Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Sistematika Laporan PKP Covid-19

    Diunggah oleh

    Ham Ham
    76 tayangan3 halaman
    Dokumen ini memberikan ringkasan pendek tentang penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan kreativitas menggambar anak kelompok A di RA Al Huda Bogem Grogol Jombang selama masa pandemi Covid-19 tahun ajaran 2019/2020 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini terdiri dari dua siklus pelaksanaan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    sistematika laporan PKP covid-19.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini memberikan ringkasan pendek tentang penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan kreativitas menggambar anak kelompok A di RA Al Huda Bogem Grogol Jombang selama masa pandemi Covid-19 tahun ajaran 2019/2020 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini terdiri dari dua siklus pelaksanaan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    76 tayangan3 halaman

    Sistematika Laporan PKP Covid-19

    Diunggah oleh

    Ham Ham
    Dokumen ini memberikan ringkasan pendek tentang penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan kreativitas menggambar anak kelompok A di RA Al Huda Bogem Grogol Jombang selama masa pandemi Covid-19 tahun ajaran 2019/2020 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini terdiri dari dua siklus pelaksanaan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    Halaman Judul

    Pendekatan Contextual Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Menggambar Anak Kelompok


    A Di RA Al Huda Bogem Grogol Diwek Jombang pada masa Covid 19 Tahun Pelajaran
    2019/2020
    Daftar Isi

    Halaman Judul

    Daftar Isi

    Kata Pengantar

    BAB I : Pendahuluan

    A. Latar Belakang Masalah……………………………………………………… 1


    B. Rumusan Masalah…………………………………………………………
    C. Tujuan Perbaikan………………………………………………………..
    D. Manfaat Perbaikan…………………………………………………

    BAB II Kajian Pustaka

    A. Pengertian Contextual Learning


    B. Pengertian Kreativitas
    C. Pengertian Menggambar
    D. Pengertian Covid19
    1. Covid 19
    2. Simulasi
    3. Daring

    BAB III Pelaksanaan Perbaikan

    A. Informasi Subjek Penelitian


    1. Lokasi Penelitian
    2. Waktu Penelitian
    3. Tema/ Sub Tema
    4. Kelompok
    5. Karakteristik Anak
    B. Deskripsi per Siklus
    1. Siklus 1
    a. Rencana
    b. Pelaksanaan
    c. Pengamatan/pengumpulan data/ instrumen
    d. Refleksi
    2. Siklus 2
    a. Rencana
    b. Pelaksanaan
    c. Pengamatan/pengumpulan data/ instrumen
    d. Refleksi

    BAB IV Hasil dan Pembahasan

    A. Pelaksanaan Siklus
    1. Siklus 1
    2. Siklus 2
    B. Pembahasan dari setiap siklus
    1. Siklus 1
    2. Siklus 2

    BAB V Kesimpulan dan Saran

    A. Kesimpulan
    B. Saran

    DAFTAR PUSTAKA

    LAMPIRAN

    Anda mungkin juga menyukai