RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Pertemuan ke-9 dari 10 pertemuan (4 JP)

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Kupang Mata Pelajaran : Biologi

Materi Pokok : Ekologi Kelas/Semester : X (Sepuluh)/ Genap

A. Kompetensi Dasar

KD Pengetahuan KD Keterampilan
3.9 Menganalisis informasi/data dari berbagai 4.9 Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen
sumber tentang ekosistem dan semua interaksi ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam
yang berlangsung didalamnya ekosistem dan menyajikan hasilnya dalam berbagai bentuk media

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran saintifik peserta didik dapat mengidentifikasi interaksi yang berlangsung didalam ekosistem,
menjelaskan mekanisme aliran energi dari produsen ke konsumen (I, II, III, dan seterusnya) kemudian ke pengurai,
menjelaskan pengertian rantai makanan, membuat bagan rantai makanan dari ekosistem yang ada disekitar
lingkungan pesera didik, mengkomunikasikan peran dari komponen ekosistem kemudian menunjukan dampak
yang terjadi kepada lingkungan apabila salah satu komponen ekosistem itu punah akibat ulah manusia serta
menunjukan sikap religius, tanggung jawab dan kerja sama

C. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Waktu

Pendahuluan 3’
Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama, mengecek kehadiran peserta didik, menyampaikan
tujuan pembelajaran, memberi motivasi peserta didik untuk lebih bersungguh-sungguh dalam belajar dan
memberi apersepsi terkait mekanisme aliran energi dan rantai makanan dalam suatu ekosistem
Kegiatan Inti 13’
 Guru menjelaskan bagaimana proses terjadinya aliran energi dalam suatu ekosistem dan pengertian
rantai makanan kemudian memberikan contoh diagram rantai makanan
 Guru mengajak siswa untuk mengamati media jaring-jaring makanan dan meminta siswa untuk
menentukan gambar produsen, konsumen I, konsumen II, konsumen III, dan pengurai
 Guru memberikan penjelasan terkait jawaban peserta didik serta memberi apresiasi atas hasil kerja
peserta didik
Penutup 4’
Guru mengecek pemahaman peserta didik dilanjutkan refleksi kegiatan pembelajaran dan berdoa bersama

D. Penilaian (Assessment)
Sikap : kehadiran, keaktifan dalam kelas dan kerja sama
Pengetahuan : penugasan dan tes tertulis (buku siswa halaman 210)
Keterampilan : pembuatan media jaring-jaring makanan

Mengetahui, Kupang, 9 April 2020

Kepala SMA Negeri 1 Kupang Guru Mata Pelajaran Biologi

Dr. Yusnaeni,S.pd,M,si Fransiska S. Herin Samon

NIP: 197502032000122001 NIP: