Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : XI / 1 Materi Pokok : Persamaan Lingkaran Alokasi Waktu : 14 x 45 menit KD 3 KD 4 3.21 Menentukan persamaan lingkaran 4.21 Menyelesaikan masalah yang Tujuan Pembelajaran berkaitan dengan persamaan lingkaran
Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
● Metode 1. Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
intifik a. Memberi salam, berdoa’ b. Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan ● Alat, Bahan, dan Media c. Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan Pembelajaran sebelumnya berkaitan dengan materi persamaan lingkaran. Melalui tanya edia/Alat : Lembar jawab membahas tentang lingkaran. Kerja, Penggaris, Papan d. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari Tulis/White Board, LCD e. Menyampaikan garis besar cakupan materi persamaan lingkaran, dan kegiatan ● Problem yang akan dilakukan; enentukan Persamaan f. Menyampaikan metode pembelajaran dan teknik penilaian yang akan Lingkaran digunakan ● Deskripsi g. Membagi peserta didik menjadi 8 Kelompok (dengan setiap anggota kelompok berjumlah 4 - 5 orang). serta didik mengamati dan 2. Kegiatan Inti (60 Menit) melakukan diskusi a. Mengamati permasalahan yang disajikan berkaitan dengan persamaan tentang menentukan lingkaran pada fungsi bersama kawan sebangku persamaan lingkaran b. Berdiskusi dengan rekan sekelompok berkaitan dengan permasalahan yang disajikan dan membuat rancangan seperti apa yang akan disajikan sebagai alur penyelesaian dari permasalahan, dan bertanya dengan guru seandainya ada yang belum dipahami. c. Mengingatkan peserta didik mencari bahan referensi dari buku paket maupun internet untuk dapat menjawab permasalahan yang berkaitan dengan persamaan lingkaran. 3. Kegiatan Penutup (20 Menit) a. Memfasilitasi peserta didik dalam merumuskan kesimpulan sementara tentang persamaan lingkaran berdasarkan hasil diskusi, melalui reviu indikator yang hendak dicapai pada hari itu. b. Memberikan tugas kepada peserta didik (PR), dan mengingatkan peserta didik untuk melanjutkan mencari informasi dari berbagai sumber (buku maupun internet) agar dipertemuan berikutnya dapat menuliskan hasil diskusi di kertas karton sebagai bahan presentsi. c. Memberi salam.
Margasari , …. Juli 2020
Mengetahui Kepala SMK MA’ARIF NU MARGASARI Guru Mata Pelajaran,