Indikator
siswa dapat
menjelaskan
pengertian menu
Indikator
Siswa dapat
menyebutkan jumah
menu
Indikator
Siswa dapat
menyebutkan macam-
macam menu
KARTU SOAL ULANGAN HARIAN
Indikator
siswa dapat
menyebutkan macam-
macam toolbar
Indikator
Siswa dapat
mengelompokkan ikon
toolbar
KARTU SOAL ULANGAN HARIAN
Indikator
siswa dapat
menyebutkan macam-
macam perangkat
keras akses internet
Indikator
siswa dapat
menyebutkan macam-
macam perangkat
keras akses internet
Penulisan nama
domain
Indikator
siswa dapat
menjelaskan fungsi
domain name system
Search engine
Indikator
siswa dapat
menjelaskan fungsi
search engine
YAYASAN PENDIDIKAN MANBAIL FUTUH
MADRASAH TSANAWIYAH MANBAIL FUTUH
BEJI JENU TUBAN
NSM : 12122352304047 STATUS TERAKREDITASI A (UNGGUL) NPSN : 20505728
Jl. Masjid Besar Baiturrohman Beji Jenu Telp. (0356) 711132 Tuban Kode Pos 62352 Jawa Timur
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (Ulangan Harian 1)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : VIII / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan perangkat 2.1 Mengidentifikasi menu dan Tampilan menu dan ikon
lunak pengolah angka untuk ikon pada perangkat lunak
menyajikan informasi pengolah angka 1. Tampilan menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan pengertian menu 1
Mampu menyebutkan jumlah menu 2
dapat menyebutkan macam2 menu 3
2. Tampilan menu dan ikon pada toolbar Menyebutkan macam-macam toolbar 4
Mengelompokkan icon toolbar 5
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (Ulangan Harian 2)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : VIII / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan perangkat 2.2 Menjelaskan fungsi menu Fungsi menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan fungsi menu bar 1
lunak pengolah angka untuk dan ikon pada perangkat
Fungsi menu dan ikon pada Toolbar Menjelaskan menu dan ikon pada :
menyajikan informasi lunak pengolah angka
a. Toolbar Standart 2
b. Toolbar Formatting 3
c. Toolbar Drawwing 4
Menjodohkan icon pada menu bar 5
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (Ulangan Harian 3)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : VIII / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan perangkat 2.3 Menggunakan menu dan Cara menggunakan menu dan Ikon pada Dapat menyebutkan fungsi menu 1
lunak pengolah angka untuk ikon pokok pada perangka
menyajikan informasi lunak pengolah angka menu bar Dapat menjelaskan kegunaan icon 2
Cara menggunakan menu dan Ikon pada Mampu menjelaskan fungsi menu 3
Toolbar mampu menyebutkan fungsi icon 4
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (UH 4/5)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : VIII / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan perangkat 2.4 Membuat dokumen Membuat dokumen baru Dapat membuat dokumen baru 1
lunak pengolah angka untuk pengolah angka sederhana
menyajikan informasi Pengaturan width column dan high row Dapat menjelaskan cara menformat
2
Pengeditan column dan row kolom dan baris
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (UH 1)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : IX / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (UH 2)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : IX / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan Internet untuk 2.2 Meng identifikasi beberapa Menyebutkan macam-macam layanan
Layanan internet antara lain e-mail 1
memperoleh informasi layanan informasi yang ada internet
di internet Menjelaskan fungsi e-mail 2
Menyebutkan macam-macam email 3
Menjelaskan langkah-langkah membuat
4
email
di internet
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (UH 3)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : IX / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan Internet untuk 2.3 Meng-akses beberapa situs Mendownload informasi dari internet Menjelaskan pengertian download 1
memperoleh informasi untuk memperoleh informasi
yang ada di internet
2 Menggunakan Internet untuk Meng-akses beberapa situs
memperoleh informasi untuk memperoleh informasi
yang ada di internet Menjelaskan langkah-langkah
2
mendownload
Menjelaskan cara menyimpan hasil
Pengolahan informasi dari internet 3
download
Menyebutkan perangkat lunak untuk
4
mempercepat proses download
Membedakan file hasil download dan
5
membuka pada aplikasi yang sesuai
Satuan Pendidikan : MADRASAH TSANAWIYAH Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Bentuk Soal : URAIAN (UH 2)
Mata Pelajaran :TIK Kelas / Semester : IX / GENAP Alokasi Waktu : 60 Menit
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 5 SOAL Penyusun : M. NASTA'IN, S. Pd.,S. Kom.
NO.
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR
SOAL
2 Menggunakan Internet untuk Meng identifikasi beberapa Menyebutkan macam-macam layanan
memperoleh informasi layanan informasi yang ada di Layanan internet antara lain e-mail 1
internet
internet
Menjelaskan fungsi e-mail 2
Menyebutkan macam-macam email 3
Menjelaskan langkah-langkah membuat
4
email
Menyebutkan kelebihan dan
5
kekurangan email
§
S. Kom.
S. Kom.
S. Kom.