Cahaya
Mempelajari
Mempelajari Mempelajari
Penerapannya
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan mampu:
1. mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang cahaya, dan
2. menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi.
Kata-kata Kunci
sudut deviasi, dispersi cahaya, interferensi cahaya, difraksi cahaya, polarisasi
cahaya, prisma, cincin Newton.
D = i1 + r 2 - E .... (2.1)
Keterangan :
D = sudut deviasi
i1 = sudut datang pada prisma
r2 = sudut bias sinar meninggalkan prisma
E = sudut pembias prisma
D = i1 + r2 - E = 2i - E atau i = (Dm + E)
atau
dengan :
n1 = indeks bias medium di sekitar prisma
n2 = indeks bias prisma
E = sudut pembias prisma
Dm = sudut deviasi minimum prisma
n1 (Dm + E) = n2 E
n1 (Dm + E) = n2 E
Dm =
Dm = (n – 1) E .... (2.3)
Contoh Soal
1. Sebuah prisma mempunyai sudut pembias 60o dan indeks biasnya
1,5. Seberkas sinar datang pada salah satu sisi pembias prisma dengan
sudut datang 60o, tentukan :
a. sudut deviasi yang terjadi pada prisma,
b. sudut deviasi minimum yang terjadi pada prisma tersebut, dan
c. sudut deviasi minimum yang terjadi jika prisma di dalam air
Penyelesaian :
Diketahui : n = 1,5
E = 60o
i = 60o
Ditanyakan : a. D = ...?
b. Dm = ...?
c. Dm = ...? (dalam air)
Jawab :
a. D = i1 + r2 - E
sin r1 = sin i1
= sin 60o =
= = 0,577
sin r2 = n sin i2
= 1,5 sin 24,8o
= 1,5 x 0,42 = 0,63
r 2 = arc sin 0,63 = 39o
D = (60o + 39o) – 60o = 39o
Jadi, sudut deviasi pada prisma sebesar 39o.
c. Sin (Dm + E) =
= sin 30o
= × 0,5 = 0,56
Soal Latihan :
1. Sebuah prisma dengan sudut pembias 45o dan indeks
bias 1,6. Seberkas sinar datang ke salah satu sisi prisma
dengan sudut datang 30o.
Hitunglah :
a. sudut deviasi yang terjadi,
b. sudut deviasi minimumnya, dan
c. sudut deviasi minimumnya jika berada di dalam air
2. Dispersi Cahaya
Dispersi yaitu peristiwa terurainya cahaya putih menjadi
cahaya yang berwarna-warni, seperti terjadinya pelangi.
Pelangi merupakan peristiwa terurainya cahaya matahari oleh
butiran-butiran air hujan. Peristiwa peruraian cahaya ini
Sir Isaac Newton disebabkan oleh perbedaan indeks bias dari masing-masing
(1642 - 1727) adalah
seorang ilmuwan ber- cahaya, di mana indeks bias cahaya merah paling kecil,
kebangsaan Inggris sedangkan cahaya ungu memiliki indeks bias paling besar.
yang pertama kali Cahaya putih yang dapat terurai menjadi cahaya yang
menyatakan bahwa berwarna-warni disebut cahaya polikromatik sedangkan cahaya
cahaya polikromatik
tunggal yang tidak bisa diuraikan lagi disebut cahaya
terdiri atas berbagai
warna cahaya. monokromatik. Peristiwa dispersi juga terjadi apabila seberkas
Sumber : wikipedia cahaya putih, misalnya cahaya matahari dilewatkan pada suatu
prisma seperti pada Gambar 2.2.
dengan :
M = sudut dispersi
D m = sudut deviasi cahaya merah
Du = sudut deviasi cahaya ungu
nm = indeks bias cahaya merah
nu = indeks bias cahaya ungu
E = sudut pembias prisma
Contoh Soal
1. Sebuah prisma memiliki sudut pembias 60o. Indeks bias untuk sinar
merah 1,52 dan untuk sinar ungu 1,54. Seberkas sinar putih jatuh
pada salah satu sisi prisma. Apabila dianggap semua cahaya mengalami
deviasi minimum, hitunglah sudut dispersinya!
Penyelesaian :
Diketahui : E = 60o
nm = 1,52
nu = 1,54
Ditanyakan : M = ...? (deviasi minimum)
Soal Latihan :
1. Sebuah prisma mempunyai sudut pembias 60 o dan
seberkas sinar putih jatuh pada salah satu sisi prisma
dengan sudut datang 45o. Apabila diketahui indeks bias
sinar merah 1,62 dan untuk sinar ungu 1,64, tentukan
besarnya sudut dispersi yang terjadi pada prisma tersebut!
2. Seberkas sinar putih jatuh pada salah satu sisi sebuah
prisma yang memiliki sudut pembias 12o. Jika diketahui
indeks bias untuk sinar merah dan ungu pada prisma
tersebut adalah 1,62 dan 1,64, tentukan berapa besarnya
sudut dispersi yang terjadi pada prisma tersebut!
3. Prisma Akromatik
Prisma akromatik adalah susunan dua
buah prisma yang terbuat dari bahan
yang berbeda, disusun secara terbalik
yang berfungsi untuk meniadakan sudut
deviasi yang terjadi pada prisma
tersebut. Misalkan sebuah prisma ter-
Gambar 2.3 Prisma akromatik buat dari kaca kerona yang mempunyai
indeks bias untuk sinar merah nm, sinar
ungu n u dan sudut pembiasnya E
disusun dengan prisma yang terbuat dari kaca flinta yang
memiliki indeks bias untuk sinar merah ncm, sinar ungu ncu
dan sudut pembiasnya Ec maka pada prisma akromatik
berlaku bahwa besarnya sudut deviasi pada prisma flinta dan
prisma kerona adalah sama. Karena pemasangan yang terbalik,
sehingga kedua sudut deviasi saling meniadakan sehingga
berkas sinar yang keluar dari susunan prisma tersebut berupa
.... (2.6)
Contoh Soal
Sebuah prisma dengan sudut pembias 15o terbuat dari kaca kerona yang
memiliki indeks bias untuk sinar merah 1,52 dan untuk sinar ungu 1,54
digabung dengan prisma yang terbuat dari kaca flinta sehingga
membentuk susunan prisma akromatik. Apabila indeks bias sinar merah
dan sinar ungu untuk kaca flinta adalah 1,62 dan 1,67, tentukan besarnya
sudut pembias pada prisma flinta!
Penyelesaian :
Diketahui : nm = 1,52
nu = 1,54
ncu = 1,62
ncm = 1,67
E = 15o
Ditanyakan : Ec = ...?
Jawab :
(nu - nm) E = (ncu - ncm) Ec
Ec =
.... (2.7)
Soal Latihan :
Sebuah prisma terbuat dari kaca kerona dengan sudut pembias
12o digabung dengan prisma yang terbuat dari kaca flinta
sehingga membentuk susunan prisma pandang lurus untuk
sinar hijau. Apabila diketahui untuk indeks bias sinar merah,
sinar hijau, dan sinar ungu masing-masing untuk prisma
kerona adalah nm = 1,51 , nh = 1,52 , nu = 1,53 dan untuk
prisma flinta nm = 1,62 , nh = 1,64 dan nu = 1,66. Tentukan
besarnya sudut pembias prisma flinta!
Pada waktu musim hujan sering kita melihat adanya gejala alam yang kita
sebut sebagai pelangi. Pelangi hanya kita lihat pada musim hujan saja dan
jarang pada musim kemarau kita jumpai adanya pelangi. Pelangi terjadi
apabila di depan kita terjadi hujan dan kita berdiri membelakang matahari.
Pelangi yang terjadi pada pagi hari akan terlihat di bagian barat dan di
sore hari akan terlihat di bagian timur dan bentuknya selalu menyerupai
busur dan selalu terlihat pada sudut pandang 42o terhadap garis horisontal.
Cobalah diskusikan pada teman-teman anggota kelompokmu bagaimana
pelangi itu terjadi dan presentasikan hasil diskusi di depan kelas.