LAPORAN

Merancang dan Membuat Bangun Ruang

Limas Segi Empat

Disusun Oleh:

Alfina Fitri D
Anisya Ayu Restiyane
David Andreas H
Febiady
Fitria N
Satya Wira Permana
Vina Ayu
Windy Ayu Wulansari

(XII MIPA 3)

SMA Negeri 1 Batujajar – Provinsi Jawa Barat

Tahun Ajaran 2017/2018

1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur  kami ucapkan ke hadihirat Allah S.W.T yang telah memberikan rahmat
serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan laporan ini. Laporan
ini berisikan tentang prosedur pembuatan kerangka bangun ruang yang telah kami buat, yaitu
membuat kerangka Limas Segi Empat yang ditujukkan untuk memenuhi tugas mata pelajaran
matematika wajib.

Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karenanya
kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
terciptanya kesempurnaan laporan ini. Kami juga mengucapkan terimakasih Bu Yosa
Yosiana S.pd yang telah memberikan tugas proyek ini kepada kami dan juga telah
membimbing kami dalam penyusunal laporan ini.

Akhir kata, kami menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah berperan
serta dalam penyusunan laporan ini dari awal hingga akhir. Semoga Tuhan senantiasa
meridhai segala usaha kita semua. Amin.

Bandung, Oktober 2017

Penyusun

2
 DAFTAR ISI

COVER....................................................................................................................................................1
KATA PENGANTAR.................................................................................................................................2
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................3
A. PENGERTIAN LIMAS SEGI EMPAT...............................................................................................3
B. UNSUR UNSUR LIMAS SEGI EMPAT...........................................................................................3
C. PROSEDUR PEMBUATAN...........................................................................................................4
D. CARA MENGGUNAKAN..............................................................................................................5
E. PENERAPAN...............................................................................................................................5

3
A. PENGERTIAN LIMAS SEGI EMPAT
Limas segi empat adalah limas yang memiliki alas berbentuk segi empat(baik berupa
persegi,persegi panjang ,trapesium ,belah ketupat,layang-layang,jajaran genjang dan
lainnya).
Limas segi empat dapat diilustrasikan seperti gambar berikut.

B. UNSUR UNSUR LIMAS SEGI EMPAT

a. Sisi atau bidang
Pada limas segi empat titik E.ABCD, sisi sisi yang terbentuk adalah sisi ABCD
(sisi alas), ABE (sisi depan), DCE (sisi belakang), BCE (sisi samping kiri) dan
ADE (sisi samping kanan).
b. Rusuk
Limas memiliki 4 rusuk alas dan 4 rusuk tegak. Rusuk alasnya adalah AB, BC,
CD dan DA. Adapun rusuk tegaknya adalah AE, BE, CE dan DE.
c. Titik sudut
Jumlah titik sudut suatu limas sangat bergantung pada bentuk alasnya. Setiap
limas memiliki titik puncak. Adapun limas segi empat memiliki 5 titik sudut yaitu:
A, B, C, D, dan E.
d. Diagonal bidang dan diagonal sisi
Pada limas sebenarnya juga memiliki diagonal bidang atau diagonal sisi yang
jumlahnya tergantung dari jenis limasnya. Limas segi empat hanya memiliki 2
diagonal bidang.
e. Bidang diagonal
Pada limas juga memiliki bidang diagonal yang terbentuk dari diagonal sisi pada
sisi alasnya dengan 2 rusuk sampingnya

4
C. PROSEDUR PEMBUATAN
1. Alat dan Bahan
a. Batang besi kromium atau kayu
b. Cat atau pilox
c. Sedotan/Tali/Benang kasur
2. Langkah Pembuatan
a. Membuat potongan batang/besi kayu yang panjangnya 15 cm sebanyak 4 buah
dan yang panjangnya 12 cm sebanyak 4 buah.
b. Merekatkan batang besi tersebut membentuk bangun limas segiempat seperti
gambar diatas. (Kami menggunakan teknik las)
c. Membuat potongan kawat diagonal bidang dan diagonal ruang. Sesuaikan
dengan ukuran limas/batang besi yang telah direkatkan.
d. Membuat garis dari titik atas limas ke titik tengah segiempat. Dengan ukuran
yang disesuaikan.
e. Mengecat kerangka limas yang telah dibuat dengan warna hijau.
f. Membuat pendukung peraga untuk membantu menunjukkan penerapan
peragaan kerangka limas segi empat yang telah kami buat. Dapat dibuat dari
tali ataupun sedotan.

D. CARA MENGGUNAKAN
Untuk menggunakan kerangka limas yang telah kami buat, kami akan menunjukkan
kepada siswa apa yang disebut rusuk, diagonal bidang, diagonal ruang sehingga siswa
lainnya akan mengerti konsep tersebut. Juga selain itu kami akan memperagakan atau
menganalogikan jarak antara dua titik, jarak titik ke garis, jarak titik ke bidang, jarak
garis ke garis, jarak garis ke bidang dan jarak bidang ke bidang.

E. PENERAPAN
Kerangka limas dapat digunakan dan diterapkan untuk menjelaskan konsep-konsep
sebagai berikut:
1. Unsur unsur bangun ruang seperti rusuk, titik sudut, diagonal bidang, diagonal
ruang, dan bidang diagonal.
2. Menentukan jarak antara dua titik, jarak titik ke garis, jarak titik ke bidang, jarak
garis ke garis, jarak garis ke bidang dan jarak bidang ke bidang.
3. Menentukan sudut antara unsur unsur bangun ruang.