Critical Book Review

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA)
Diajukan untuk memenuhi matakuliah : Pengembangan bahan ajar BIPA

Dosen Pengampu : Diah Eka Sari, S.Pd., M.Pd

Oleh :

Tiominar Togatorop

2173311077

Reguler B 2017

PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN, 2020
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah Swt Tuhan yang Maha Esa, Karena atas
ridhonya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas makalah Mata Kuliah Pengembangan
bahan ajar BIPA Ucapan terima kasih saya kepada :
1. Diah Eka Sari, S.Pd., M.Pd selaku Dosen.
2. Orang tua yang selalu mendukung saya segala bentuk kegiatan saya di perkuliahan.
3. Serta teman – teman yang berpartisipasi dalam membantu saya.

Penulis juga menyadari bahwa tugas ini masih banyak terdapat kekurangan oleh karena
itu penyusun meminta maaf jika ada kesalahan dalam penulisan dan penulis juga
mengharapkan kritik dan saran yang membangun kesempurnaan tugas ini.

Akhir kata kami ucapkan terima kasih semoga dapat bermanfaat dan bisa menambahkan
pengetahuan bagi pembaca.

Medan, Maret 2020

Tiominar Togatorop

NIM. 2173311077

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i

DAFTAR ISI ii

BAB I. PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang 1

1.2 Tujuan Penulisan 1

1.3 Manfaat 2

BAB II. ANALISIS BUKU 2

2.1 Identitas Buku 2

2.2 Ringkasan Buku 2

BAB III PENILAIAN 20

3.1 Kelebihan 20
3.2 Kekurangan 20

BAB IV. PENUTUP 21

4.1 Kesimpulan 21

4.2 Saran 21

Daftar Pustaka 22

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Dalam penerapan kurikulum berbasis KKNI bagi mahasiwa baru tahun ajaran 2017/2018
dimana sistem kurikulum KKNI ini menuntut mahasiswa untuk lebih berpikir kristis dalam
mengembangkan ide dan kreativitasnya. Dalam sistem KNNI ini, para mahasiswa diwajibkan
untuk menyelesaikan 6 macam tugas yaitu, Tugas Rutin , Critical Book Review , Critical
Journal Review , Mini Riset , Rekayasa Ide dan Project.Dan dalam kesempatan ini saya akan
mengerjakan Critical Journal Review.

Dalam Critical Book Review ini , mahasiswa dituntut untuk lebih banyak membaca agar
menambah pengetahuan serta wawasan tentang materi pengembangan bahan ajar BIPA . Dan
dapat mampu mengkritisi buku serta mengambil kesimpulan isi buku dan kelemahan serta
keunggulan isi jurnal . Dan dalam journal review ini saya melakukan kajian tentang sebuah
buku keanekaragaman Sumatera Utara bahasa Indonesia bagi penutur asing serta
membandingkan satu buku dengan buku yang lain.Dengan membandingkan buku utama
dengan buku pembanding maka pada akhirnya saya akan mengetahui buku mana yang lebih
saya minati.

2. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penulisan critical book review ini dapat dijabarkan
sebagai berikut.
1. Bagaimana review maupun ringkasan buku tersebut ?
2. Bagaimana kelebihan dan kekurangan buku tersebut?

3. Tujuan

Critical book Review ini bertujuan untuk:

1. Untuk mengajak pembaca lebih memahami secara mendalam mengenai kedua buku
tersebut.

1
2
 BAB II

ANALISIS BUKU

Buku Utama

Judul Buku : keanekaragaman Sumatera Utara bahasa Indonesia bagi

penutur asing

Penulis : Diah Eka Sari, S.Pd., M.Pd, Prof. Dr. Khairil Ansari.,
M.Pd.
Penerbit : Obelia Publisher
Tahun Terbit : 2020
Tempat Terbit : Medan
Jumlah halaman : 125 Halaman
No. ISBN : 978-602-5951-89-3

Judul Buku : Sahabatku Indonesia

Penulis : Prof. Dr. Dadang Sunendar, M.Hum.
Penerbit : pusat pengembangan strategi dan diplomasi kebahasaan Badan
pengembangan dan pembinaan bahasa
Kementerian pendidikan dan kebudayaan
Tahun Terbit : 2016
Tempat Terbit : Jakarta
Jumlah halaman : 153 Halaman
No. ISBN :-

Buku Pembanding

Ringkasan buku utama

 3

UNIT 1 : PERKENALAN

Pandapotan : Selamat siang, Uli. Apa kabar?

Uli : Siang, Pandapotan. Kabar saya baik, terima kasih. Bagaimana dengan Kamu?

Pandapotan : Kabar Saya juga baik

Ungkapan dan kosakata

1. Bagaimana menyapa

Hai, halo, selamat pagi, selamat siang, selamat sore, selamat malam

2. Bagaimana menanyakan kabar?

Apa kabar?

Bagaimana kabar Anda?

Bagaimana dengan Anda?

3. Bagaimana mengucapkan terima kasih?

Terima kasih

4. Bagaimana meminta maaf?

Mohon maaf

Maaf

Saya pamit

5. Bagaimana berpamitan

Selamat tinggal, saya harus pergi, permisi, sampai jumpa

 4

Struktur surat elektronik

Struktur Surat
Alamat surel pengirim haposan@gmail.com
Tanggal surel 22 April 2019
Alamat surel penerima Dameria@gmail.com
Salam pembuka Salam hormat
Ungkapan menanyakan kabar Hai Dameria, bagaimana kabarmu? Kabar
saya baik-baik saja
Inti surat Dameria, selamat menuaikan ibadah puasa.
Semoga ibadah kamu lancer dan kita
berjumpa di hari raya
Ungkapan mengakhiri surat Sampai jumpa
Salam penutup Salam

UNIT 2 : BERKENALAN

Perkenalan nama saya Wan Dilla. Umur saya dua puluh Sembilan tahun. Saya dari Medan.
Saya tinggal di Labuhan Deli. Saya seorang guru

Perkenalan Budaya

Istana Maimun terletak di Jln. Sultan Ma’moen Al Rasyid No. 66, Medan Maimun
Kab. Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara. Istana Maimun dibangun pada 28 Agustus 1888
dipimpin oleh Sultan Mahmud Al Rasyid hingga selesai pada tanggal 18 Mei 1891.

Istana ini memiliki 2 lantai dan 3 bagian yakni bangunan induk digunakan oleh
singgasana raja, bagian sayap kanan dan sayap kiri.

Unit 3

Keluargaku

Keluarga Maruli
 5

Ada lima orang di dalam keluarga Maruli. Ada Ayah, Ibu, Abang, Maruli, dan Adik
perempuan. Haposan adalah ayah Maruli. Haposan menikah dengan Dosma, ibu Maruli.
Haposan dan Dosma adalah orangtua dari Tigor, Maruli, dan Uli. Tigor adalah abang Maruli,
dan Uli adalah adik perempuan Maruli. Tigor adalah anak sulung di keluarga Maruli. Maruli
adalah anak tegah, dan dan Uli adalah anak bungsu. Tigor sudah bekerja, sedangkan Maruli
dan Uli masih sekolah.

Tata bahasa

Daftar kata ganti

Kata ganti orang Kata ganti orang Kata ganti orang

pertama kedua ketiga
Tunggal Saya, Aku (-ku)* Kamu (-mu)*, Anda, Dia, Ia, (-nya)*
Saudara
Jamak Kami, kita Kalian, Anda, Mereka
Saudara

Unit 4 Selamat Ulang Tahun

Kosakata

Kata benda Kata kerja

Tanggal Lahir
April Berulang tahun
Rabu
Selasa
Tahun

Mengenal hari dan bulan dalam kalender masehi

Tanggal hari minggu bulan tahun

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

Januari Februari Maret April Mei Juni

 6

Juli Agustus September Oktober November Desember

Ungkapan untuk tanggal, hari, minggu, bulan dan tahun

Hari ini tanggal 1 April hari ini hari senin

Besok tanggal 2 April kemarin hari minggu

Kemarin tanggal 31 Maret besok hari selasa

Lusa tanggal 3 April lusa hari rabu

UNIT 5 : JALAN-JALAN

Museum Pusaka Nias

Saat berlibur ke Nias, saya pergi ke Museum Pusaka Nias. Banyak hal-hal yang bisa dilihat di
sana. Ada Rumah Adat Omo Hada, patung-patung, alat-alat dapur, dan berbagai macam
binatang. Ada banyak binatang yang ada didalamnya. Dan binatang yang paling khas dari
Nias yaitu burung Beo. Saya sangat suka dengan Burung Beo, suaranya sangat indah dan ia
juga pandai menirukan suara manusia. Ada juga binatang-binatang lain, seperti buaya, rusa,
kerbau, monyet dan lain-lain

Keterangan waktu untuk cerita ulang

Akhir pekan lalu, saya ikut Ivan ke rumah orang tuanya

Esoknya,, kami diam di rumah

Hari berikutnya, Ivan dan saya berkeliling Nias

Esok lusanya, kami kembali ke Medan

UNIT 6 : PENYAYANG BINATANG

Tata bahasa : bukan dan tidak

 7

Vivi sangat lincah dan mau denga siapa saja : Vivi bukan pemalu

Vivi suka makan ikan dana yam : dia tidak suka makan sayuran

Keterangan :

Kata “tidak” diikuti oleh kata sifat dana tau kata kerja

Contoh kata “tidak” yang diikuti kata sifat : Vivi tidak kurus

Contoh kata “ tidak” yang diikuti kata kerja :

Vivi tidak makan sayuran

Vivi tidak diam di rumah

Unit 7 Petunjuk Arah

Kata/frase benda Kata/ frase kerja Kata/frase keterangan

Jembatan Lewat Sebelah kiri jalan
Belok Kanan Di samping
Belok Kiri
Naik
Lurus terus
 8

UNIT 8 : KEGIATAN SEHARI-HARI

Tidak jarang Kadang sering biasanya selalu

pernah kadang
Contoh : saya selalu makan siang di kantin dekat kantor pukul 12.00-13.00

Setiap pagi, saya biasanya bangn pukul 05.00

Setiap harinya, saya sering pergi menonton film di bioskop dengan teman-teman

Jika jalanan macet, saya kadang-kadang sampai rumah pukul 18.00

Kosakata untuk peralatan masak

Baju, sepatu, keranjang, tas, sepatu,

UNIT 9 : RUMAH RIA MALEM TARIGAN

Rumah Ria Malem besar dan bagus. Dinding rumahnya berwarna kuning dengan jendela
berwarna merah tua. Rumah tersebut memiliki tiga kamar dan dua kamar mandi. Masing-
masing kamar ditempati oelh orangtua Ria, Ria, serta dua orang adik laki-laki Ria.

Dapur pada rumah Ria juga sangat luas dan bersih. Di dapur tersebut cocok untuk masak
bersama. Selain itu, pada depan rumah juga terdapat teras yang dpaat menajdi tempat
bersantai bagi anggota keluarga serta menjadi tempat parker sepeda motor pada siang hari.

Kosakata

Warna dan bentuk

Dompet ini berwarna hitam dan berbentuk persegi panjang

Boneka kepala kucing ini berwarna abu dan berbentuk bulat

Celangan ini berwarna-warni dan berbentuk tabung

Kosakata
 9

Badan : tinggi, gemuk, sedang, ramping, kurus, pendek

Kumis : tebal, tipis

Kulit : sawo matang, putih

Rambut : hitam, pendek, lurus panjang, kucir, sanggul

Warna : hitam, putih, merah tua, ungu, biru tua, hijau muda

Pakaian : kebaya, celana pendek, sandal, sepatu, rompi

Bagian tubuh kita

Rambut, mata, hidung, mulut

Telinga, leher, pundak, punggung, lengan, tangan, jari tangan, dada perut

Kaki, betis, tumit, paha, lutut, jari kaki

UNIT 10 : LAGU POPULER INDONESIA

Lapang Dada

(Sheila on 7)

Apa yang salah dengan lagu ini

Kenapa kembali ku mengingatmu

Seperti aku bisa merasakan

Getaran jantung dan langkah kakimu

Ke mana ini akan membawaku

Kau harus bisa

Bisa berlapang dada

 10

Kau harus bisa

Bisa ambil hikmahnya

Karena semua

Semua tak lagi sama

Walau kau tahu dia pun merasakannya

Di jalan yang setapak kecil ini

Seperti ku mendengar kau bernyanyi

Kau tahu

Kau tahu

Rasaku juga rasamu

Kau harus bisa

Bisa berlapang dada

Kau harus bisa

Bisa ambil hikmahnya

Karena semua

Semua tak lagi sama

Walau kau tahu dia pun merasakannya

Ke mana ini akan membawaku

Aku takkan pernah tahu

 11

Kau harus bisa

Bisa berlapang dada

Kau harus bisa

Bisa ambil hikmahnya

Karena semua

Semua tak lagi sama

Walau kau tahu dia pun merasakannya

Mengirim cahaya untukmu

KOSAKATA

Bahasa baku Bahasa tidak baku

Kamu Kau
Tidak Tak
Tidak akan Takkan

Ringkasan buku kedua

BAB 1 MENYAPA

Percakapan 1 (Simakan 1.1.)

Santi : “Selamat pagi, Beni. apa kabar?”
Beni : “Pagi, Santi. kabar saya baik.Terima kasih. Bagaimana dengan
anda?”
Santi : “Saya juga baik.”
Percakapan 2 (Simakan 1.2.)
 12

Harnita : “Halo, Mandra. Apa kabar?”

Mandra : “Baik, Harnita. Bagaimana kabarmu?”
Harnita : “Kabar saya baik, terima kasih.”
Mandra : “Maaf, Harnita, saya harus segera pergi.”
Harnita : “Tidak apa-apa, Mandra. Selamat tinggal.”

BAB II BERKENALAN
 13

Bacalah kembali percakapan Sarah dan Santi!

Sarah : “Maaf, boleh bertanya?”
Santi : “Silakan.”
Sarah : “Itu foto siapa?”
Santi : “Oh, itu foto teman saya.”
Sarah : “Siapa namanya?”
Santi : “Namanya Lia.”
Sarah : “Dia berasal dari mana?”
Santi : “Dia dari Yogyakarta.”
Sarah : “Dia tinggal di mana?”
Santi : “Dia tinggal di Jakarta.”
Sarah : “Apa pekerjaan dia?”
Santi : “Sama dengan saya, dia guru BIPA.”

BAB III KELUARGAKU

Keluarga Santi
Ada lima orang di dalam keluarga Santi. Ada Ayah, Ibu, kakak perempuan, Santi, dan adik
laki-laki. Aris adalah Ayah Santi. Aris menikah dengan Siti Aminah, Ibu Santi. Aris dan Siti
Aminah adalah orang tua Eni, Santi, dan Hari. Eni adalah kakak perempuan Santi, dan Hari
adalah adik laki-laki Santi. Eni adalah anak sulung di keluarga Santi. Santi adalah anak
tengah, dan Hari adalah anak bungsu. Eni sudah menikah. Santi dan Hari belum menikah.

Menyimak

Sarah melihat foto keluarga Santi, lalu bertanya pada Santi siapa saja orangorang
yang ada di foto keluarga itu.
Sarah : “Santi, apakah ini foto keluargamu?”
Santi : “Iya, betul. Semua orang yang ada di foto itu anggota keluargaku.”
Sarah : “Oh, begitu. Siapa saja mereka?”
Santi : “Ini ibu saya, namanya Siti Aminah. Yang ini ayah saya, namanya
 14

Aris.”
Sarah : “Oh, kalau yang ini?”
Santi : “Itu kakak perempuan saya, namanya Eni. Dia anak sulung. Lalu,
ini adik laki-laki saya, namanya Hari. Dia anak bungsu di keluarga
kami.”
Sarah : “Oh, jadi kamu anak kedua, ya?”
Santi : “Iya, saya anak tengah. Bagaimana dengan kamu, Sarah?”
Sarah : “Oh, saya tidak punya kakak atau adik.”
Santi : “Berarti kamu anak tunggal.”

BAB IV SELAMAT ULANG TAHUN

Hadiah Ulang Tahunku

Nama saya Marsini. Saya adalah anak bungsu dari empat bersaudara. Saya lahir pada tanggal
19 September 1996. Saya jarang merayakan ulang tahun. Namun, tahun ini, saya dan
keluarga merayakan ulang tahun saya di restoran. Teman-teman kuliah saya juga datang.
Mereka membeli kue ulang tahun yang besar. Teman-teman saya memberi hadiah sebuah jam
tangan. Keluarga saya memberi saya hadiah buku dan tiket pesawat ke Thailand.
 15

BAB V JALAN-JALAN

Berkunjung ke Taman Safari Bogor

 16

Minggu lalu, saya dan Yanti berkunjung ke Taman Safari di Bogor. Kami naik bus dari
Jakarta. Kami berkeliling di Taman Safari dengan bus. Di sana, ada beberapa gerbang untuk
melihat binatang. Di gerbang pertama, kami melihat kangguru dan zebra. Di gerbang kedua,
kami melihat gajah, badak, dan unta. Di gerbang ketiga kami bertemu macan tutul dan
beruang. Lalu, di gerbang keempat kami memberi makan jerapah dan babi rusa. Di gerbang
kelima, kami melihat singa, macan kumbang, dan harimau. Kemudian, di gerbang keenam
kami bertemu kambing gunung, kijang, orang utan, burung-burung, tapir, dan rusa. Kami
senang berkunjung ke Taman Safari. Sebelum pulang, kami makan siang di Rumah Makan
Padang di sana. Kami juga tak lupa berbelanja oleh-oleh untuk teman dan saudara.

BAB VI PENYAYANG BINATANG

Kucing dan Anjing Fitria
Fitria sangat sayang pada kucing dan anjing peliharaannya. Kucing Fitria bernama Meong.
Meong berbadan besar. Meong bukan kucing kurus. Meong suka makan ikan. Dia tidak suka
makan daging. Meong adalah kucing yang sangat pemalu. Dia juga sangat manja pada Fitria.
Meong senang duduk di pangkuan Fitria. Anjing Fitria bernama Heli. Berbeda dengan
Meong, Heli bukan anjing pemalu. Dia lincah dan aktif. Dia senang berlari-lari di dalam dan
di luar rumah. Dia tidak senang diam di rumah. Dia sangat senang berkeliling lingkungan
rumah dengan Fitria. Heli anjing yang kurus tapi sehat. Fitria sangat sayang Meong dan Heli.
Kucing dan anjing itu sangat lucu.

Tata bahasa: bukan dan tidak

Perhatikanlah kata-kata yang dicetak tebal dari bacaaan di bawah ini!
Meong berbadan besar. Meong bukan kucing kurus.
Meong suka makan ikan. Dia tidak suka makan daging.
Berbeda dengan Meong, Heli bukan anjing pemalu.
Dia tidak senang diam di rumah.
Keterangan:
o Kata “tidak” diikuti oleh kata sifat dan atau kata kerja.
• Contoh kata “tidak” yang diikuti kata sifat:
Meong tidak kurus.
Heli tidak gemuk.
• Contoh kata “tidak” yang diikuti kata kerja:
Meong tidak makan daging.
 17

Heli tidak diam di rumah.

o Kata “bukan” diikuti oleh frasa nomina.
Contoh:
Meong bukan kucing kurus.
Heli bukan anjing gemuk.

BAB VII PETUNJUK ARAH

Pernahkah Anda berkunjung ke Bandar Lampung? Bandar Lampung adalah ibukota Provinsi
Lampung. Provinsi Lampung terletak di ujung selatan Pulau Sumatera. Provinsi ini paling
dekat dengan Pulau Jawa. Di provinsi ini ada Pelabuhan Bakauheni yang sangat ramai.
Pelabuhan ini menghubungkan orang-orang dari pulau Sumatera dan Pulau Jawa dengan
pelabuhan Merak.

BAB VIII KEGIATAN SEHARI-HARI

Setiap pagi, saya biasanya bangun pukul 05.00. Setelah sholat Subuh,
saya mandi dan berpakaian kerja. Saya tidak pernah lupa untuk sholat. Saya
sarapan sekitar pukul 06.00. Lalu, saya bersepeda motor ke kantor. Saya bekerja dari pukul
08.00–16.00 setiap hari Senin-Jumat. Saya selalu makan siang di kantin dekat kantor pukul
12.00–13.00. Selesai bekerja, saya langsung pulang ke rumah. Jika jalanan tidak macet, saya
biasanya sampai rumah pukul 17.00. Jika jalanan macet, saya kadang-kadang sampai rumah
pukul 18.00. Sampai di rumah, saya biasanya langsung mandi. Setelah mandi, saya

makan malam. Setelah makan malam, saya beristirahat sambil nonton televisi atau membaca
buku. Lalu, saya tidur sekitar pukul 22.00 Pada akhir pekan, saya berolahraga dengan pergi
berenang atau berlari pagi. Siang harinya, saya sering pergi menonton film di bioskop dengan
teman-teman atau berjalan-jalan sambil berbelanja di mal. Saya jarang berada di rumah jika
akhir pekan.
 18

BAB IX RUMAH SANTI

Rumah kos Sarah besar dan cantik. Di rumah indekos Sarah ada sepuluh kamar tidur. Satu
kamar tidur berkamar mandi satu. Rumah indekosnya bercat warna-warni. Ada warna putih,
biru, hitam, merah, dan abu-abu. Rumahnya berbentuk persegi panjang. Di sisi kiri dan kanan
rumahnya ada pohon tinggi berdaun hijau. Ada juga bunga berwarna merah muda dan ungu.
Di belakang rumah indekos Sarah ada taman. Tamannya berkolam ikan. Ada ikan yang
berwarna hitam dan emas. Di taman juga ada bangku panjang berwarna hitam. Kami pernah
berbincang-bincang di bangku itu. Di depan bangku ada meja berbentuk bulat dan berwarna
coklat. Di taman juga ada banyak batu besar berwarna abu-abu.

BAB X LAGU POPULER INDONESIA

Selamat Ulang Tahun

Panjang umurnya, panjang umurnya

Panjang umurnya serta mulia

Serta mulia, serta mulia

Selamat ulang tahun kami ucapkan

Selamat panjang umur kita kan doakan

Selamat sejahtera sehat sentosa

 19

Selamat panjang umur dan bahagia

Selamat ulang tahun kami ucapkan

Selamat panjang umur kita kan doakan

Selamat sejahtera sehat sentosa

Selamat panjang umur dan bahagia

Selamat panjang umur dan bahagia

Perhatikan kata-kata yang dicetak miring dan dicetak tebal di bawah ini:
Maaf, bukannya pelit,
Atau nggak mau bermodal dikit
Yang ingin aku beri padamu
Doa setulus hati
Kata nggak, mau, dan dikit dalam lirik lagu di atas adalah kata-kata yang
digunakan dalam percakapan sehari-hari. Lihatlah tabel di bawah ini:
 BAB III

PENILAIAN

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN

1. Struktur

Dari segi struktur penulisan, buku keanekaragaman Sumater Utara bahasa Indonesia bagi
penutur asing dan buku A1 sahabatku Indonesia sudah lengkap yaitu identitas buku yang
sudah lengkap dan terdapat kata pengantar, daftar isi, materi (bab dan sub bab), pemetaan
konsep serta pendahuluan, rangkuman, indikator pembelajaran, soal soal di akhir bab serta
Identitas buku dicantumkan dengan jelas yaitu dengan adanya ISBN buku , sehingga
pembaca tidak kebingungan.

2. Bahasa

Dari segi bahasa, buku buku keanekaragaman Sumatera Utara bahasa Indonesia bagi
penutur asing menggunakan bahasa yang umum dan sederhana serta disajikan secara praktis
sehingga mudah dipahami dan dimengerti oleh si pembaca dan buku ini juga memberikan
wawasan dan pemahamahan yang utuh tentang keanekaragaman Sumatera Utara bahasa
Indonesia bagi penutur asing

3. Teknik penulisan

Dari segi teknik penulisan, buku A1 bisa dikatakan cukup menarik, buku ini mencetak
miring kata kata yang dianggap penting dan perlu diingat pembaca serta kerapian tulisan
dapat dikatakan baik

4. Cover

Cover pada buku utama memiliki cover yang berwarna putih, biru kuning . Cover pada
buku ini cukup simpel tetapi tetap memiliki kesan menarik saat melihat covernya dengan
memasukkan ilustrasi wisata, budaya, makanan, dan pakaian adat pada sampul bagian depan
membuat buku terlihat menarik. Sedangkan pada buku pembanding terlalu simple dan
polos.Tidak banyak memakai ilustrasi atau gambar membuat buku ini terlihat sangat
sederhana dan sedikit monoton.
 BAB IV

PENUTUP

4.1 SIMPULAN

Dari hasil kritikan diatas dapat kita simpulkan bahwa buku ini sudah masuk dalam kategori
buku yang baik untuk penutur asing yang ingin mempelajari bahasa Indonesia. Buku ini
layak untuk dipelajari dan memang penyampaian nya baik, namun setiap ada kelebihan pasti
ada kekurangan sama halnya seperti buku ini, dalam setiap pekerjaan pasti ada satu atau dua
kesalahan yang perlu di telaah lebih dalam lagi sehingga dapat menajdi lebih baik lagi.

4.1 SARAN

Dalam penulisan makalah critical book report ini, penulis menyadari bahwa penyusunan
makalah ini tidak luput dari kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun akan senantiasa penyusunan nanti dalam upaya evaluasi. Penulis berharap,
bahwa dibalik ketidak sempurnaannya penulisan dan penyusunan manakalah ini adalah
ditemukan sesuatu yang bermanfaat atau bahkan hikmah dari penulis, pembaca. Sehingga
kita dapat menerapkan pada pengembangan bahan ajar untuk penutur asing

21
 DAFTAR PUSTAKA

Sari, Diah Eka, dkk, 2020. Keanekaragaman Sumatera Utara Bahasa Indonesia Penutur
Asing. Medan: Obelia Publisher.

Sunendar, Dadang, dkk, 2011. Sahabatku Indonesia. Jakarta: Pusat pengembangan strategi
dan diplomasi kebahasaan Badan pengembangan dan pembinaan bahasa

22