SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 DARUL KAMAL

Bidang Keahlian : PARIWISATA
Kompetensi Keahlian : TATA BUSANA
Mata Pelajaran : PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI
Durasi (Waktu) : 660 JAM

KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) :

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Alokasi
Kompetensi Materi
Indikator Pencapaian Kompetensi Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Dasar Pokok
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan pengertian busana bayi pola 14  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan pola 3.1.2 Menjelaskan model dan kriteria busana bayi busana jam merumuskan masalah tentang pola busana  Tes Tertulis
busana bayi 3.1.3 Menguraikan prosedur pembutan pola bayi bayi secara manual dan digital dengan  Penugasan
secara manual busana bayi secara manual secara sistem grading Keterampilan:
dan digital 3.1.4 Menguraikan prosedur pembuatan pola manual  Mengumpulkan data tentang pola busana  Penilaian
dengan sistem busana bayi secara digital dengan sistem dan digital bayi secara manual dan digital dengan Unjuk Kerja
grading 3.1.5 grading dengan sistem grading  Porto Folio
Menentukan alat dan bahan yang sistem  Latihan membuat pola busana bayi secara
dipergunakan dalam pembuatan pola grading manual dan digital dengan sistem grading
busana bayi secara manual dan digital  Latihan menganalisis pola busana bayi
dengan sistem grading secara manual dan digital dengan sistem
4.1. Membuat pola 4.1.1 Menentukan tempat, alat dan bahan untuk grading
busana bayi pembuatan pola busana bayi secara manual  Mengolah data tentang pola busana bayi
secara manual 4.1.2. Menentukan tempat, alat dan bahan untuk secara manual dan digital dengan sistem
dan digital pembuatan pola busana bayi secara digital grading
dengan sistem dengan sistem grading.  Mengomunikasikan tentang pola busana
grading 4.1.3. Menentukan prosedur pembuatan pola bayi secara manual dan digital dengan
busana bayi secara manual sistem grading
4.1.4. Menentukan prosedur pembuatan pola
busana bayi secara digital dengan sistem
4.1.5 grading.
Membuat pola busana bayi secara manual
4.1.6 sesuai kriteria hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola busana bayi secara digital
dengan sistem grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan K3
3.2. Menerapkan 3.2.1 menguraikan prosedur pembuatan busana menjahit 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan bayi sesuai desain busana merumuskan masalah tentang menjahit  Tes Tertulis
busana bayi 3.2.2 Menentukan alat dan bahan yang digunakan bayi busana bayi sesuai desain  Penugasan
dalam pembuatan busana bayi sesuai desain sesuai  Mengumpulkan data tentang menjahit Keterampilan:
4.2. Membuat 4.2.1 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan desain busana bayi sesuai desain  Penilaian
busana bayi yang digunakan dalam pembuatan busana  Letihan membuat busana bayi sesuai Unjuk Kerja
bayi desain.  Produk busana
4.2.2 Menentukan prosedur pembuatan busana  Mengolah data tentang menjahit busana bayi
bayi bayi sesuai desain
4.2.3 Membuat busana bayi sesuai desain sesuai  Mengomunikasikan tentang menjahit
 kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan busana bayi sesuai desain
K3.
3.3. Menganalisis 3.3.1. Menjelaskan pengertian busana anak pola 14  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan pola 3.3.2. Menjelaskan model dan kriteria busana anak. busana Jam merumuskan masalah tentang pola busana  Tes Tertulis
busana anak 3.3.3. Menguraikan prosedur pembuatan pola anak anak secara manual dan digital dengan  Penugasan
secara manual busana anak secara manual secara sistem grading Keterampilan:
dan digital 3.3.4 Menguraikan prosedur pembuatan pola manual  Mengumpulkan data tentang pola busana  Penilaian
dengan sistem busana anak secara digital dengan sistem dan digital anak secara manual dan digital dengan Unjuk Kerja
grading 3.3.5 grading. dengan sistem grading  Produk busana
Menentukan alat dan bahan yang sistem  Latihan membuat pola busana anak secara anak
dipergunakan dalam pembuatan pola grading manual dan digital.
3.3.6 busana anak secara manual dan digital  Latihan menganalisis pola busana anak
dengan sistem grading. Menentukan secara manual dan digital
3.3.7 prosedur pembuatan pola busana anak  Mengolah data tentang pola busana anak
secara manual secara manual dan digital dengan sistem
Menentukan prosedur pembuatan pola grading
busana anak secara digital dengan sistem  Mengomunikasikan tentang pola busana
grading. anak secara manual dan digital dengan
4.3. Membuat pola 4.3.1. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk sistem grading
busana anak pembuatan pola busana anak secara
secara manual 4.3.2. manual
dan digital Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
dengan sistem 4.3.3. pembuatan pola busana anak secara digital
grading 4.3.4. dengan sistem grading.
Membuat pola busana bayi secara manual
sesuai kriteria hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola busana anak secara digital
dengan sistem grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan K3
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menguraikan prosedur pembuatan busana menjahit 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan anak sesuai desain busana merumuskan masalah tentang menjahit  Tes Tertulis
busana anak 3.4.2 Menentukan alat dan bahan yang digunakan anak busana anak sesuai desain Keterampilan:
3.4.3 dalam pembuatan anak sesuai desain sesuai  Mengumpulkan data tentang menjahit  Penilaian
Menentukan prosedur pembuatan busana desain busana anak isesuai desain Unjuk Kerja
anak sesuai desain  Latihan membuat busana anak sesuai  Cek lis
desain Observasi
4.4 Membuat 4.4.1 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengolah data tentang menjahit busana
busana anak yang digunakan dalam pembuatan busana anak sesuai desain
4.4.2 anak  Mengomunikasikan tentang menjahit
Membuat busana anak sesuai desain sesuai busana anak sesuai desain
 kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
K3.
3.5. Menganalisis 3.5.1. Menjelaskan pengertian busana rumah. pola 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan pola 3.5.2. Menjelaskan jenis dan kriteria busana rumah busana merumuskan masalah tentang pola busana  Tes Tertulis
busana rumah 3.5.3. . rumah rumah secara manual dan digital dengan Keterampilan:
secara manual Menguraikan prosedur pembuatan pola secara sistem grading  Penilaian
dan digital 3.5.4 busana rumah secara manual. manual  Mengumpulkan data tentang pola busana Unjuk Kerja
dengan sistem Menguraikan prosedur pembuatan pola dan digital rumah secara manual dan digital dengan  Porto Folio
grading 3.5.5 busana rumah secara digital dengan sistem dengan sistem grading
grading. sistem  Latihan membuat pola busana rumah
Menentukan alat dan bahan yang grading secara manual dan digital dengan sistem
3.5.6 dipergunakan dalam pembuatan pola grading
busana rumah secara manual dan digital  Latihan menganalisis pembuatan pola
3.5.7. dengan sistem grading Menentukan prosedur busana rumah secara manual dan digital
pembuatan pola busana rumah secara dengan sistem grading
manual  Mengolah data tentang pola busana rumah
Menentukan prosedur pembuatan pola secara manual dan digital dengan sistem
busana bayi secara digital dengan sistem grading
grading.  Mengomunikasikan tentang pola busana
4.5. Membuat pola 4.5.1. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk rumah secara manual dan digital dengan
busana rumah pembuatan pola busana rumah secara sistem grading
secara manual manual dan digital
dan digital 4.5.2. Membuat pola busana rumah secara manual
dengan sistem sesuai kriteria hasil dengan mentaati
grading prosedur dan K3
4.5.3. Membuat pola busana rumah secara digital
dengan sistem grading sesuai kriteria hasil
dengan mentaati prosedur dan K3
3.6. Menerapkan 3.4.1 Menguraikan prosedur pembuatan busana menjahit 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
teknik rumah sesuai desain busana merumuskan masalah tentang menjahit  Tes Tertulis
pembuatan 3.4.2 Menentukan alat dan bahan yang digunakan rumah busana rumah sesuai desain  Penugasan
busana rumah 3.4.3 dalam pembuatan busana rumah sesuai sesuai  Mengumpulkan data tentang menjahit Keterampilan:
Sesuai desain desain desain busana rumah sesuai desain  Penilaian
Menentukan prosedur pembuatan busana  Latihan membuat busana rumah sesuai Unjuk Kerja
rumah sesuai desain desain  Produk busana
4.6. Membuat 4.4.1 Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengolah data tentang menjahit busana rumah
busana rumah yang digunakan dalam pembuatan busana rumah sesuai desain
4.4.2 rumah  Mengomunikasikan tentang menjahit
Membuat busana rumah sesuai desain busana rumah sesuai desain
sesuai kriteria hasil dengan mentaati
prosedur dan K3.
3.7. Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan pengertian rok. pola rok 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan pola 3.7.2 Menjelaskan jenis model dan kriteria rok. secara merumuskan masalah tentang pola rok  Tes Tertulis
rok secara 3.7.3 Menguraikan prosedur pembuatan pola rok manual secara manual dan digital dengan sistem  Penugasan
manual dan secara manual. dan digital grading Keterampilan:
digital dengan 3.7.4 Menguraikan prosedur pembuatan pola rok dengan  Mengumpulkan data tentang pola rok  Penilaian
sistem grading secara digital dengan sistem grading. sistem secara manual dan digital dengan sistem Unjuk Kerja
3.7.5 Menentukan alat dan bahan yang grading grading  Porto Folio
dipergunakan dalam pembuatan pola rok  Latihan membuat pola rok secara manual
secara manual dan digital dengan sistem dan digital dengan sistem grading
grading. Menentukan prosedur pembuatan  Mengolah data tentang pola rok secara
3.7.6 pola rok secara manual manual dan digital dengan sistem grading
Menentukan prosedur pembuatan pola rok  Mengomunikasikan tentang pola rok secara
secara digital dengan sistem grading. manual dan digital dengan sistem grading
4.7. Membuat pola 4.7.1 Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
rok secara pembuatan pola rok secara manual dan
manual dan digital dengan sistem grading.
digital dengan 4.7.2 Membuat pola rok secara manual sesuai
sistem grading kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
4.7.3 K3
Membuat pola rok secara digital dengan
sistem grading sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
3.8. Menerapkan 3.8.1 .menguraikan prosedur pembuatan rok Membuat 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan rok sesuai desain rok sesuai merumuskan masalah tentang membuat  Tes Tertulis
sesuai desain 3.8.2 Menentukan alat dan bahan yang digunakan desain rok sesuai desain  Penugasan
dalam pembuatan rok sesuai desain  Mengumpulkan data tentang membuat rok Keterampilan:
3.8.3 Menentukan prosedur pembuatan rok sesuai isesuai desain  Penilaian
desain  Latihan membuat rok isesuai desain Unjuk Kerja
4.8. Membuat rok 4.8.1 menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengolah data tentang membuat rok  Produk
sesuai desain 4.8.2 yang digunakan dalam pembuatan rok sesuai desain pembuatan
sesuai desain.  Mengomunikasikan tentang membuat rok rok sesuai
Membuat rok sesuai desain sesuai kriteria sesuai desain desain
hasil dengan mentaati prosedur dan K3.
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan pengertian kemeja . pola 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pola kemeja 3.9.2 Menjelaskan jenis dan kriteria kemeja. kemeja merumuskan masalah tentang pola kemeja  Tes Tertulis
secara manual 3.9.3 Menguraikan prosedur pembuatan pola secara secara manual dan digital dengan sistem  Penugasan
dan digital kemeja secara manual. manual grading Keterampilan:
dengan sistem 3.9.4 Menguraikan prosedur pembuatan pola dan digital  Mengumpulkan data tentang pola kemeja  Penilaian
grading kemeja secara digital dengan sistem dengan secara manual dan digital dengan sistem Unjuk Kerja
3.9.5 grading. sistem grading  Porto Folio
Menentukan alat dan bahan yang grading
 dipergunakan dalam pembuatan pola  Latihan menganalisis pola kemeja secara
3.9.6. kemeja secara manual dan digital dengan manual dan digital dengan sistem grading
sistem grading.  Latihan membuat pola kemeja secara
Menentukan prosedur pembuatan pola manual dan digital dengan sistem grading
bkemeja secara manual dan secara digital  Mengolah data tentang pola kemeja secara
dengan sistem grading. manual dan digital dengan sistem grading
4.9 Membuat pola 4.9.1 Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk  Mengomunikasikan tentang pola kemeja
kemeja secara pembuatan pola kemeja secara manual secara manual dan digital dengan sistem
manual dan dan digital dengan sistem grading. grading
digital dengan 4.9.2 Membuat pola busana kemeja secara
sistem grading manual sesuai kriteria hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
4.9.3 Membuat pola kemeja secara digital dengan
sistem grading sesuai kriteria hasil dengan
mentaati prosedur dan K3
3.10 Menganalisis 3.10. menguraikan prosedur pembuatan kemeja Membuat 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan 1 sesuai desain kemeja merumuskan masalah tentang membuat  Tes Tertulis
kemeja Menentukan alat dan bahan yang digunakan sesuai kemeja sesuai desain  Penugasan
3.10. dalam pembuatan kemeja sesuai desain desain  Mengumpulkan data tentang membuat Keterampilan:
2 Menentukan prosedur pembuatan kemeja kemeja isesuai desain  Penilaian
sesuai desain.  Latihan membuat kemeja sesuai desain Unjuk Kerja
3.10. Menganalisis prosedur pembuatan kemeja  Latihan menganalisis prosedur pembuatan  Produk kemeja
3 sesuai desain. kemeja sesuai desain. sesuai desain
 Mengolah data tentang membuat kemeja
3.10. sesuai desain
4  Mengomunikasikan tentang membuat
4.10 Membuat 4.10. Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan kemeja sesuai desain
kemeja 1 yang digunakan dalam pembuatan kemeja
sesuai desain.
Membuat kemeja sesuai desain sesuai
4.10. kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
2 K3.
3.11 Menganalisis 3.11. Menjelaskan pengertian celana pola 28 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
. pola celana 1 Menjelaskan jenis dan kriteria celana santai. celana (24 jam} merumuskan masalah tentang pola celana  Tes Tertulis
santai secara 3.11. Menguraikan prosedur pembuatan pola secara santai secara manual dan digital dengan  Penugasan
manual dan 2 celana santai secara manual. manual sistem grading Keterampilan:
digital dengan 3.11. Menguraikan prosedur pembuatan pola dan digital  Mengumpulkan data tentang pola celana  Penilaian
sistem grading 3 celana santai secara digital dengan sistem dengan santai secara manual dan digital dengan Unjuk Kerja
grading. sistem sistem grading  Proto Folio
3.11. Menentukan alat dan bahan yang grading  Latihan menganalisis pembuatan pola
4 dipergunakan dalam pembuatan pola celana
 santai secara manual dan digital dengan celana santai secara manual dan digital
3.11. sistem grading. dengan sistem grading
5. Menentukan prosedur pembuatan pola  Latihan membuat pola celana santai secara
celana santai secara manual dan secara manual dan digital dengan sistem grading
digital dengan sistem grading.  Mengolah data tentang pola celana santai
3.11. Menganalisis pola celana santai secara secara manual dan digital dengan sistem
6 manual dan digital dengan sistem grading grading
 Mengomunikasikan tentang pola celana
santai secara manual dan digital dengan
3.11. sistem grading
7

4.12 Membuat pola 4.12. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
. celana santai 1 pembuatan pola celana santai secara
dengan secara manual
manual dan dan digital dengan sistem grading.
digital dengan 4.12. Membuat pola celana santai secara manual
sistem grading 2 sesuai kriteria hasil dengan mentaati
prosedur dan K3
Membuat pola celana santai secara digital
4.12. dengan sistem grading sesuai kriteria hasil
3 dengan mentaati prosedur dan K3

3.13 Menganalisis 3.13. Menguraikan prosedur pembuatan celana Menjahit 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
. pembuatan 1 santai sesuai desain celana (24 merumuskan masalah tentang menjahit  Tes Tertulis
celana santai Menentukan alat dan bahan yang digunakan santai jam ) celana santai sesuai desain  Penugasan
3.13. dalam pembuatan celana santai sesuai sesuai  Mengumpulkan data tentang menjahit Keterampilan:
2 desain desain celana santai sesuai desain  Penilaian
Menentukan prosedur pembuatan celana  Latihan membuat celana santai sesuai Unjuk Kerja
3.13. santai sesuai desain. desain  Produk celana
3 Menganalisis pembuatan celana santai  Latihan menganalisis celana santai sesuai santai sesuai
desain. desain
3.13.  Mengolah data tentang menjahit celana
4 santai sesuai desain.
4.13 Membuat celana 4.13. menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengomunikasikan tentang menjahit celana
. santai 1 yang digunakan dalam pembuatan celana santai sesuai desain
santai sesuai desain.
Membuat celana santai sesuai desain sesuai
4.13. kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
2 K3.
3.14 Menganalisis 3.14. Menjelaskan pengertian tunik . pola tunik 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
. pola tunik 1 Menjelaskan jenis dan kriteria tunik. secara (36 merumuskan masalah tentang pola tunik  Tes Tertulis
secara manual 3.14. Menguraikan prosedur pembuatan pola tunik manual jam ) secara manual dan digital dengan sistem  Penugasan
dan digital 2 secara manual. dan digital grading Keterampilan:
dengan sistem 3.14. Menguraikan prosedur pembuatan pola tunik dengan  Mengumpulkan data tentang pola tunik  Penilaian
grading 3 secara digital dengan sistem grading. sistem secara manual dan digital dengan sistem Unjuk Kerja
Menentukan alat dan bahan yang grading grading  Porto Folio
3.14. dipergunakan dalam pembuatan pola tunik  Latihan menganalisis pembuatan pola
4 secara manual dan digital dengan sistem tunik secara manual dan digital dengan
grading. sistem grading
3.14. Menentukan prosedur pembuatan pola tunik  Latihan membuat pola tunik secara
5 secara manual dan secara digital dengan manual dan digital dengan sistem grading
sistem grading  Mengolah data tentang pola tunik secara
Menganalisis pola tunik secara manual dan manual dan digital dengan sistem grading
3.14. digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola tunik
6 secara manual dan digital dengan sistem
grading

3.14.
7
4.14 Membuat pola 4.14. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
. tunik secara 1 pembuatan pola tunik secara manual dan
manual dan secara digital dengan sistem grading.
digital dengan Membuat pola tunik santai secara manual
sistem grading 4.14. sesuai kriteria hasil dengan mentaati
2 prosedur dan K3
Membuat pola tunik secara digital dengan
sistem grading sesuai kriteria hasil dengan
4.14. mentaati prosedur dan K3
3

3.15 Menganalisis 3.15. Menjelaskan prosedur pembuatan tunik Membuat 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
. pembuatan 1 sesuai desain tunik (36 Jam) merumuskan masalah tentang membuat  Tes Tertulis
tunik Menentukan alat dan bahan yang digunakan sesuai tunik sesuai desain  Penugasan
3.15. dalam pembuatan tunik sesuai desain desain  Mengumpulkan data tentang membuat Keterampilan:
2 Menentukan prosedur pembuatan tunik tunik sesuai desain  Penilaian
sesuai desain.  Latihan membuat tunik sesuai desain Unjuk Kerja
3.15. Menganalisis pembuatan tunik sesuai desain  Latihan menganalisis pembuatan tunik  Produk
3 sesuai desain pembuatan
 3.15.  Mengolah data tentang membuat tunik Tunik sesuai
4 sesuai desain. desain
4.15 Membuat tunik 4.15. Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengomunikasikan tentang membuat tunik
. 1 yang digunakan dalam pembuatan tunik sesuai desain
sesuai desain.
Membuat tunik sesuai desain sesuai kriteria
4.15. hasil dengan mentaati prosedur dan K3.
2
3.16 Menganalisis 3.16.. Menjelaskan pengertian gamis. pola 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pola gamis 1 Menjelaskan jenis dan kriteria gamis. gamis (36 merumuskan masalah tentang pola tunik  Tes Tertulis
secara manual Menguraikan prosedur pembuatan pola secara jam ) secara manual dan digital dengan sistem  Penugasan
dan digital 3.16.. gamis secara manual. manual grading Keterampilan:
dengan sistem 2 Menguraikan prosedur pembuatan pola dan digital  Mengumpulkan data tentang pola gamis  Penilaian
grading gamis secara digital dengan sistem grading. dengan secara manual dan digital dengan sistem Unjuk Kerja
3.16.. Menentukan alat dan bahan yang sistem grading  Porto Folio
3 dipergunakan dalam pembuatan pola gamis grading  Latihan membuat pola gamis secara
secara manual dan digital dengan sistem manual dan digital dengan sistem grading
3.16. grading.  Latihan menganalisis pola gamis secara
4 Menentukan prosedur pembuatan pola gamis manual dan digital dengan sistem grading
secara manual  Mengolah data tentang pola gamis secara
Menentukan prosedur pembuatan pola gamis manual dan digital dengan sistem grading
secara digital dengan sistem grading  Mengomunikasikan tentang pola gamis
3.16. Menganalisis pola gamis secara manual dan secara manual dan digital dengan sistem
5 digital dengan sistem grading grading

3.16.
6

3.16.
7
4.16 Membuat pola 4.16. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
gamis secara 1 pembuatan pola gamis secara manual dan
manual dan secara digital dengan sistem grading.
digital dengan Membuat pola gamis secara manual sesuai
sistem grading 4.16. kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
2 K3
Membuat pola gamis secara digital dengan
sistem grading sesuai kriteria hasil dengan
4.16. mentaati prosedur dan K3
3
3.17 Menganalisis 3.17. Menguraikan prosedur pembuatan gamis Membuat 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan 1 sesuai desain gamis (36 Jam) merumuskan masalah tentang membuat  Tes Tertulis
gamis sesuai Menentukan alat dan bahan yang digunakan sesuai gamis sesuai desain  Penugasan
desain 3.17. dalam pembuatan gamis sesuai desain desain  Mengumpulkan data tentang membuat Keterampilan:
2 Menentukan prosedur pembuatan gamis gamis sesuai desain  Penilaian
sesuai desain.  Latihan membuat gamis sesuai desain Unjuk Kerja
3.17. Menganalisis pembuatan gamis sesuai desain  Latihan menganalisis pembuatan gamis  Produk
3 sesuai desain pembuatan
 Mengolah data tentang membuat gamis gamis sesuai
3.17. sesuai desain. desain
4  Mengomunikasikan tentang membuat gamis
4.17 Membuat gamis 4.17. menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan sesuai desain
sesuai desain 1 yang digunakan dalam pembuatan gamis
sesuai desain.
Membuat gamis sesuai desain sesuai
4.17. kriteria hasil dengan mentaati prosedur dan
2 K3.
3.18 Menganalisis pola 3.18.. Menjelaskan pengertian celana panjangs. pola 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
celana panjang 1 Menjelaskan jenis dan kriteria celana celana merumuskan masalah tentang pola celana  Tes Tertulis
secara manual 3.18.. panjang. panjang panjang secara manual dan digital dengan  Penugasan
dan digital 2 Menguraikan prosedur pembuatan pola secara sistem grading Keterampilan:
dengan sistem 3.18.. celana panjang secara manual. manual  Mengumpulkan data tentang pola celana  Penilaian
grading 3 Menguraikan prosedur pembuatan pola dan digital panjang secara manual dan digital dengan Unjuk Kerja
celana panjang secara digital dengan sistem dengan sistem grading  Porto Folio
3.18. grading. sistem  Latihan membuat pola celana panjang
4 Menentukan alat dan bahan yang grading secara manual dan digital dengan sistem
dipergunakan dalam pembuatan pola celana grading
3.18. panjang secara manual dan digital dengan  Latihan menganalisis pola celana panjang
5. sistem grading. secara manual dan digital dengan sistem
Menentukan prosedur pembuatan pola grading
celana panjang secara manual  Mengolah data tentang pola celana
3.18. Menentukan prosedur pembuatan pola panjang secara manual dan digital dengan
6 celana panjang secara digital dengan sistem sistem grading
grading.  Mengomunikasikan tentang pola celana
3.18. Menganalisis pola celana panjang secara panjang secara manual dan digital dengan
7 manual dan digital dengan sistem grading sistem grading

3.18.
8
4.18 Membuat pola 4.18. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
celana panjang 1. pembuatan pola celana panjang secara
 secara manual manual
dan digital 4.18. Menyiapkan tempat, alat dan bahan untuk
dengan sistem 2. pembuatan pola celan panjang secara digital
grading dengan sistem grading.
Membuat pola celana panjang secara manual
4.18. sesuai kriteria hasil dengan mentaati
3. prosedur dan K3
Membuat pola celana panjang secara digital
dengan sistem grading sesuai kriteria hasil
4.18. dengan mentaati prosedur dan K3
4.
3.19 Menerapkan 3.19. Menguraikan prosedur pembuatan celana Membuat 21 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
pembuatan 1 panjang sesuai desain celana (36 Jam) merumuskan masalah tentang membuat  Tes Tertulis
celana panjang Menentukan alat dan bahan yang digunakan panjang celana panjang sesuai desain  Penugasan
sesuai desain 3.19. dalam pembuatan celana panjang sesuai sesuai  Mengumpulkan data tentang membuat Keterampilan:
2 desain. desain celana panjang sesuai desain  Penilaian
Menentukan prosedur pembuatan celana  Latihan membuat celana panjang sesuai Unjuk Kerja
3.19. panjang sesuai desain. desain.  Produk
3.  Mengolah data tentang membuat celana pembuatan
panjang sesuai desain. celana
4.19 Membuat celana 4.19. Menyiapkan tempat kerja, alat dan bahan  Mengomunikasikan tentang membuat panjang
panjang 1 yang digunakan dalam pembuatan celana celana panjang sesuai desain sesuai desain
panjang sesuai desain.
Membuat celana panjang sesuai desain
4.19. sesuai kriteria hasil dengan mentaati
2 prosedur dan K3.
3.20 Menganalisis 3.20.1. Menjelaskan pengertian kemasan. kemasan 7 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
kemasan 3.20.2 Menjelaskan kriteria dan fungsi kemasan. produk merumuskan masalah tentang kemasan  Tes Tertulis
produk busana 3.20.3 Menguraikan jenis kemasan. busana ( 12 produk busana industri  Penugasan
industri 3.20.4. Menjelaskan cara membuat kemasan produk industry Jam)  Mengumpulkan data tentang kemasan Keterampilan:
busana industri produk busana industri  Penilaian
3.20.5. Menentukan alat dan bahan yang digunakan  Latihan membuat kemasan produk busana Unjuk Kerja
dalam pembuatan kemasan produk busana industry  Produk
industry.  Latihan menganalisis kemasan produk pembuatan
3.20.6 Menentukan prosedur pembuatan kemasan busana industri kemasan
produk busana industri.  Mengolah data tentang kemasan produk busana.
4.20 Membuat 4.20. Menyiapkan alat dan bahan yang digunakan busana industri
kemasan 1. dalam pembuatan kemasan produk busana  Mengomunikasikan tentang kemasan
produk busana industri produk busana industry.
industri Membuat kemasan produk busana industri
4.20. sesuai kriteria hasil dengan mentaati
 2. prosedur dan K3

3.21 Mengevaluasi 3.21. Menganalisis hasil pembuatan busana laporan 7 jam  Mengamati untuk mengidentifikasi dan Pengetahuan:
laporan 1 industri. evaluasi (12) merumuskan masalah tentang laporan  Tes Tertulis
pembuatan 3.21. Mengevaluasi hasil analisis pembuatan pembuata evaluasi pembuatan busana industri  Penugasan
busana industri 2 busana industry n busana  Mengumpulkan data tentang laporan Keterampilan:
Menentukan alat dan bahan pembuatan industri evaluasi pembuatan busana industri  Penilaian
3.21. laporan hasil evaluasi pembuatan busana  Membuat laporan evaluasi pembuatan Unjuk Kerja
3 industri busana industri  Porto Folio
4.21 Membuat 4.21. Menyiapkan alat dan bahan  Mengolah data tentang laporan evaluasi
laporan evaluasi 1. pembuatan laporan hasil evaluasi pembuatan busana industri.
pembuatan pembuatan busana industri  Mengomunikasikan tentang laporan
busana industri Membuat laporan hasil evaluasi pembuatan evaluasi pembuatan busana industri.
4.21. busana industri
2.