Tutorial1 (MTES3143)

1. Penyelidikan Asas: permulaan sesuatu kajian ke atas fenomena atau isu sebelum
menjalankan kajian yang selanjutnya. Contohnya menjalankan eksperimen berkaitan
dengan pembelajaran dalam persekitaran makmal. Tujuannya adalah untuk
menyumbang kepada pengetahuan berkenaan cara pembelajaran berlaku.
Eksperimen boleh memfokus kepada satu atau beberapa faktor yang terhad
berkaitan pembelajaran.
2. Penyelidikan Gunaan: menggunakan penyelidikan asas yg telah dijalankan oleh
penyelidik sebelumnya atau kajian sebelumnya. Contohnya: menjalankan satu
tinjauan terhadap guru sekolah rendah untuk mengenal pasti kegemaran dan
pandangan berkaitan beberapa program bacaan yang ada. Tinjauan mungkin
dijalankan oleh jawatankuasa kurikulum. Keputusan tinjauan dapat memberi
maklumat yang penting.
3. Penyelidikan Penilaian: digunakan untuk mengkaji kesan daripada sesuatu intervensi
sosial. Contohnya penyelidikan kuantitatif(penyelidikan eksperimentak, tinjauan dan
klerasi) dan penyelidikan kuanlitatif (penyelidikan etnografi,kajian kes dan
bersejarah).
4. Penyelidikan tindakan : berbentuk inkuiri refleksi kendiri melalui tindakan Pratik.
Contohnya kajian tindakan ke atas pembangunan diri guru dan pengajaran
pembelajaran. Dengan ada kajian dapat meningkatkan kualiti pengajaran dengan
adanya refleksi.