SATUAN ACARAPENYULUHAN

Bidang Studi :Ilmu Kebidanan

Topik : Cara Perawatan Payudara

Oleh : Mahasiswa DIII Kebidanan Stikes dr. Soebandi Jember

Sasaran : Ibu Pada masa nifas di Ruangan Rawat Inap Atas (RIA)

Tempat : RSIA srikandi jember

Hari/Tanggal : 1 KALI 30 Menit

1.TUJUAN INTRUKSIONAL UMUM

Untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang cara perawatanpayudara secara tepat dan
benar

B.TUJUAN INTRUKSIAONAL KHUSUS

Setelah emberikan penyuluhan kepada ibu selama 30 menit tetntang cara merawat payudara
yang benar diharapkan ibu dapat :

1. Mengerti dan bisa Menyebutkan pengertian perawatan payudara yang benar

2. Mengerti dan bisa Menyebutkan manfaat dan cara perawatan payudara yang benar

3.Mengerti dan bisa Menyebutkan cara merawat payuara yang benar

4.Mengerti dan bisa Memprakteka tahap-tahap cara perawatan payudara yang benar

III. SASARAN

Ibu pada masa nifas di Ruang Rawat Inap (RIA)

IV. MATERI

a. Pengertian cara perawatan payudara yang benar

b. Manfaat dan cara perawatan payudara

c. Cara perawatan payudara

d. Tahap-tahap perawatan payudara

V. METODE

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

VI. MEDIA

1.Leaflet

VII. PENGORGANISASIAN

1. Moderator : Febri Nur Safitri

2. Penyaji : Ellyyatul Marhamah

: Asma Farahana

3.Observer : Naila Sopri

: Inanda Tanjung

4. Fasilitator : Wika Novianti

VII. URAIAN TUGAS

1.Modeator :

a. Bertanggung jawab pada diskusi acara penyuluhan

b. Memperkenalkan angota kelompok dan pembimbing
c. Menyepakai bahasa yang akan digunakan selama penyuluhan
 d. Menyampaikan kontrak waktu
e. Mengarahkan diskusi pada hal yang terkait pada tujuan diskusi

2.Penyaji :

a. Bertanggung jawab memberikan penyuluhan

b. Memahami topic penyuluhan
c. Mengexploler pengetahuan audien
d. Menjelaskan sesuai dengan bahasa yang dimengerti oleh pasien
e. Memberikan reinforcement positif atas partisipasi aktif audien

3.Fasilitator

a. Menjelaskan absensi audien dan mengawasi lasnung pengisisan di awal acara

b. Memperhatikan presentasi dari pengkaji dan memberikan kodepada moderator jika
ada ketidaksesuaian dengan diban oleh observer
c. Membagikan leaflet di akhir acara

4.Observer

a. Mengoreksi kesesuaian penyuluhan dengan jadwal dan target

b. Mengamati jalan kegiatan penyuluhan
c. Memberikan laporan evaluasi penyuluhan dengan merujuk ke SAP
II. KEGIATAN PENYULUHAN

N Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta

O
1. 3 Menit Pembukaan : 1. Menyebutsalam dan
1. Memperkenalkan diri mendengar
2. Menjelaskan tujuan dari 2. Mendengar dan memahami
penuluhan 3. Mendengarkan dan
3. Mengatur kontrak waktu memperhatikan
4. Menyebutkan materi materi
penuluhan yang akan
diberikan
2. 15 Menit Pelaksanaan :
1. Menjelaskan tentang cara 1. Mendengarkan dan
perawatan ayudara yang memperhatikan
benar 2. Bertanya dan menjawab
2. Membeikan kesempatan 3. Mendengar dan
kepada ibu untk bertanya mmperhatikan
3. Menjelaskan tentang 4. Bertanya serta aktif
manfaat dari perawatan menjawab
payudara 5. Mendengar dan
4. Memberikan kesempatan memperhatikan
ibu untuk bertanya 6. Betranya dan menjawab
5. Menjelaskan tentang cara 7. Bertanya dan menjawab
perawatan payudara yang 8. Mendengarkan dan
benar memperhatikan
6. Memberikan kesempatan
pada ibu untuk bertanya
7. Menjelaskan tentang
tahapan-tahapan perawatan
payudara
8. Memberikan kesempatan
kepada ibu untuk bertanya
3. 10 Menit Evaluasi 1. Menjawab dan menjelaskan
1. Menanyakan kepada ibu pertanyaan yang telah
tentang materi yang ditanyakan tadi dan yang
diberikan dan belum dimengerti supaya
reinforcement kepada ibu mengerti dan faham
bila dapat menjawab dan
menjelaskan balik
pertanyaan /materi
4. 2 Menit Terminasi : 1. Mendengarkan dan
1. Mengucapkan trimakasih membalas salam
kepada iu
2. Mengucapkan salam
111.Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi Struktur

a. Diharapkan mahasiswa berada pada posisi yang sudah diencanakan

b. Diharapkan tempat media dan alat sesuai rencana
c. Diharapkan mahasiswa dan sasaran menghadiri penyuluhan

2.Evaluasi proses

2. Diharapkan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan wakt yang telah di rencanakan

3. Diharapkan peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan
4. Diharapkan waktu yang direncanakan sesuai dengan perecanaan
5. Diharpkan sasaran penyuluhan dan mahasisaqa mengikuti kegiatan penyuluhahn
sampai selesai
6. Diharapkan sasaran dan mahasiswa dapat berperan aktif

3.Evaluasi Hasil

Peserta mampu

a. 95% peserta mampu mnyebutkan pengertian cara perawatan payudara yang benar
b. 80% peserta mampu menyebutan teknik perawatan payudara yang benar
c. 100% peserta mampu menjelaskan manfaat perwatan payudara
d. 85% peserta mampu mempraktekan cara persawatan payudara
LAMPIRAN MATERI

TEKNIS PERAWATAN PAYUDARA YANG BENAR DAN BAIK

1. Definisi Perawatan Payudara

perawatan payudara (Breast Care) adalah suatu cara merawat payudara yang
dilakukan pada saat kehamilan atau masa nifas untuk produksi ASI, selain itu untuk
kebersihan payudara dan bentuk puting susu yang masuk ke dalam atau datar. Puting
susu demikian sebenarnya bukanlah halangan bagi ibu untuk menyusui dengan baik
dengan mengetahui sejak awal, ibu mempunyai waktu untuk mengusahakan agar
puting susu lebih mudah sewaktu menyusui. Disamping itu juga sangat penting
memperhatikan kebersihan personal hygiene (Rustam, 2009).

Payudara adalah pelengkap organ reproduksi wanita dan pada masa laktasi akan
mengeluarkan air susu. Payudara mungkin akan sedikit berubah warna sebelum
kehamilan, areola (area yang mengelilingi puting susu) biasanya berwarna
kemerahan, tetapi akan menjadi coklat dan mungkin akan mengalami pembesaran
selama masa kehamilan dan masa menyusui(Manuaba, 2011).

2. Manfaat perawatan payudara

Perawatan payudara memiliki banyak manfaat antara lain :
a. Menjaga kebersihan payudara, terutama kebersihan puting susu.
b. Melenturkan dan menguatkan puting susu sehingga memudahkan bayi untuk
menyusu nantinya.
c. Merangsang kelenjar-kelenjar air susu sehingga produksi ASI banyak dan lancar.
d. Dapat mendeteksi kelainan-kelainan payudara secara dini dan melakukan upaya
untuk mengatasinya.
e. Mempersiapkan mental Anda untuk menyusui.

3. Cara Perawatan Payudara
A. Persiapan alat untuk perawatan payudara
a.    Handuk 2 buah
b.   Washlap 2 buah
c.   Waskom berisi air dingin 1 buah
d.   Waskom berisi air hangat 1 buah
e.   Minyak kelapa/baby oil
f.   Waskom kecil 1 buah berisi kapas/kasa secukupnya
g.   Baki, alas dan penutup
B. Pelaksanaan:
a.  Memberikan prosedur yang akan dilaksanakan
b.  Mengatur lingkungan yang aman dan nyaman
c.  Mengatur posisi klien dan alat-alat peraga supaya mudah dijangkau
d.  Cuci tangan sebelum dilaksanakan perawatan payudara
e.  Pasang handuk di pinggang klien satu dan yang satu dipundak
f.  Ambil kapas dan basahi dengan minyak dan kemudian tempelkan pada areola
mamae selama 5 menit kemudian bersihkan dengan diputar.
g. Kedua tangan diberi minyak dengan rata kemudian lakukan pengurutan
h. Kompres dengan air hangat, kemudian dengan air dingin secara bergantian diakhiri
dengan air hangat selama 5 menit
i.  Bersihkan payudara terutama bekas minyak
j.  Pakailah  BH yang terbuka bagian depannya (untuk Ibu menyusui) dan yang
menyangga buah dada atau langsung susui bayi.

4.Tahap-tahap perawatan payudara

1.Gerakan Pertama
Kedua tangan disimpan di bagian tengah atau antara payudara, gerakan tangan ke
arah atas pusat ke samping, ke bawah kemudian payudara diangkat sedikit dan
dilepaskan, lakukan 20-30 kali.

2.Gerakan Kedua
Satu tangan menahan payudara dari bawah, tangan yang lain mengurut payudara
dengan pinggir tangan dari arah pangkal ke puting susu, dilakukan 20-30 kali
dilakukan pada kedua payudara secara bergantian.
3.Gerakan Ketiga
Satu tangan menahan payudara di bagian bawah, tangan yang lain mengurut dengan
bahu, jari tangan mengepal, lakukan pengurutan dari arah pangkal ke puting susu, 20-
30 kali dilakukan pada kedua payudara secara bergantian.
 DAFTAR PUSTAKA

1. Ega, Renata. 2017. Perawatan payudara. 2009/12/perawatan Payudara

2. Bobak,Lowderwik &Jensen (2015). Buku ajar keerawatan maternitas.edisi 4
Jakarta:EGC
3. Majalah Nikita. (2015). Perawatan pertama. Cetakan 1. Jakarta: Sarana Kinaiss satya
sejati
4. Noitasari. 2008. Proses Motivasi. From :http//www. damandari. or.id (diakses
februari 2011)