Soalan tugasan minggu ke-5

Nur Athirah Binti Che’Zambeli

Nur Dihanis Sofea bt Md Rusdi

1. Nyatakan 3 cara untuk interpretasi ujian murid berkeperluan khas.

* Ujian Rujukan-Kriteria
* Ujian Rujukan Standard
* Ujian Rujukan Norma

2. Mengapa sesuatu ujian memerlukan kesahan dan kebolehpercayaan.

* untuk memastikan bahawa jawapan yang dikemukakan oleh murid mencerminkan
keupayaannya dan bukanlah disebabkan nasib

3. Mengapa perlu ada adaptasi dan akodomotasi ujian untuk murid berkeperluan khas.
* maklumat penilaian perlu tepat - untuk murid tertentu, akomodasi diperlukan supaya
lebih adil untuk mereka. * hak murid khas untuk dapat
akses kepada penilaian yang memberi pengiktirafan atau lesen.

4. Contoh kategori akodomotasi ujian dan contoh yang sesuai berkaitan akodomotasi.
* masa ( masa tambahan, masa rehat). * suasana ( bilik khas, lampu khas)