GENRE CERPEN

JUDUL KARYA NAMUN ITULAH HAKIKAT

Bahagian 2 PEMBANGUNAN INSAN
Standard Kandungan 2.1 Mengenal pasti dan membincangkan elemen sahsiah
dalam karya yang dibaca dan dikaji.

Standard 2.1.1 Mengenal pasti dan membincangkan unsur

Pembelajaran keagamaan yang terdapat dalam karya sebagai ciri-
ciri pembentukan sahsiah diri yang mulia.

Objektif Pada akhir PdP murid dapat :

i Menganalisis dan menyenaraikan sekurang-
kurangnya 2 unsur keagamaan yang terdapat dalam
cerpen yang dikaji. (amalan bersedekah, amalan
berdoa )
ii Mengaitkan sekurang-kurangnya 2 unsur keagamaan
dalam kehidupan harian.
Set induksi: 3 minit
1. Guru memaparkan gambar masjid dan meminta murid
Aktiviti menyatakan 3 fungsi masjid.
( Rujuk lampiran 1)

2. Guru mengaitkan gambar dengan isi pelajaran: cerpen.

10 minit
3. Murid berada dalam kumpulan. Mereka dikehendaki
mengenal pasti sekurang-kurangnya dua unsur
keagamaan yang terdapat dalam muka surat 74-75
( Cerpen Namun Itulah Hakikat) Fokus: Bedah karya(PAK21)

10 minit
4. Wakil murid membentangkan hasil
perbincangan.(Kolaboratif)
Rujuk Lampiran 2
 5 minit
5. Murid mengaitkan unsur keagamaan yang
dibincangkan dengan kehidupan harian.
Penutup (2minit)
Refleksi Murid merumus hasil pembelajaran hari ini.

LAMPIRAN 1

LAMPIRAN 2
 Unsur Keagamaan
Dalam teks Amalan Harian

Amalan bersedekah

Solat berjemaah

Berdoa