RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Fransiskus 2 Bandar Lampung

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kelas /Semester : I /Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Materi Pokok : Berdoa Dengan Baik dan Benar
Alokasi Waktu : 8 JP ( 2 Pertemuan)

A.Kompetensi Dasar G. Kegiatan Pembelajaran

3.8. Mengenal sikap-sikap berdoa sebagai 1. Kegiatan Awal

ungkapan iman kepada Allah. a. Melakukan pembukaan dengan salam
4.8 Mempraktikkan doa dengan sikap-sikap yang pembuka dan berdoa untuk memulai
baik dan benar. pembelajaran
B.Indikatorkator
b. Memeriksa kehadiran peserta didik
sebagai sikap disiplin
3.8.1 Menyebutkan sikap-sikap doa yang Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik
baik dan benar. dalam mengawali kegiatan pembelajaran
3.8.2 Menyebutkan sikap doa yang c.Menjelaskan tujuan Pembelajaran
diajarkan Yesus. d.penjelasan pengantar kegiatan/materi
secara garis besar/global tentang materi
3.8.3 Menjelaskan arti sikap doa yang pelajaran.
diajarkan Yesus.

3.8.4 Menyebutkan macam-macam sikap 2. Kegiatan Inti

doa.
a.Siswa dipandu oleh guru untuk mengamati
3.8.5 Menjelaskan arti sikap duduk dalam tayangan video kisah Mbah Tarmi Inspirasi
berdoa. Iman Katolik https://youtu.be/zqpzwEnqkCg

3.8.6 Menjelaskan arti sikap duduk dalam
berdoa.
3.8.7 Menjelaskan arti sikap berdiri dalam
berdoa.
4.8.1 Memperagakan macam-macam sikap doa.
C.Tujuan Pembelajaran
A.
Melalui proses, menanya, mengamati
gambar, mendengarkan cerita, dan
bernyanyi dan penugasan peserta didik
diharapkan dapat:
 Menyebutkan sikap-sikap doa yang baik
dan benar.
 Membiasakan diri berdoa dengan sikap
b.Siswa diajak untuk menanggapi tayangan
video tentang Mbah Tarmi Inspirasi Iman
katolik dan benar, dengan bertanya dan
mensharingkan pengalamannya ketika
berdoa.
c. Siswa dibimbing guru untuk mengamati
gambar dan cerita tentang sikap-sikap anak
yang sedang berbicara dengan orang
tuanya.
d. Siswa dibimbing guru untuk
mengungkapkan pengalaman hidup ketika
berbicara dengan orang tua, guru dan teman
melalui beberapa pertanyaan.
e. Siswa dibimbing untuk mengamati dan
cerita tentang Yesus yang mengajar tentang
 yang baik dan benar. sikap berdoa yang baik dan benar.( Lukas
. 11:1-8).
D.Materi Esensial f. Siswa dibimbing guru untuk mendalami isi
1. Sikap berdoa yang baik dan benar. dan pesan cerita Kitab Suci dengan bertanya
2. Membiasakan diri berdoa dengan baik dan dan memberi tanggapan.
benar.
3. Kitab Suci Injil Lukas 11:1-8. g. Siswa dibimbing untuk mengerjakan tugas
menjawab pertanyaan pada lembar tugas
yang disediakan.
E.Pendekatan Metode dan Model Pembelajaran
h. Siswa dibimbing untuk menemukan
Pendekatan : Scientific Learning rangkuman
Model Pembelajaran : Discovery Learning 3. Kegiatan Akhir
(Pembelajaran Penemuan)
a. Melakukan refleksi untuk membandingkan
4 Media Pembelajaran pengalamannya dengan pengalaman Kitab
Media LCD projector, Suci.
Laptop, b. Memperagakan macam-macam sikap
Bahan Tayang doa.
Gambar, teks cerita, teks Kitab Suci, buku siswa. c. Melakukan penilaian formatif

H. Penilaian
a. Pengetahuan (Tes Tertulis uraian)
b. Keterampilan ( Praktik,Portofolio)

Bandarlampung, Juni 2019

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sr. M Elfrida FSGM, M.Pd Fransiska Suhermi S.Ag