Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang kehidupan yang dirasakan berbeda oleh masing-

masing orang. Saudara diminta untuk menunjukkan kesesuaian dari tiap-tiap pernyataan dengan diri
anda.Tidak ada jawaban benar atau salah, jawaban yang diharapkan adalah yang benar-benar
menggambarkan diri Anda sesungguhnya.

1. Saya menghabiskan sebagian besar hidup saya untuk melakukan hal-hal yang bermakna (CM)

2. Saya bekerja keras untuk dapat mencapai tujuan yang saya inginkan (CO)

* 3. Saya tidak suka melakukan perubahan dalam kegiatan rutin saya (CH)

* 4. Saya merasa bahwa hidup saya kurang bermakna (CM)

5. Saya menyukai perubahan rutin dalam pekerjaan (CH)

6. Saya meyakini segala sesuatu yang terjadi dalam hidup saya tergantung pada tindakan saya sendiri
(CO)

7. Saya sangat menantikan kegiatan harian saya (CM)

* 8. Saya tidak berpikir ada banyak yang bisa saya lakukan untuk mempengaruhi masa depan saya
(CO)

9. Saya menikmati tantangan ketika saya harus melakukan lebih dari satu hal sekaligus (CH)

10. Saya merasa hidup ini sangat menarik dan menyenangkan (CM)

* 11. Saya merasa terganggu ketika rutinitas harian saya terganggu (CH)

12. Saya bebas memutuskan cara menjalani sisa hidup saya nanti (CO)

* 13. Saya merasa kehidupan ini secara umum membosankan (CM)

* 14. Saya suka memiliki jadwal harian yang relatif stabil (CH)

15. Saya membuat perbedaan nyata sehingga pada akhirnya ada hal-hal yang berubah (CO)
(CO) Commitment

2. Saya bekerja keras untuk mencapai tujuan yang saya inginkan (CO)

6. Saya meyakini segala sesuatu yang terjadi dalam hidup saya tergantung pada tindakan saya sendiri
(CO)

15. Saya melakukan hal yang berbeda sehingga pada akhirnya ada hal-hal yang berubah (CO)

12. Saya bebas memutuskan cara menjalani hidup saya (CO)

* 8. Saya berpikir hanya memiliki pilihan terbatas untuk mempengaruhi masa depan saya (CO)
tantangan

Challenge

* 3. Saya tidak suka melakukan perubahan dalam kegiatan rutin saya (CH)
5. Saya menyukai perubahan rutin dalam pekerjaan (CH)
9. Saya menikmati tantangan ketika saya harus melakukan lebih dari satu hal sekaligus (CH)
* 11. Saya merasa terganggu ketika rutinitas harian saya terganggu (CH)
* 14. Saya suka memiliki jadwal harian yang relatif stabil (CH)

CM
1. Saya menghabiskan sebagian besar hidup saya untuk melakukan hal-hal yang bermakna
(CM)
* 4. Saya merasa bahwa hidup saya kurang bermakna (CM)
7. Saya sangat menantikan kegiatan harian saya (CM)
10. Saya merasa hidup ini sangat menyenangkan (CM)
* 13. Saya merasa kehidupan ini membosankan (CM)

Back Translate :
1. I spend most of my life doing meaningful things (CM)

2. I work hard to be able to achieve the goals that I want (CO)

* 3. I don't like to make changes in my routine activities (CH)

* 4. I feel that my life is less meaningful (CM)

5. I like routine changes in work (CH)

6. I believe that everything that happens in my life depends on my own actions (CO)

7. I am really looking forward to my daily activities (CM)

* 8. I don't think there is much I can do to influence my future (CO)

9. I enjoy challenges when I have to do more than one thing at a time (CH)

10. I find life very interesting and fun (CM)

* 11. I feel disturbed when my daily routine is interrupted (CH)

12. I am free to decide how to live the rest of my life later (CO)

* 13. I feel life is generally boring (CM)

* 14. I like having a relatively stable daily schedule (CH)

15. I make a real difference so that eventually things change (CO)

Task-oriented behaviour:
Saya menyediakan penjelasan yang jelas dari tanggungjawab suatu tugas atau proyek
Saya menjelaskan secara jelas hasil yang diharapkan dari sebuah proyek
Saya menentukan sumber daya yang dibutuhkan untuk proyek
Saya menentukan cara mengorganisasi dan mengkoordinasikan aktivitas kerja
Saya menghindari penundaan, duplikasi aktifitas, membuang sumberdaya
Saya mengecek kemajuan program/pekerjaan untuk melihat kesesuaian antara perencanaan dengan target yang
dicapai

Relations-oriented behaviour
Saya memberikan dorongan dan dukungan ketika bawahan mengalami kesulitan atau mengalami tekanan pekerjaan
Saya membantu dan mendukung bawahan dalam situasi sulit
Saya memberi bawahan “credit” untuk membantu ide dan saran
Saya konsultasi dengan bawahan untuk mendapatkan tanggapan dan saran sebelum membuat keputusan yang
berdampak pada bawahan
Saya memberikan peluang untuk mengembangkan skill bawahan dan menunjukkan kemampuan yang dimiliki
bawahan
Saya mengekspresikan kepercayaan terhadap kemampuan bawahan dalam sebuah tugas

Change-oriented behaviour
Saya mengusulkan ide baru dan kreatif untuk memperbaiki produk, pelayanan dan proses
Saya percaya diri dan optimis ketika mengusulkan perubahan besar
Saya mengambil perspektif jangka panjang pada masalah dan peluang yang dihadapi organisasi
Saya menggambarkan secara jelas visi yang ingin dicapai organisasi
Saya menegosiasi secara persuasif dengan pihak lain agar mendapatkan kesepakatan atau persetujuan penting untuk
implementasi perubahan besar
Saya mempelajari produk dan aktifitas kompetitor supaya mendapatkan ide untuk memperbaiki sesuatu di
organisasi

Safarino

N Dimensi Pengurus ‘Aisyiyah Bawahan

Dukungan Emosi Pengurus memberikan semangat ketika saya
menyampaikan keluhan
Pengurus menunjukkan perhatian terhadap
masalah yang saya alami
Dukungan Instrumen Pengurus mengusahakan sarana dan fasilitas
yang dibutuhkan sekolah
Pengurus mengusahakan sumber dana untuk
operasionalisasi kegiatan sekolah
Dukungan Informasi Pengurus memberikan saran dan arahan untuk
mengembangkan sekolah
Pengurus menunjukkan sumber informasi yang
dapat dimanfaatkan untuk menyelesai masalah
Dukungan Pengurus menghargai usaha yang saya lakukan
Penghargaan untuk kemajuan sekolah
Pengurus menunjukkan kepercayaan terhadap
kemampuan saya dalam memimpin sekolah
Dukungan Jaringan Pengurus menunjukkan rasa kebersamaan
untuk memajukan sekolah
Pengurus bersikap kekeluargaan dalam
melakukan pembinaan
Bawahan dapat merasakan permasalahan yang
saya hadapi
Bawahan memberikan dukungan ketika saya
menghadapi situasi sulit
Bawahan membantu menyiapkan data dan
dokumen yang dibutuhkan
Bawahan mengelola sumber daya sekolah sebaik
mungkin tanpa menuntut
Bawahan memberikan informasi penting yang
saya butuhkan
Bawahan dengan mudah memberikan masukan
ketika saya minta
Bawahan memberikan umpan balik positif
terhadap keputusan yang saya buat
Bawahan mengapresiasi atas usaha yang saya
lakukan
Bawahan menunjukkan sikap kooperatif dalam
menjalankan tugas yang saya berikan
Bawahan menumbuhkan sikap persaudaraan
diantara kami