MATLAMAT : Mempertingkatkan pencapaian murid ke arah 30% cemerlang (5A) dan 100% menguasai
semua matapelajaran.
OBJEKTIF : 1. Membimbing murid dalam teknik belajar dan menjawab soalan UPSR.
4. Membentuk murid agar mahir menjawab soalan dengan cepat, cekap, tepat dan betul.
RASIONAL : Untuk mengatasi kelemahan murid yang ketara dalam semua matapelajaran UPSR supaya
LATAR BELAKANG :
Kemerosotan dalam peperiksaan UPSR telah berlaku dengan begitu ketara pada
tahun 2008 iaitu dengan hanya 1 orang murid yang mendapat 5A dan peratus
Hal ini adalah disebabkan beberapa masalah yang melibatkan hal-hal di dalam
kawalan dan di luar kawalan pihak pengurusan sekolah. Bilangan murid yang tidak
menguasai kemahiran membaca dan menulis serta mengira dari peringkat awal
murid yang mendapat 5A adalah 2 orang dan menguasai semua matapelajaran ialah
73.91% seta GPS 2.10. Keputusan ini telah menunjukkan peningkatan dari semua
bahagian.
hanyalah 1 orang, manakala peratus lulus ialah 80.77%. GPS pula 2.14.
Ini jelas apabila peratus lulus (kuantiti) semakin meningkat dari tahun demi tahun,
melakukan sesuatu selain dari yang telah kami lakukan seperti kelas STF dan program
sampingan yang lain. Keputusan telah dibuat dalam mesyuarat Kurikulum Kali Pertama
pada 18 Januari 2011 bahawa program kelas tambahan perlu dijalankan bukan sahaja
Kelas tambahan intensif ini akan dijalankan pada waktu selepas persekolahan dan
juga pada hari Sabtu bermula Februari 2011 hingga akhir tahun bagi kelas Tahun 5 dan
Adalah menjadi harapan kami warga SK LKTP Jengka 22 agar pihak tuan dapat
ini.
( 47 orang )
RANCANGAN AKTIVITI : 1) Taklimat kepada guru dan murid tentang program ini
kemahiran yang kurang dikuasai oleh murid dan soalan mirip UPSR
GPK Kurikulum
PENILAIAN : Keputusan UPSR 2011
………………………………….. ………………………………….