USULAN PROGRAM KEGIATAN

“ PENGEMBANGAN DESA JATI KECAMATAN KARANGAN

MELALUI PROGRAM KEWIRAUSAHAAN, KESEHATAN
DAN PEDIDIKAN”

KULIAH KERJA NYATA MANDIRI

UNIVERSITAS ISLAM KADIRI
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020

Kelompok 1
Desa : Jati
Kecamatan : Karangan
Kabupaten : Trenggalek

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT
UNIVERSITAS ISLAM KADIRI
KEDIRI
2020
 LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA MANDIRI

UNIVERSITAS ISLAM KADIRI
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020

Desa : Jati
Kecamatan : Karangan
Kabupaten : Trenggalek

Kediri, 10 Agustus 2020

Menyetujui,
Kepala Desa, Mahasiswa/Koordinator,

(Suyitno) (Yegi Ari Pratama)

NPM. 17130310195

Mengetahui,
Ketua LPPM, Dosen Pembimbing Lapangan,

(Ahmad Idris, SE.,MM) (Ertika Fitri Lisnanti, drh., M.Si)

NIK.1984112020150727.1.70365 NIK
1988043020150617.1.40352
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Universitas Islam Kadiri (Uniska) sebagai perguruan tinggi yang
berorientasikan perpaduan antara ilmu dan agama. Dimana mahasiswa dituntut
tidak hanya cakap dalam menimba ilmu tetapi juga mampu bersosialisasi dan
mengabdi kepada masyarakat dalam berbagai segi kehidupan bermasyarakat
dengan tujuan meningkatkan kemampuan dan wawasan mahasiswa sebagai bekal
di masyarakat setelah lulus studi nanti. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka
dapat dilakukan melalui Program Kuliah Kerja Nyata.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program yang bersifat wajib bagi
semua mahasiswa S1 Universitas Islam Kadiri (UNISKA), Kediri. Sebagai
program wajib, maka KKN merupakan salah satu bagian integral dari kurikulum
mahasiswa program pendidikan S1 di UNISKA, Kediri. Diwajibkannya program
KKN bagi mahasiswa UNISKA Kediri dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa
program KKN mampu mendorong rasa empati mahasiswa kepada masyarakat dan
lingkungannya.
Kerja Kuliah Nyata (KKN) adalah suatu bentuk aktivitas perkuliahan
kurikuler yang bersifat praktis interdisipliner sebagai salah satu langkah
ketrampilan bermasyarakat untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah
ditentukan. Kuliah Kerja Nyata merupakan praktik penerapan ilmu yang bersifat
interdispliner dan dikembangkan oleh seluruh jurusan atau program studi sebagai
bagian dari program pendidikan UNISKA dengan bekerja dilapangan.
Konsep Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNISKA bersifat mandiri. KKNM
(Kuliah Kerja Nyata Mandiri) merupakan sebuah konsep KKN yang berisi
program dan kegiatan untuk memfasilitasi dan memberikan solusi masalah sesuai
dengan kebutuhan masyarakat di lokasi KKNM pada masa pandemi Covid 19.
Dalam hal ini Kuliah Kerja Nyata (KKN) mandiri akan mencoba
memberikan solusi terhadap masalah-masalah yang ada di desa Jati melalui
program dibidang kewirausahaan, kesehatan dan pendidikan di masa pandemi
covid 19. Masalah tersebut diantaranya adalah kurangnya minat masyarakat untuk
mencari usaha sampingan selain pekerjaan utama yang mayoritas adalah petani,
kurangnya kesadaran masyarakat untuk melakukan pencegahan penyebaran covid
19, masih banyak dari mereka yang tidak menggunakan masker saat keluar
rumah, tidak sering mencuci tangan dan lain sebagainya. Selain itu juga
kurangnya pengetahuan tentang teknologi yang akibatnya menyulitkan orang tua
membimbing dan mendampingi anaknya untuk sekolah dirumah (daring).
Sehingga menarik minat kami untuk melakukan KKN-M di Desa Jati tersebut.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan pemaparan mengenai kondisi Desa Jati, terdapat beberapa
permasalahan yang di hadapi oleh masyarakat, diantaranya :
1. Kurangnya minat masyarakat untuk mencari usaha sampingan selain
pekerjaan utama masyarakat Desa Jati yang mayoritas adalah petani.
2. Kurangnya kesadaran masyarakat untuk melakukan pencegahan penyebaran
covid 19 di Desa Jati.
3. Minimnya pengetahuan tentang teknologi sehingga menyulitkan orang tua
untuk membimbing anaknya ketika sekolah dirumah atau daring.

1.3 Tujuan
1. Memberikan contoh cara mencari penghasilan sampingan dengan membuat
produk makanan ringan yang dapat bernilai jual seperti makaroni dengan
berbagai varian rasa, cara pengemasan serta cara memasarkan produk
tersebut.
2. Memberikan edukasi kepada masyarakat untuk ikut berperan dalam upaya
pencegahan penyebaran covid 19 yaitu membiasakan diri menggunakan
masker saat keluar rumah, sering mencuci tangan dan selalu menjaga
kebersihan lingkungan dan melakukan penyemprotan disinfektan serta
membagikan masker secara gratis.
3. Memudahkan proses belajar siswa siswi di Desa Jati terhadap kebijakan
pemerintah mengenai belajar dirumah (daring).
1.4 Manfaat
1. Membantu masyarakat untuk mencari penghasilan sampingan dengan
membuat produk makanan ringan yang dapat bernilai jual seperti makaroni
dengan berbagai varian rasa, cara pengemasan serta cara memasarkan produk
tersebut.
2. Memberikan edukasi kepada masyarakat untuk ikut berperan dalam upaya
pencegahan penyebaran covid 19 yaitu membiasakan diri menggunakan
masker saat keluar rumah, sering mencuci tangan dan selalu menjaga
kebersihan lingkungan dan melakukan penyemprotan disinfektan serta
membagikan masker secara gratis sebagai bentuk pencegahan covid 19 di
Desa Jati.
3. Membantu memudahkan proses belajar anak-anak di Desa Jati yang
kesulitan belajar akibat kebijakan pemerintah mengenai belajar dirumah
(daring).
 BAB II
RENCANA KEGIATAN

2.1 Program Kegiatan

1. Kegiatan : Home Industri
Peluang : Menambah lapangan kerja dan meningkatakan
penghasilan masyarakat sekitar
Hambatan : Pandangan masyarakat yang masih memandang rendah hasil
dari produk tersebut
Sasaran : Ibu-ibu rumah tangga
Metode : Edukasi masyarakat tentang cara pembuat produk dan cara
pemasaranya
Media : Via online (sosial media) maupun offline (di titipkan di toko-
toko)
2. Kegiatan : Penyemprotan Disinfektan
Peluang : Untuk mencegah penyebaran virus corona atau Covid-19 di
Desa Jati, Karangan
Hambatan : Membutuhkan tenaga/petugas penyemprot yang banyak untuk
dilakukan penyemprotan, sedangkan petugas yang tersedia
sedikit
Membutuhkan biaya yang cukup banyak untuk membeli
bahan-bahan tersebut
Sasaran : Rumah warga
Metode : Penyemprotan menggunakan sprayer
Media : 1. Alat semprot atau sprayer
 2. Cairan pemutih atau Bayclin
3. Air bersih
4. Gelas Ukur
5. Sarung tangan karet
6. Masker
7. Sepatu boot

3. Kegiatan : Rumah Belajar

Peluang : Menambah wawasan dan pengetahuan anak-anak yang ada di
Desa Jati selama sekolah dirumah
Hambatan : Keterbatasan ruang belajar
Sasaran : Anak-anak SD di Desa Jati
Metode : Pembelajaran interaktif
Media : Buku dan alat tulis

2.2 Jadwal Program Kegiatan

Minggu
No Nama Program
1 2
1 Home Industri
2 Penyemprotan Disinfektan
3 Rumah Belajar
 CATATAN DISKUSI
DENGAN APARAT PEMERINTAH DESA/TOKOH MASYARAKAT

Kecamatan : Karangan
Kel./Desa : Jati
Tanggal : 30 Juli 2020
Jam : 08.30 sd selesai
Tempat : Kantor Balai Desa Jati
Materi : Masalah di Desa Jati
Catatan :
1. Minimnya pengetahuan yang dimiliki masyarakat untuk mengolah hasil
sumberdaya alam yang ada di Desa Jati.
2. Kurangnya kesadaran masyarakat untuk membantu pencegahan
penyebaran covid 19 di Desa Jati.
3. Minimnya pengetahuan tentang teknologi akibatnya menyulitkan orang
tua untuk membimbing anaknya untuk sekolah dirumah atau daring.

Kediri, 30 Juli 2020

Menyetujui,
Aparat Pemdes/Tokoh Masyarakat, Mahasiswa,

(Suyitno) (Yegi Ari Pratama)

 NPM. 17130310113

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan,

(Ertika Fitri Lisnanti, drh., M.Si)

NIK 1988043020150617.1.4035
 SATUAN ACARA PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN

Desa : Jati
Kecamatan : Karangan
Kabupaten : Trenggalek

No. Nama Program Tujuan Sasaran

Memberikan contoh cara Ibu-ibu rumah

mencari penghasilan tangga
sampingan dengan membuat
1. Home Industri
produk (makanan ringan) dan
cara memasarkan produk
tersebut.
Memberikan edukasi kepada Rumah warga
Penyemprotan masyarakat untuk ikut berperan
2.
Disinfektan dalam upaya pencegahan
penyebaran covid 19
Memudahkan proses belajar Anak anak SD di
siswa siswi di Desa Jati desa jati
terhadap kebijakan pemerintah
3. Rumah Belajar
mengenai belajar dirumah
(daring).

Penanggung
Pelaksanaan
Target Metode Jawab
Tgl Jam Lokasi
Masyarakat Edukasi 24 Agustus 09.00 sd RT 17 Peserta
bisa masyarakat 2020 selesai Desa Jati KKN-M
menambah tentang cara
penghasilan pembuatan
tambahan produk dan
cara
pemasaran.
Mencegah Penyemprotan 24 Agustus 09.00 sd RT 17 Peserta
penyebaran menggunakan 2020 selesai Desa Jati KKN-M
covid 19 sprayer
Menambah Pembelajaran 24 Agustus 09.00 sd RT 17 Peserta
pengetahuan interaktif 2020 selesai Desa Jati KKN-M
anak-anak
selama
belajar di
rumah

Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya
1 Wipol Rp 50.000
2 Baiclyn Rp 6.000
3 Soklin Rp 20.000
4 Plastik Rp 3.000
5 Makaroni 1 kg Rp 15.000
6 Bumbu Rp 20.000
7 Minyak goreng Rp 12.000
8 Gas Rp 18.000
9 Garam Rp 1.000
10 Print Lebel Rp 30.000
11 Spidol Rp 10.000
12 Penghapus Rp 10.000
13 Papan Rp 25.000
14 Masker 50 pcs Rp 200.000
15 Sprayer pompa Rp 300.000
TOTAL Rp 720.000

Daftar Anggota Tim KKNT UNISKA 2020

Desa : Jati
Kecamatan : Karangan
Kabupaten : Trenggalek
Anggota tim : 5 orang
N NPM NAMA MAHASISWA JK KELAS PRODI
O
1 17130310195 Yegi Ari Pratama Pria A3 Akuntansi
2 17130310058 Latifa Uzmul Azizah Wanita A1 Akuntansi
3 17130310160 Dwi Puspa Naharini Wanita A4 Akuntansi
4 17130310113 Erni Widyaningsih Wanita A3 Akuntansi
5 17130310118 Ita Wahyuni Wanita A3 Akuntansi