EDUP3013 – FALSAFAH DAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA

LATIHAN TUTORIAL (2)

Nama: Nur Mashitah binti Mustafa

Kumpulan: PISMP PI4620

Soalan Struktur
Jawab semua soalan berikut.

1. Nyatakan maksud-maksud bagi seorang yang dikatakan berpendidikan

munurut R.Tagore.
a) Berfikiran sempurna/ BERFIKIRAN CERDAS, SAINTIFIK, BERSIH
BERANI DAN BEBAS
b) Berupaya mencapai segala aspek kehidupan/ MENDUKUNG SIKAP
NASIONALISME YANG IDEAL
c) Sedia berkhidmat untuk masyarakat dan negara

2. Jelaskan cadangan oleh mahzab falsafah pendidikan rekonstruksionisme

dalam pendidikan di sekolah.
- Menyarankan pembaikan dan pembangunan semula masyarakat.
- Sekolah dianggap tempat untuk mengenal pasti penyakit masyarakat dan
mencari jalan untuk mengurang dan mnyelesaikan masalah.
MENCADANGKAN KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
BERBETUK PROJEK

3. Pendidikan mengikut perspektif Islam merupakan usaha-usaha untuk

membaiki agar berupaya membentuk sifat-sifat kesempurnaan diri dan
peribadi sebagai manusia yang beriman, berilmu pengetahuan, berakhlak
mulia dan beramal.
a) Senaraikan 4 tunjang yang menjadi dasar pendidikan menurut islam.
- Keesaan Tuhan(tauhid)
- Manusia mempunyai potensi dalam perkembangan moral dan kerohanian
· - Setiap individu bertanggungjawab terhadap tindakan sendiri
- Persamaan dan persaudaraan sejagat antara semua umat Islam
 4. Nyatakan 2 cadangan kurikulum pendidikan progresivisme
a) Menekankan pembelajaran yang berbentuk induktif dimana pembelajaran
tersebut memerlukan penerangan yang diberikan oleh guru sendiri tanpa
memerlukan teori.
b) Memberi kebebasan kepada murid-murid untuk memilih mata pelajaran
yang ingin dipelajari.
GURU SEBAGAI FASILITATOR
KURKULUM BERFOKUS PADA MINAT MURID