RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

Nama Satuan Pendidikan : SMA Swasta Masehi GBKP Berastagi

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XII/I
Materi Pokok : Medan Magnetik
Alokasi waktu : 2 x 45 menit (2 kali pertemuan)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
3.4 Menganalisis induksi magnet pada berbagai produk teknologi
4.4 Melaksanakan pengamatan induksi magnet di sekitar kawat berarus listrik
Tujuan:
Setelah mengikuti pembelajaran daring dengan aplikasi Google Classroom dan Grup
Whatsapp
1. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat mengetahui fenomena kemagnetan.
2. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat menganalisis induksi magnetik.
3. Melalui pembelajaran daring peserta didik dapat menganalisis tentang induksi
magnetik dan peranannya pada berbagai produk teknologi
Materi Pelajaran:
1. Induksi Magnetik
Langkah-langkah Pembelajaran:
Pendahuluan Kegiatan inti Penutup
 Guru membuka kegiatan  Guru meminta peserta  Peserta didik dibimbing
dengan salam , sapa dan didik memanfaatkan guru menyimpulkan hasil
berdoa melalui Grup berbagai sumber untuk pembelajaran medan
Whatsapp mendapatkan informasi magnetic di sekitar kawat
 Guru mengarahkan yang dibutuhkan tentang berarus
peserta didik memasuki materi Medan magnetic  Guru memberikan
platform elearning di sekitar kawat berarus apresiasi melakukan
(google classroom)  Guru menguji penilaian dan evaluasi.
 Peserta didik dan guru pemahaman peserta didik  Guru memberikan
memasuki platform dan memberikan apresiasi kepada peserta
elearning (google pertayaan-pertayaan didik yang telah
classroom) terkait materi medan berpartisipasi dalam
 Peserta didik mengisi magnetic di sekitar kawat pembelajaran Daring
daftar hadir di google berarus  Guru menginformasikan
classroom  Peserta didik menjawab materi selanjutnya yaitu
 Guru menyampaikan pertayaan yang diberikan tentang gaya magnetic
materi, tujuan dan oleh guru. atau gaya Lorentz..
kegiatan pembelajaran.  Guru memimpin
jalannya diskusi dan
memberikan penekanan
konsep dengan mengirim
materi, Voice Note
melalui grup Whatsapp.
 Guru memberikan
latihan soal mengenai
medan magnetic di
sekitar kawat berarus
 Peserta didik
 mengupload hasil tugas
pada aplikasi Google
Classroom untuk
diperiksa dan diberi nilai.

Penilaian
1. Penilaian sikap
Tehnik /bentuk penilaian : pengamatan /observasi
2. Penilaian pengetahuan
Tehnik /bentuk penilaian : tes tertulis/ penugasan
3. Penilaian ketrampilan :
Tehnik penilaian : unjuk kerja
Bentuk penilaian : lembar unjuk kerja

Mengetahui Berastagi, September 2020

Kepala SMA SWASTA MASEHI GBKP Guru Mata Pelajaran

Dra.Keriahen Sinuhaji Januarita Br Ginting, M.Pd

Nip. Nip.