aspirasi semua pendidik dan memberikan standar yang digunakan
untuk menilai perilaku.
C. KODE ETIK DI CALIFORNIA

 Prinsip 1

Komitmen Untuk Siswa

pendidik berusaha untuk membantu setiap siswa menyadari potensi dirinya sebagai
anggota yang layak dan efektif masyarakat. Oleh karena itu pendidik bekerja untuk merangsang
semangat penyelidikan, akuisisi pengetahuan dan pemahaman, dan perumusan bijaksana
tujuan yang layak. Dalam pemenuhan kewajiban kepada siswa, pendidik tidak akan cukup
menahan siswa dari tindakan independen dalam mengejar pembelajaran.

1. tidak akan masuk akal menyangkal akses siswa untuk berbagai sudut pandang.
2. tidak akan dengan sengaja menekan atau mendistorsi subjek yang relevan untuk
kemajuan siswa.
3. Harus melakukan upaya yang wajar untuk melindungi siswa dari kondisi berbahaya
bagi pembelajaran atau kesehatan dan keselamatan.
4. Tidak akan sengaja mengekspos siswa untuk malu atau penghinaan.
5. Tidak akan atas dasar ras, warna kulit, keyakinan, jenis kelamin, asal negara, status
perkawinan, keyakinan politik atau agama, keluarga, sosial, atau latar belakang budaya,
atau orientasi seksual, tidak adil dalam hal sebagai berikut :
a. Mengecualikan siswa dari partisipasi dalam program apapun
b. tidak mmbatasi manfaat untuk setiap siswa
c. Memberikan keuntungan apapun kepada siswa.
d. tidak akan menggunakan hubungan profesional dengan siswa untuk keuntungan
pribadi.
e. Tidak akan mengungkapkan informasi tentang siswa yang diperoleh selama
pelayanan profesional kecuali pengungkapan melayani tujuan profesional
menarik atau diwajibkan oleh hukum.
 Prinsip II

Komitmen dengan profesi

Pendidik adalah profesi yamg dipegang oleh masyarakat dengan kepercayaan dan
tanggung jawab yang membutuhkan cita-cita dan layanan profesional Dalam keyakinan bahwa
kualitas jasa pendidikan profesi langsung mempengaruhi bangsa dan warganya, pendidik harus
mengerahkan segala upaya untuk meningkatkan standar profesional, untuk mempromosikan
iklim yang mendorong pelaksanaan penilaian profesional, untuk mencapai kondisi yang
menarik orang agar percaya untuk karir di bidang pendidikan, dan untuk membantu dalam
mencegah praktek profesi oleh orang yang tidak memenuhi syarat. Dalam pemenuhan
kewajiban profesi, pendidik :

1. tidak akan di aplikasi apapun untuk posisi profesional sengaja membuat pernyataan
palsu atau gagal untuk mengungkapkan fakta material yang berkaitan dengan
kompetensi dan kualifikasi.
2. Tidak akan menggambarkan / kualifikasi profesionalnya.
3. Tidak akan membantu setiap entri ke dalam profesi seseorang diketahui tidak
memenuhi syarat dalam hal karakter, pendidikan, atau atribut lain yang relevan.
4. tidak akan membuat pernyataan palsu tentang kualifikasi kandidat untuk posisi
profesional.
5. Tidak akan membantu noneducator dalam praktek tidak sah mengajar.
6. Tidak akan mengungkapkan informasi tentang rekan yang diperoleh selama pelayanan
profesional kecuali pengungkapan melayani tujuan profesional menarik atau
diwajibkan oleh hukum.
7. tidak akan sengaja membuat pernyataan palsu atau jahat tentang seorang rekan.
8. Tidak akan menerima gratifikasi, hadiah, atau mendukung yang mungkin mengganggu
atau muncul untuk mempengaruhi keputusan profesional atau tindakan.