Anda di halaman 1dari 3

234

WAWANCARA GURU BIOLOGI

Tanggal : 02 MEI 2019


Sekolah : SMAN 38 Jakarta
Nama : Ibu Pipih Priyatna

1. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana laboratorium biologi di sekolah ini?


Keadaan sarana dan prasarana lab biologi di sekolah ini sudah memenuhi syarat, walaupun
memang ada beberapa alat dan bahan yang masih kita perlukan, tetapi selepas dari itu kita
masih bisa melakukan kegiatan praktek sesuai dengan apa yang memang harus dilakukan
praktikum, baik kelas sepuluh sebelas dan dua belas

2. Menurut Ibu, apakah sarana dan prasarana yang ada sudah cukup menunjang pembelajaran
biologi?
Untuk saat ini sudah cukup menunjang, walaupun memang jumlahnya kadang ada
mengalami keterbatasan, maksudnya kadang kita membutuhkan alat 10, sementara yang
tersedia hanya 8 tetapi itu bisa diabaikan, karena bisa bergantian, selama memang alat dan
bahan tersebut ada

3. Bagimanakah pengelolaan laboratorium yang ada di sekolah?


Pengelolaan laboratoium yang ada di SMAN 38 melibatkan banyak unsur, pertama yang
pasti kepala sekolah kemudian guru bidang studi dan laboran, jadi disitu kita bekerja sama
dalam proses mengelola laboratorium

4. Apakah Bapak/Ibu memanfaatkan laboratorium untuk mendukung pembelajaran biologi?


Iya, saya sangat memanfaatkan laboratorium untuk mendukung pembelajaran saya

5. Bagaimana perencanaan kegiatan-kegiatan di laboratorium biologi sekolah ini?


Perencanaan kegiatan-kegiatan di laboratorium biologi, itu disesuaikan oleh kegiatan
pembelajaran di kelas, jadi sesuai dengan rpp, maka akan terbentuk suatu rencana
235

6. Bagaimana pelaksanaan praktikum di laboratorium biologi sekolah ini?


Kita mebuat suatu jadwal, sehingga kita bisa menggunakan formasi waktu yang tepat dan
tidak berbenturan dengan jenjang kelas yang ada, maka dari itu kita menjadwal kapan saja
jadwal praktikum untuk setiap kelas baik kelas sepuluh sebelas dan dua belas

7. Apa saja materi yang dipraktikumkan pada semester ini?


Untuk kelas 12 ada beberapa materi yang saya lakukan di outdorr atu di rumah, lebih
cenderung di outdor

8. Apakah ada pembagian jadwal penggunaan laboratorium untuk setiap kelas?


Ada, sesuai dengan jadwal kita masing-masing supaya tidak berbenturan

9. Bagaimana teknis menyediakan/menyiapkan alat dan bahan praktikum biologi?


Kalo untuk penyedian kita dari sekolah, kalo persiapan alat dan bahan kita minta bantuan ke
laboran

10. Bagaimana ketersediaan Lembar Kerja Siswa/ petunjuk pelaksanaan praktikum biologi?
Karena kita melihat lks sudah di include , dengan buku paket

11. Bagaimana teknis pemeliharaan alat dan bahan laboratorium biologi di sekolah ini?
Untuk pemeliharan alat, kita biaanya sehabis pakai kita bersihkan kembali supaya tidak rusak

12. Bagaimana teknis penyimpanan alat dan bahan laboratorium biologi di sekolah ini?
Kita juga menyimpannya representative supaya tidak pecah atau jamur dan sebagainya

13. Apa saja manfaat dari pembelajaran biologi dengan menggunakan laboratorium?
Lebih menguatkan dari materi yang disajikan di kelas, sebagai bukti penguatan materi.

\
236

14. Bagaimana minat siswa dalam kegiatan praktikum di laboratorium?


Mereka sangat semangat, kalo misalnya saya memberikan pengumuman bahwa besok
praktikum, kenapa kaarena ada keinginan dari siswa, dan itu suatu kebanggan motivasi untuk
memperdalam materi biologi