Nama : Ayu lestari sihombing

NIM : 4193111057

Kelas : Matematika Dik D 2019

Pertanyaan (hal 20)

1. Apa saja keuntungan dan kerugian dari penggunaan telapak kaki manusia sebagai
sebuah standar? Pertimbangkan untuk (A) Kaki seseorang tertentu (B) Kaki
sembarang orang. Pahami baik-baik bahwa standar-standar fundamental harus
bersifat mudah di akses (mudah untuk diperbandingkan). Invariabel (tidak
berubah-ubah), tidak mudah hancur dan dapat direproduksi.
Jawab:

 Kerugian: kaki manusia itu berbeda beda panjangnya,jika beberapa orang

mengitung suatu jarak menggunakan kaki,pasti hasilnya berbeda beda
 Keuntungan:
o Alat ukurnya praktis dan hemat jadi tidak perlu ribet
o Manusia sudah bisa memikirkan estimasi berapa langkah dan waktu yang
dibutuhkan ke tujuan
o Bagi satu orang yang melakukan pengukuran, akan dimulai pada suatu
titik. Jika orangnya sama dan mengetahui dari mana ia mulai hasil
pengukuran akan sesuai dengan hasil pengukuran semula orang tersebut.
2. Apakah yang salah pada rambu jalan ini:
Memphis 7 mi (11,263 km)?
Jawab:
jarak dapat didefinisikan sebagai keseluruhan lintasan antara posisi awal ke
posisi akhir. Jarak jalan dapat diukur dengan satuan km atau mi. Jadi, rambu
jalan di atas tidak ada yang salah.

3. Mengapa adalah hal keliru bila anda berpikir bahwa semakin banyak digit pada
jawaban anda, akan semakin akurat jawaban itu ?
Jawab :
Karena jika terlalu banyak angka tidak penting didalam jawaban maka hasil yang
akan kita dapatkan akan semakin melenceng atau tidak efisien.

4. Agar sebuah jawaban dapat dianggap lengkap satuannya harus dinyatakan.

Mengapa?
Jawab :
agar dapat menemukan/menentukan hasil akhir yang sama atau meyakinkan
meskipun orang yang mengukur tidak sama (berbeda).
 5. benda dijatuhkan dari puncak tebing. Batu itu menyentuh tanah di bawah tebing
setelah 3,55 s. berapakah ketinggian tebing ?
Diketahui: t= 3,55 s
Ditanya : h ?
Jawab:
h= ½. g.t2
h=1/2. 10m/s2. (3,55s)2
h=5 m/s2 . 12,6025 s2
h=63, 0125 m

6. Nyatakan sinus 30 ° dengan menggunakan jumlah angka signifikan yang benar.

Jawab :

Angka signifikan atau angka penting.

1
Sin 30 °=
2
= 0,5 Maka angka signifikan ada 1 angka. Karena angka
nol didepan angka bukan nol adalah bukan angka
penting.

7. Sebutkan asumsi-asumsi yang berguna untuk mengestimasi jumlah montir mobil

yang ad di kota (a) San Francisco, (b) kota tempat tinggal Anda, dan buatlah
estimasi tersebut.
Jawab :
Asumsi-asumsi yang mendukung estimasi yaitu
 Luar wilayah kota San Francisco 121,4 Km sedangkan luas kota saya 265,1 Km
 Jumlah penduduk kota San Francisco pada tahun 2015 sebanyak 866.320 jiwa
dengan kepadatan 17.323/sq mi (6,688/km2) sedangkan total penduduk di
kota saya pada tahun 2015 sebanyak 2.210.624 jiwa dengan kepadatan
8.008/km2(20,740/sq mi)
Berdasarkan asumsi-asumssi di atas dapat kita ketahui bahwa jumlah montir di
kota medan jauh lebih banyak di bandingkan jumlan montir di kota San
Francisco

Pertanyaan Salah Konsep (hal 20-21)

1. Berat seorang mahasiswa yang ditampilkan pada timbangan digital adalah 117,2 lb.
ini akan menyiratkan berta badannya adalah
a. Dalam 1% dari 117,2 lb
b. Secara eksak 117,2 lb
c. Suatu titik antara 117,18 dan 117,22 lb
d. Suatu titik antara 117,0 dan 117,4 lb
Jawab :
B. secara eksak 117,2 lb
2. Empat mahasiswa menggunakan instrument yang berbeda untuk mengukur panjang
pena yang sama. Pengukuran mana yang menyiratkan presisi terbesar?
a. 160,0 mm.
b. 16,0 cm.
c. 0,160 m.
d. 0,00016 km.
e. Perlu informasi lebih lanjut

Jawab :
B. 16,0 cm. Karena pengukuran dengan cm lebih akurat atau presisinya terbedar
3. Dibandingkan dengan yang lain yang menggunakan angka decimal.
Bilangan 0,0078 memiliki berapa angka penting?
a.1 c.3

b.2 d.4

Jawab:

B. 2 karena, Jumlah angka penting pada 0,0078 memiliki dua angka penting yaitu
7 dan 8

4. Berapa banyak angka signifikan yang dimiliki 1,362+25,2?

Jawab:
D. 5 (1,362+25,2=26,562) Angka signifikan sebanyak 5

5. Akurasi mempresentasikan
a. Keterulangan suatu hasil pengukuran, dengan menggunakan instrumen
tertentu.
b. Seberapa dekat suatu hasil pengukuran dengan nilai sebenarnya.
c. Jumlah pengukuran ideal untuk dilakukan.
d. Seberapa buruk suatu alat beroprasi.
Jawab:
B. Seberapa dekat suatu hasil pengukuran,dengan nilai sebenarnya

6. Untuk mengonversi dari ft 2 ke yd 2 anda harus ?

a. Mengalikan dengan 3
b. Mengalikan dengan 1/3
c. Mengalikan dengan 9
d. Mengalikan dengan 1/9
e. Mengalikan dengan 6
f. Mengalikan dengan 1/6
g.
7. Yang manakah yang tidak benar tentang estimasi tingkat magnitudo?

a. Estimasi ini memberi Anda gagasan kasar tentang jawabannya.

 b. Estimasi ini dapat dilakukan dengan mempertahankan hanya satu angka
signifikan.
c. Estimasi ini dapat digunakan untuk memeriksa apakah perhitungan yang eksak
masuk akal.
d. Estimasi ini mungkin memerlukan beberapa asumsi yang masuk akal untuk
menghitung jawabannya.
e. Estimasi ini akan selalu akurat untuk setidaknya dua angka signifikan.
Jawab:
E. Estimasi ini akan selalu akurat untuk setidaknya dua angka signifikan.

8. [L2] Merepresentasikan dimensi yang manakah diantara berikut ini??

a. Cm2
b. Kaki persegi
c. M2
d. Semua hal di atas

Jawab:
D. Semua hal diatas, dimana L2 merupakan satuan dari pengalian dua satuan
yangsama artinyadengan cm 2 dan untuk kaki persegi juga merupakan satuan luas

SOAL-SOAL (hal 21 dan 23)

1. .(I) Berapa banyak angka signifikan yang dimiliki oleh masing-masing

bilangan berikut: (a) 214, (b) 81,60, (c) 7,03, (d) 0,03, (e) 0,0086, (f) 3236, dan
(g) 8700 ?
Jawab:
a. 214 Terdapat 3 angka penting.
b. 81,60 Terdapat 4 angka penting.
c. 7,03 Terdapat 3 angka penti
d. 0,03 Terdapat 1 angka penting.
e. 0,0086 Terdapat 2 angka penting.
f. 3236 Terdapat 4 angka penting.
g. 8700 Terdapat 2 angka penting.
h.
2. Tuliskan bilangan—bilangan berikut dalam notasi pangkat 10 !
a. 1,156
b. 21,8
c. 0,0068
d. 328,65
e. 0,219
f. 444
Jawab :
a. 1,156 =1,156 x 100
b. 21,8 =2,18 x 101
c. 0,0068=6,8 x 10-3
 d. 328,65=3,2865 x 102
e. 0,219 =2,19 x 10-1
f. 444 =4,44 x 102
g.
3. Tuliskan bilangan-bilangan berikut secara utuh dengan menggunakan jumlah angka
nol yang benar:
Jawab:
a. 8,69×10⁴ = 86.900
b. 9,1×10³ = 9.100
c. 8,8×10-¹ = 0,88
d. 4,76×10² =476
e. 3,62×10-5 = 0,0000362

4. Umur alam semesta diyakini sebesar sekitar 14 milyar tahun. Dengan menggunakan
dua angka signifikan, tuliskan nilai ini dalam pangkat 10 dalam satuan :
a.Tahun
b. Sekon
Jawab:
a.Dalam tahun
14 milyar tahun = 14.000.000.000 tahun
= 14 x 109 tahun
b. Dalam sekon
1 tahun = 365 hari
1 hari = 24 jam
1 jam = 3600 sekon
Maka, 1 tahun = 31.536.000 sekon

Jadi, 10 milyar
3,1536 x 107 x 14 x 109
44,1504 x 1016

5. (II) berapakah persen ketidakpastian pada nilai pengukuran 5,48 ± 0,25 m?

Jawab:
0,25
× 100%
5,48
= 4,56 %

6. interval waktu yang diukur dengan alat stopwatch pada umumnya memiliki
ketidakpastian sekitar 0,2 s. Akibat waktu reaksi manusia pada saat dimulainya
dan diakhirinya prngukuran. Berapakah persen ketidakpastian pada nilai
pengukuran (a) 5,5 s, (b) 55 s, dan (c) 5,5 menit yang dihasilkan oleh stopwatch
genggam?
 Jawab:
a) 5,5 s
∆ x = 5,5 x 0,2 x 100%
= 1,1%
b) 55 s
∆ x = 55 x 0,2 x 100%
= 11%
c) 5,5 menit = 330 sekon
∆ x = 330 x 0,2 x 100%
= 66%

7. Jumlahkan (9,2 x 10³ s)+(8,3 x 10⁴ s)+(0,008 x 106s)

Dik = • 9,2 x 10³ s
• 8,3 x 10⁴ s
• 0,008 x 106 s
Dit = jumlahkan keseluruhannya
Jawab = 9,2 x 10³ = 0,92 x 10⁴
8,3 x 10⁴ = 8,3 x 10⁴
0,008 x 106 = 0,8 x 10⁴
(0,92 x 10⁴)+(8,3 x 10⁴)+(0,8 x 10⁴)
=10,02 x 10⁴ s

8. (II) kalikan 3,079 x 10^2 m dengan 0,068 x 10^-1 ,dengan mempertimbangkan

angka signifikan.
Dik: 3,079 x 10^2 m =307,9 m (4 angka penting) ; 0,068 x 10^-1 =0,0068 (2
angka penting)
Jawab : 307,9 m x 0,0068 = 2,09372

= 2,1 (2 angka penting)

9. (II) Berapakah kira-kira persen ketidakpastian pada nilai pengukuran 1,57 m 2?

Jawab:

Misal bentuk benda adalah persegi .Dan diukur menggunakan rol meter dengan

nilai ketidakpastian 0,5cm. Pertama, nilai 1,57 m2 diubah menjadi 15.700cm2 ,

kemudian diubah lagi menjadi 125,3cm melalui operasi akar. Maka persen

Δx 0,5
ketidakpastian dari nilai pengukuran 125,3 ± 0,5 cm adalah x 100% = x
x 125,3
100% = 0,004%
10. (III)Berapakah luasnya,dan perkiraan ketidakpastiannya,dari sebuah lingkaran
yang berjari-jari 3,1x104 cm?
Jawab:
Dik:r=3,1x104 cm
Dit:Luas...?

Penyelesaian:

22
L= x 3,1x104 cm
7

=9.7428571429x104 cm 2 (Angka ketidakpastian = 10 cm 2)

12. Tuliskan nilai-nilai berikut sebagai bilangan (desimal) utuh tanpa awalan pada
satuan:
a. 286,6 mm
= 286,6 × 10-9
= 0,0000002866
b. 85 µV
= 85 × 10-6
= 8,5 × 10-7
= 0,00000085
c. 760 mg
= 760 × 10-3
= 7,6 × 10-3
= 0,0076
d. 62,1 ps
= 62,1× 745,7 watt
= 46,307.97
e. 22,5 nm
= 22,5 × 10-9
= 2,25 × 10-10
= 0,000000000225
f. 2,50 gigavolt
= 2,5 × 109
= 2500000000

13. (I) nyatakan nilai-nilai berikut dengan menggunakan awalan (prefiks) yang
diberikan pada table 1-4 : (a) 1x106 volt, (b) 2x10-6 meter, (c) 6x103 hari, (d)
18x102 buck, dan (e) 7x10-7 sekon.
Jawab :
(a) 1x106 volt (d) 18x102 buck
= 1 megavolt = 18 hektobuck
 (b) 2x10-6 meter (e) 7x10-7 sekon
= 2 mikrometer = 700 nanosekon
(c) 6x103 hari
= 6 kilohari

14. Satu hektar didefinisikan sebagai 1,000 X 104 m2. satu acre (ekar) adalah 4,356
X 104 ft2. ada berapa acre-kah dalam satu hektar.

Dik 1 hektar = 1,000 X 104 m2

= 10.000 m2
1 acre (ekar) = 4,356 X 104 ft2
= 43.560 ft2
1 m2 = 10,764 ft2
Dit berapa acre-kah dalam satu hektar?
Jawab :
Jadi 1 hektar = 10.000 X 10,764
= 107.640 ft2
Atau 1 hektar = 107.640 ft2 : 43.560 ft2 = 2,471 acre (ekar)

15. Matahari , secara rata-rata,berjarak 93 juta mil dari bumi. Berapa meter kah
ini? . nyatakan (a) dengan menggunakan pangkat 10, dan (b) dengan menggunakan
awalan metrik (km)
Jawab:
a. 1 mil = 1609,34 meter
93 juta mil = 93 x 106 x 1609,34 meter
=149668,62 x 106 meter
=1,49 x 1011 meter
b. 93 juta mil = 93 x 106 x 1,60934 km

=149,66862 x 106 km

=1,49 x 108 km

16. Nyatakan penjumlahan berikut dengan menggunakan jumlah angka signifikan yang
benar: 1,80 m + 142,5 cm + 5,34 x 105µm.
Jawab:
1,80 m = 180 cm
5,34x105µm = 5,34x105x10−6 m
= 0,534m
=0,534x102 cm
=53,4 cm
Dimensi (hal 23)

36. Bagaimanakah dimensi densitas (kepadatan),yang merupakan massa per volume?

Jawab: Densitas = massa/volume
=[M] / [L]^3
=[M] [L]^-3
37. (II) Kelajuan v dari sebuah benda dideskripsikan oleh persamaan v= At 3 – Bt,
dimana t merunjuk ke waktu. (a) Bagaimanakah dimensi-dimensi untuk A dan B?
(b) Apakah satuan SI untuk konstanta A dan B?
v= A t 3 −Bt

m m m
=2 4 s 3− 2 × s
s s s
(a) A = [M][T]-4
B = [M][T]-2
m meter
(b) A = =
s 4 sekon 4
m meter
B = 2=
s sekon2

38. Tiga orang mahasiswa menurunkan persamaan dibawah ini, di mana x adalah jarak
tempuh, v adalah kelajuan, a adalah percepatan (m/s2). Dan t adalah waktu,
subkrip nol (0) menandakan suatu besaran pada saat t=0. Persamaannya adalah
sebagai berikut :
(a) x = vt2 + 2at, (b) x = v0t + ½ at2, dan (c) x = v0ta + 2at2. Manakah di antara
ketiga persamaan yang mungkin benar berdasarkan analisis dimensional, dan
mengapa?

Dit :
X = jarak tempuh
V = kelajuan
a = percepatan (m/s2)
t = waktu

Dit : Manakah di antara ketiga persamaan yang mungkin benar berdasarkan

analisis dimensional, dan mengapa?
Jawab :
 a. X = Vt2 + 2at
[L] = L/T .T2 + ? L/T2 . T
L = L . T + L/T
L = L T + L T-1 salah

b. X = V0t + ½ at2
L = L/T . T + ? L/T2 . T2
L=L+L
L = 2L
L=L

c. X = v0ta + 2at2
L = L/T . T + ? L/T2 . T2
L=L+L
L = 2L
L=L
Yang benar berdasarkan analisis dimensional adalah persamaan b & c, karena
konstanta tidak berpengaruh terhadap dimensi
39.

SOAL TERAPAN (hal 23)

40. Global positioning satellites (GPS) dapat digunakan untuk menentukan posisi
dengan akurasi yang sangat tinggi. Jika salah satu satelit berjarak 20.000 km
dari anda, dan anda ingin mengetahui posisi anda hingga ± 2 m, berapakah persen
ketidakpastian yang diperlukan untuk nilai jarak ini?
2 ×10−3
Dik : ∆ d=
2× 104
Dit : %∆v

Jawab : % ∆ v=∆ d × 100

2× 10−3
% ∆ v= × 100
2 ×10 4
% ∆ v=10−5%

41. chip computer (gbr. 1-17) dietsa (di ukir) pada permukaan wafer silikon bundar
setebal 0,300 mm yang merupakan irisan dari silinder Kristal silikon pejal yang
 panjangnya 25 cm. jika setiap wafer silikon dapat memuat 400 chip, berapakah
jumlah maksimum chip yang dapat di produksi dari sebuah silinder silikon utuh?
Jawab:

42. Paru-paru seorang manusia dewasa pada umumnya memuat sekitar 300 juta
rongga teramat kecil yang disebut alveolus. Estimasilah berapa diameter rata
rata sebuah alveolus tunggal.
Jawab:
Sebuah alveolus bisa memiliki diameter yang mencapai 200 hingga 300
mikrometer.

43. Jika anda hanya menggunakan keyboard komputer untuk memasukkan data,berapa
tahun Yang dibutuhkan untuk mengisi hard drive di komputer yang dapat
menyimpan data 1,0 terabyte (1.0 × 10¹² byte )? Asumsikan jam kerja 40 jam
dalam seminggu dan anda dapat mengetik 180 Kata permenit,serta satu byte
adalah satu karakter pada keyboard.
Jawab :
Tera berasal dari kata Yunani yang berarti monster. Terabyte memiliki nilai satu
triliun byte atau 10 pangkat 12 byte. Lebih tepatnya 1 TB dapat didefinisikan
sebagai 1.024 GB atau setara dengan 1.099.511.627.776 byte.
Waktu yang diperlukan = 1.099.511.627.776 ÷ (40 × 60 × 180) = 2,546.165,81
perminggu
Dalam tahun = 2,545.165,81 perminggu ÷ 54 minggu
= 47.132,7002 tahun

44. sebuah keluarga yang beranggotakan empat orang secara kasar menggunakan
1200 liter(sekitar 300 galon) air setiap hari.(1 L= 1000 cm²) Berapakah kedalam
air yang akan hilang dari sebuah danau setiap tahun,jika danau itu menutupi
daerah seluas 50 km² dengan kedalaman seragam dan memasok sebuah kota di
dekatnya yang berpenduduk 40.000 jiwa? Pertimbangankan hanya penggunaan air
oleh penduduk dan abaikan adanya penguapan,hujan,mata air, dan sungai
Jawab:
Dik:
 4 orang = 2400 L
 Populasi = 40.000 jiwa

Dit:

a. T danau turun berapa cm per tahun

1 tahun = 365 hari
Maka kebutuhan air sebanyak 40.000 jiwa per tahun :

( 40.000
4 )
× 2.400× 365=8.760 .000 .000
 Maka volume air yang berkurang :
Vair = luas danau × t air yang berkurang
8.760.000.000 = 5.000.000.000 × t air yang berkurang
8.760.000 .000
T air yang berkurang = =1.752 c m2 =17,52cm
5.000.000 .000

45. Estimasilah jumlah permen di dalam wadah pada Gambar berikut.

Misalnya :
1 Permen Wadah
r = 1 cm r=7 cm, t=10 cm
4 3
V= πr V= π r2t
3
V=4,19 cm3 V=1.540 cm3
volume gelas
Banyak permen =
volume 1 permen
1.540
Banyak permen =
4,19
Banyak permen 367 buah
46. seberapa besarkah satu ton itu? Maksudnya, berapa volume sesuatu yang
memiliki berat 1 ton? Agar lebih spesifik, estimilasilah diameter sebuah batu
seberat 1 ton, namun terlebih dulu buatlah tebakan sembarang: apakah diameter
itu sebesar 1 kaki, 3 kaki, atau seukuran mobil? [petunjuk; batu memiliki massa
pervolume sekitar 3 kali lipat air yang sebesar 1 kg 1 kg per liter (10 3 cm3) atau
62 lb per kaki kubik].
Dik w = m.g
1000 = m.10
m = 100 kg
ρbatu = 3ρair
mB/ vB = 3 mA/vA
100/vB= 3. 1/10-3
vB = 1/30 m3

PERTANYAAN (hal 50)

1. Apakah speedometer mobil mengukur kelajuan, kecepatan, atau keduanya?
Jawab:
Speedometer adalah alat untuk mengukur kelajuan bukan kecepatan

2. Ketika sebuah benda bergerak dengan kecepatan konstan, apakah kecepatan rata-
ratanya selama sembarang interval waktu berbeda dengan kecepatan sesaatnya
pada sembarang saat? Jelaskan
Jawab:
Jika kecepatannya konstan. Artinya tidak ada perubahan kecepatan, maka
kecepatanrata-ratanya pasti sama pada waktu tertentu. Dan kecepatan sesaatnya
pun selalu sama. Karena, kecepatan yang konstan tidak terpengaruh dengan waktu.
Artinya kecepatan bukanlah fungsi waktu.

4. Bandingkan percepatan sebuah sepeda motor yang bergerak dipercepat dari 80

km/jam dengan percepatan sebuah sepeda yang bergerak dipercepat dari keadaan
iam menjadi10 km/jam dalam waktu yang sama!
Jawab:

Dik :
ΔV 1 = (90 km/jam – 80 km/jam) = 10 km/jam
ΔV 2 = (10 km/jam – 0 km/jam) = 10 km/jam
Δt 1 = Δt 2 , misalkan z = Δt 1 = Δt 2

Dit :
ā1 : ā2
Jawab: ā = ΔV / Δt
ā1 : ā2
ΔV 1 / Δt 1 : ΔV 2 / Δt 2
10/z : 10/z
10/z X z/10
1/1
Jadi, perbandingan percepatan motor dengan percepatan sepeda adalah 1 : 1
6. Dapatkah kecepatan sebuah benda bernilai negatif bila percepatannya positif?
Bagaimana dengan sebaliknya? Jika ya, berilah contoh dalam setiap kasus.
Jawab:
Ya, karena percepatan tidak di tentukan oleh arah tetapi kecepatan ditentukan
oleh arah. Jika percepatan positif, hal ini menunjukkan bahwa kecepatan benda
yang mengalami percepatan positif ini bertambah (dipercepat). Bila negatif, hal
ini menunjukkan bahwa kecepatan benda menurun (diperlambat). Contoh
kecepatan sebuah benda bernilai negatif tetapi percepatan positif adalah:
jatuhnya buah dari pohonnya yang dipengaruhi oleh gravitasi. Sedangkan contoh
kecepatan sebuah benda bernilai positif tetapi percepatan negatif adalah: proses
pengereman mobil.
7. Berikan sebuah contoh ketika kecepatan dan percepatan keduanya bernilai
negatif!
Jawab:
Contohnya mobil yang berjalan  di jalan yang lurus, kemudian naik tanjakan, maka
akan mengalami perlambatan kecepatan dan kecepatannya akan berkurang dari
sebelumnya. contoh lain, benda yang mulanya bergerak, kemudian berhenti. Maka
percepatan benda tersebut negatif (karena kecepatannya berkurang hingga
menjadi nol).

8. Dapatkah sebuah benda bertambah kelajuannya saat percepatannya berkurang?

Jika iya berikan vontohnya. Jika tidak. Jelaskan.
Jawab:
Menurut saya jika percepatannya berkurang maka otomatis kelajuannyajuga
berkurang karena kelajuan dan percepatan berbanding lurus, jadi kalau kelajuan
bertambah atau positif maka percepatannya juga bertambah dan sebaliknya jika
percepatannya berkurang atau negatif maka kelajuannya juga negatif.
Vt² = Vo² + 2 a s

9. Dua buah mobil muncul bersisian dari sebuah terowongan. Mobil A melaju dengan
laju 60 km/jam dan memiliki percepatan 40km/jam/min. Mobil B memiliki laju 40
km/jam dan percepatan 60 km/jam/min. Mobil mana yang akan melewati mobil
lainya ketika mereka keluar dari terowongan tersebut? Jelaskan alasan anda.
Jawab:
VoA= 60 km /jam a = 40
VoB = 40km/jam a = 60

Mobil B karena percepatan mobil B lebih besar dari mobil A

Alasan saya:

-menit pertama mobil A melewati mobil B

- menit kedua mobil B melewati mobil A dan seterusnya nggak melewati lagi
dikarenakan mobil A tertinggal jauh dibelakang dikarnakan berhenti untuk
beristirahat

10. Seorang pemain bisbol memukul sebuah foul ball tegak-lurus ke udara. Bola itu
meninggalkan tongkat pemukul dengan kelajuan 120km/jam. Tanpa adanya
tahanan udara, berapa cepat bola ini ditangkap pada ketinggian (dari permukaan
tanah) yang sama dengan saat meninggalkan tongkat pemukul? Jelaskan!
Jawab:
Vt=Vo+gt
 Vt=120

11. Ketika sebuah benda yang jatuh bebas bergerak semakin cepat.apa yang terjadi
dengan percepatan akibat gravitasi yang bekerja pada benda itu -apakah
bertambah, berkurang, atau tetap sama? (a)Abaikan tahanan udara. (b)
Pertimbangkan tahanan udara.
Jawab:

a. Dengan tidak adanya hambatan udara, akselerasi objek tetap sama dibawah
pengaruh gravitasi. oleh karena itu,dengan tidak adanya hambatan udara
percepatan objek tetap sama.
b. Dengan adanya tahanan udara, akselerasi objek berkurang dibawah pengaruh
gravitasi.oleh karena itu,dengan adanya hambatan udara percepatan objek
berkurang.

12. Anda berpindah dari A ke B dalam sebuah mobil yang bergerak dengan kelajuan
konstan 70km/jam. Kemudian, anda akan menempuh jarak yang sama dari B ke C,
bergerak dengan kelajuan konstan 90 km/jam. Apakah kelajuan rata-rata anda di
dalam seluruh perjalanan dari A ke C adalah 80 km/jam ? jelaskan mengapa ya
atau mengapa tidak !
Jawab:
Ya, karena untuk mencari rata-rata nilai kita harus menjumlahkan lalu
membagikan nilai dari keseluruhan agar mendapatkan nilai rata-rata. Jadi kita
akan mendapatkan :Diketahui dari A ke B = 70 km/jam & dari B ke C = 90
km/jam
maka , 70 + 90 = 160 dan rata-ratanya adalah 160 : 2 = 80 km/jam.

13. Dapatkah sebuah benda memiliki kecepatan nol dan percepatan bukan nol pada
waktu yang sama? Berikan contoh.
Jawab :
Dapat. Sebab kecepatan nol belum tentu berarti percepatan nol, demikian juga
percepatan nol tidak berarti kecepatan nol.
Contoh: jika anda meletakkan kaki pada pedal gas mobil anda yang sedang dalam
keadaan diam, kecepatan mulai dari nol tetapi percepatan tidak nol karena
kecepatan mobil berubah. (bagaimana mungkin mobil anda bisa maju jika
kecepatannya tidak berubah – yaitu, jika percepatannya nol); sementara anda
sedang meluncur sepanjang jalan bebas hambatan yang lurus dengan kecepatan
konstan 100 km/jam. Percepatan anda nol.
 15. Manakah di antara gerakan gerakan ini yang tidak berlangsung dengan percepatan
konstan : batu yang jatuh dari sebuah tebing, sebuah lift (elevator) yang
bergerak naik dari lantai dua ke lantai lima dan berhenti disetiap lantai, sebuah
piring yang diam di atas meja ? Jelaskan jawaban Anda.
Jawab:
Sebuah piring yang diam di atas meja. Karena sebuah piring di atas meja memiliki
dua gaya yang bekerja padanya, yakni : gaya ke bawah akibat gaya gravitasi dan
gaya dorong ke atas oleh permukaan meja. Dorongan ke atas dari permukaan
meja, hanyalah sebesar gaya tarik ke bawah akibat gravitasi, jadi gaya total yang
dialami piring adalah nol. Besarnya gaya tersebut sama namun memliki arah yang
berlawanan sehingga saling menghilangkan. Karena besarnya gaya total = 0, piring
tersebut berada dalam kesetimbangan, yang membuatnya diam alias tidak
bergerak ( benda bergerak dari keadaan diam jika gaya total tidak nol/ jika ada
gaya total. Pada kasus benda bergerak, apabila gaya total nol maka benda
bergerak dengan laju tetap). Gaya ke atas dari permukaan disebut Gaya Normal
(N), karena arahnya normal atau tegak lurus terhadap permukaan yang
bersentuhan.

16. Uraikan dengan kata-kata gerakkan yang di plot dalam gambar. 2-32, dalam
konteks kecepatan, percepatan,dan sebagainya.
[Petunjuk : Pertama-tama,cobalah untuk meniru gerakan yang diplot dengan cara
berjalan atau menggerakkan tangan anda.]
Jawab :
Pada saat selang waktu 0 s/d 35 sekon, gerakan dipercepat, selang waktu 35 s/d
40 sekon, kecepatan konstans (tetap), kemudian selang waktu 40 s/d 50 sekon
lecepatan di perlambat.

PERTANYAAN SALAH KONSEP (hal 51)

1. Manakah dari yang berikut ini seharusnya menjadi bagian dari pemecahan soal
dalam fisika? Pilihlah semua yang sesuai :
a. Bacalah soal dengan seksama.
b. Buatlah gambaran situasinya.
c. Tuliskan variable yang diberikan.
d. Pikirkan prinsip fisika apa yang akan diterapkan.
e. Tentukan persamaan mana yang dapat digunakan untuk menerapkan prinsip
fisika yang benar.
f. Periksalah satuan – satuan ketika Anda telah menyelesaikan perhitungan
Anda.
g. Pertimbangkan apakah jawaban Anda masuk akal.
Jawab:
(a). Bacalah soal dengan seksama.
(b). Buatlah gambaran situasinya
 (d). Pikirkan prinsip fisika apa yang akan diterapkan.
2. dalam kasus manakah dari kasus dari kasus – kasus berikut ini suatu mobil
memiliki kecepatan negative dan percepatan positif? Sebuah mobil yang bergerak
dalam
a. arah –x pada kelajuan konstan 20 m/s
b. arah –x dan kelajuan yang meningkat
c. arah +x dan kelajuan yang meningkat
d. arah –x dan kelajuan yang menurun
e. arah +x dan kelajuan yang menurun
Jawab: Jawabannya adalah b.
karena mobil mencapai kecepatan negatf karena arahnya yang
berlawanan (-x) dan mengalami percepatan karena kecepatannya
dipercepat dalam arti kelajuannya meningkat.

4. Manakah dari yang berikut ini seharusnya menjadi bagian dari pemecahan soal
dalam fisika? Pilihlah semua yang sesuai :
a. Bacalah soal dengan seksama.
b. Buatlah gambaran situasinya.
c. Tuliskan variable yang diberikan.
d. Pikirkan prinsip fisika apa yang akan diterapkan.
e. Tentukan persamaan mana yang dapat digunakan untuk menerapkan prinsip
fisika yang benar.
f. Periksalah satuan – satuan ketika Anda telah menyelesaikan perhitungan
Anda.
g. Pertimbangkan apakah jawaban Anda masuk akal.
Jawaban :
(a). Bacalah soal dengan seksama.
(b). Buatlah gambaran situasinya.
(d). Pikirkan prinsip fisika apa yang akan diterapkan.

5. Anda menjatuhkan batu dari jembatan. Ketika batu telah jatuh sejauh 4 m, anda
menjatuhkan batu kedua. Ketika kedua batu it uterus turun, apa yang terjadi
dengan kecepatannya?
a) Keduanya meningkat pada laju yang sama
b) Kecepatan batu pertama meningkat lebih cepat daripada kecepatan batu
kedua
c) Kecepatan batu kedua meningkat lebih cepat daripada kecepatan batu
pertama
d) Kedua kecepatan tetap konstan
Jawab :
 Kasus pelemparan batu dari jembatan adalah kasus mengenai Gerak Lurus
Berubah Beraturan ( GLBB ) yaitu pada penerapan gerak jatuh bebas. Dalam
gerak jatuh bebas benda tidaklah memiliki kecepatan awal ( v 0 ¿dan benda akan
dipengaruhi oleh percepatan ( g ) bukan disimbolkan dengan ( a ) karna berupa
gaya gravitasi yang sifatnya menuju pusat bumi.
Pada gerak jatuh bebas yang perlu diingat adalah:

 v 0=0
 v t=¿
1
 h= ¿2
2
2
 vt =2 gh

Maka dapat disimpulkan bahwa semakin jauh jarak benda dari permukaan tanah
maka semakin lama waktu yang ditempuh untuk mencapai tanah maka kecepatan
juga akan semakin besar atau bertambah, dan hal ini dialami oleh batu kedua yang
dilempar setelah batu pertama sudah berada pada ketinggian 4 meter di atas
tanah, hal ini menyebabkan batu kedua membutuhkan waktu yang lebih lama
dalam mencapai tanah dengan kecepatan yang meningkat.
6. Anda mengemudi sejauh 4 km pada kelajuan 30 km/jam dan kemudian sejauh 4
km berikutnya pada kelajuan 50 km/jam. Berapakah kelajuan rata-rata Anda
untuk seluruh perjalanan sejaug 8 km ini?
(a) Lebih dari 40 km/jam
(b) Sama dengan 40 km/jam
(c) Kurang dari 40 km/jam
(d) Tidak cukup informasi
Jawaban : (c) Kurang dari 40 km/jam
Dik : x 1=4 km
v1 =30 km/ jam
x 2=4 km
v 2=50 km/ jam
Dit : v́ ?
Penyelesaian :
x1 x2
a. v1 = b. v 2=
t1 t2
x1 x2
t 1= t 2=
v1 v2
4 4
t 1= =0,13 jam t 2= =0,8 jam
30 50
x1 + x2
Maka, v́=
t 1 +t 2
4 +4
v́=
0,13+0,8
8
v́=
0,93
 v́=8,6 km/ jam (kurang dari 40 km/jam)

7. sebuah bola dijatuhkan dari atas gedung tinggi . Pada saat yang sama, bola kedua
dilempar ke atas dari permukaan tanah. Ketika kedua bola saling melewati, yang
satu dalam perjalanan ke atas, yang lainnya dalam perjalanan kebawah.
Bandingkan magnitudo percepatannya.
a. Percepatan bola yang dijatuhkan lebih besar.
b. Percepatan bola yang di lempar keatas lebih besar.
c. Percepatan kedua bola sama.
d. Percepatan berubah selama gerakan, sehingga anda tidak dapat
memprediksi nilai yangtepat(eksak) ketika kedua bola saling melewati.
e. Percepatan-percepatannya berlawanan arah.
Jawab:
Gerak Lurus Berubah Beraturan adalah gerak benda yang lintasannya lurus
dan memiliki percepatan tetap. Pada GLBB, terjadi perubahan kecepatan,
dipercepat atau diperlambat.Berikut adalah persamaan-persamaan yang
berlaku pada GLBB.
 v₁ = v₀ ± a t
         S = v₀ t ± 1/2 a t²
         (v₁)² = (v₀)² ± 2 a s
Dengan

v₀ = kecepatan awal (m/s)

v₁ = kecepatan akhir (m/s)

a = percepatan (m/s²)
t = waktu tempuh (sekon)
s = jarak (m)
Pada bola 1 bola mengalami percepatan sedangkan pada bola kedua terjadi
perlambatan, sehingga dapat dinyatakan jika Percepatan-percepatannya
berlawanan arah. Dimana percepatan merupakan besaran vektor yang mempunyai
nilai dan arah.

8. Sebuah bola dilempar ke bawah pada kelajuan 20 m/s.Dengan memilih sumbu +y

mengarah ke atas dan mengabaikan hambatan udara,persamaan manakah yang
dapat digunakan untuk mencari variabel yang lain? Percepatan akibat gravitasi
adalah g=9,8 m/s 2 ke bawah.
(a) v = (20 m/s) – gt .
2
(b) y = y 0 + (-20 m/s)t – (1/2)g t .
2 m 2
(c) v =(20 ) −2 g ( y− y 0 ).
s
(d) (20 m/s) = ( v+ v 0 )/2 .
(e) Semua jawaban di atas.
 Penyelesaian :
2
(b) y = y 0 + (-20 m/s)t – (1/2)g t .
v0 1
y = 0 + (-20 m/s)
g
− ()
2
g¿

20 1
y = (-20) −
9,8 2 () 9,8 ¿
(−400 ) 400
y= −
9,8 2× 9,8
−1200
y=
2× 9,8
−600
y= m
9,8
2 m 2
(c) v =(20 ) −2 g ( y− y 0 ).
s
v =400−2× 9,8 ¿)
2

v 2=400+1200
v 2=1600
v=40 m/s

9. Sebuah mobil berjalan sepanjang sumbu x dengan kelajuan yang meningkat .Kita
tidak tahu apakah ke kiri atau ke kanan .Grafik manakah dalam gambar 2-34
paling dekat merepresentasikan gerakan mobil ?
Jawab : x
(E)

Kelajuan dipercepat
t

SOAL-SOAL(hal 52)

1. yang dibutuhkannya untuk terbang sejauh 3,5 km?

Dik = v= 25 km/jam
Dit = waktu yang diperlukan untuk terbang sejauh 3,5 km
Jawab = t = s/v
t = 3,5/25
= 0,14 jam
2. . (II) Menurut satuan aturan umum, setiap jeda waktu lima sekon di antara
kilatan petir dan bunyi guntur mewakili jarak satu mil ke lokasi di mana petir
terjadi. (a)Dengan mengansumsikan bahwa kilatan petir sampai ke mata kita
tanpa membutuhkan waktu sedetik pun, estimasilah kelajuan bunyi dalam satuan
m/s dari aturan umum tersebut. (b) Berapakah menurut aturan tersebut untuk
satuan kilometer?
Penyelesaian :
3. Dik : t = 5 s Jika Anda berkendara 95 km/jam di sepanjang jalan yang lurus dan
Anda menengok ke samping selama 2,0 s,berapa jauhkah Anda bergerak selama
waktu kelengahan ini?
Dik: V=95km/jam
t=2s
Dit: S...?
Jawab:
V=95km/jam=95×1000m:3600s=26,38m/s
S=v×t
=26,38×2
=52,76

4. Dengan kelajuan rata-rata berapakah mobil anda harus melaju untuk dapat
menempuh jarak 235 km dalam waktu 2,75jam?
Jawaban:
S
V= , dimana V= Kelajuan/kecepatan
t
S= Jarak
t= Waktu
235 x 1000 m
=
2,75 x 3600 s
235000 m m
= = 23,74
9900 s s

5. sebuah partikel pada t 1 = -2,0 s berada di x 1=4,8 cmdan pada t 2 = 4,5 s berada
pada x 2=8,5 cm . berapakah kecepatan rata-ratanya pada interval waktu ini?
Dapatkah anda menghitung kelajuan rata-ratanya dengan data yang tersedia
disini? Mengapa bisa atau mengapa tidak bisa?

Penyelesaian:

 Kecepatan rata-rata
∆ x (x 2−x1 ) (8,5−4,8)
= = =
∆t (t 2−t 1 ) ¿¿

 Kelajuan rata-rata dari data di atas tidak dapat dihitung karena tidak
diketahuinya lintasan dan jaraknya. Data yang diberikan tidak menunjukkan
 kejelasan jarak tempuh yang dialami benda sehingga kelajuannya relative
terhadap jarak.

Maksudnya : bisa jadi di = -2,0 s berada di x 1=4,8 cm

6. sebuah bola yang menggelinding berpindah dari x1 = 8,4 cm. ke x2 = -4,2 cm

selama waktu dari t1 = 3,0 s sampai t2 = 6,1 s. berapakah kecepatan rata-rata
pada interval waktu ini?

Dik : t1 = 3,0 s
t2 = 6,1 s
x1 = 8,4 cm
x2 = -4,2 cm
Dit : v?
Jawab : v= s/t
t= 6,1-3,0 = 3,1
x= 8,4-(-4,2) = 12,6
v= s/t
= 12,6/3,1
= 4,06

.(I) seekor burung dapat terbang 25 km/jam. Berapa lama waktu

s = 1 mil = 1609.344 m
Dit : (a) v petir dalam satuan m/s
(b) menurut satuan kilometer
Jawab : (a) v = s/t
= 1609.344/5
= 321.8688 m/s
(b) dalam satuan kilometer
321.8688 m/s = 1158.73 km/jam

7. (II) Anda berkendara pulang dari sekolah dengan kecepatan stabil 95 km/jam
sejauh 180 km. Hujan kemudian mulai turun dan Anda memperlambat kendaraan
menjadi 65 km/jam. Anda tiba di rumah setelah berkendara selama 4,5 jam. (a)
Berapa jauh jarak rumah anda dari sekolah? (b) Berapakah kelajuan rata-rata
Anda?
 Dik: v1= 95 km/jam
s1 = 180 km
t1 = 2 jam
v2 = 65 km/jam
ttotal =4,5 jam
Dit; (a) ssekolah ke rumah =...?
(b) v = ...?
 Jawab: (a) s2 = V2 x t2
= 65 x 2,5
= 162,5 km
s 1+ s 2
(b) v =
t 1+ t 2
180+162,5
=
4,5
= 76,1 km/jam

8. (II) Seekor kuda berlari menjauhi pelatihnya dalam lintasan lurus, bergerak 38
m menjauh selama 9.0 s. Hewan itu kemudian tiba-tiba berbalik arah dan berlari
kembali ke arah si pelatih selama 1.8 s. Hitunglah (a)kelajuan rata - rata kuda
dan (b) kecepatan rata - ratanya untuk seluruh pergerakan, dengan menggunakan
"arah menjauhi pelatih" sebagai arah positif.
Penyelesaian :

Kelajuan rata - rata : 38 m/ 9 s + 38 m/1.8 s = 25.3 m/s

Kecepatan rata - rata : 38 m/9.s - 38 m/1.8 s = -16.80 m/s

9. (II)Seseorang berlari kecil (jogging) delapan putaran penuh mengelilingi sebuah

lintasan sepanjang 400 m dalam waktu total 14,5 menit.Hitunglah (a) kelajuan
rata-ratanya dan (b)kecepatan rata –ratanya,dalam m/s.
Jawaban:

Dik:n=8

S=400m

st =400x8=3200

t =14,5 menit=870sekon

s 3200 m
a.v= = =3,6781609195 m/s
t 870 s

=4 m/s

b.Tidak memiliki kecepatan rata-rata karena dia melintasi lingkaran tanpa

perpindahan dan kembali ke titik semula.

10. (II) Setiap tahun Bumi menempuh sekitar 109 km dalam pergerakannya
mengelilingi Matahari. Berapakah kelajuan rata-rata Bumi dalam km/jam?
Jawab :
Dik : ΔX = 109 km
ΔT = 1 tahun
= 365 × 24
 = 8760 jam
Dit : ѵ rata-rata...?
ΔX
Pembahasan : ѵ rata-rata =
ΔT
109
= ¿ ¿
8760 ¿
¿
= 1,14×105 km/jam

11. (II) sebuah mobil yang melaju 95 km/jam berada 210 m dibelakang sebuah truk
yang melaju 75 km/jam. Berapakah lama waktu yang diperlukan mobil untuk
mencapai truk.

Jawab :

Dik : V1 = 95 km/jam
jarak = 210 m = 0.21 km
V2 = 75 km/jam

Dit : t = …?
Jawab : S1 = S2
(V1 .t) = (V2 .t) + 0.21
(95t) = (75t) + 0.21
20t = 0.21
t = 0.21/20 = 0.0105 jam = 37.8 sekon

12. hitunglah kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata dari suatu perjalanan
pulang-pergi, dimana perjalanan pergi sejauh 250 km ditempuh pada 95 km/jam,
diikuti dengan jam istirahat makan siang selama 1,0 jam, dan perjalanan pulang
sejauh 250 km/jam ditempuh pada 55 km/jam.
Dik s1 = 250 km
s2 = 250 km
v1 = 95 km/jam
v2 = 55 km/jam
t3 = 1,0 jam
Dit kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata?
Jawab :
 v1 = s1/t1
t1 = s1/v1
t1 = 250/95 = 2,631 jam
 v2 = s2/t2
t2 = s2/v2
t2 = 250/55 = 4,545 jam
Kelajuan rata = perubahan posisi benda/waktu tempuh
 ⱽ = jarak tempuh /waktu
= s1+s2/t1+t2+t3
= 500/8,176
= 61,154 km/jam
Kecepatan rata-rata = perubahan posisi benda/waktu tempuh
ⱽ = 0 (karena perubahan posisi = 0)

13. (II) dua lokomotif bergerak saling mendekat pada dua jalur rel yang sejajar.
Masing masing lokomotif memiliki kelajuan 155 km/jam relatif terhadap
permukaan tanah. Jiks kedua lokomotif pada awalnya terpisah sejauh 8,5 km
setelah waktu berapa lamakah keduanya akan bertemu?

Penyelesaian :
V1=V2, kedua kereta akan bertemu ketika kedua kereta menempuh jarak yang sama
yaitu 8,5/2
=4,25 km
Maka dik: v=155km/jam
S =4,25km
Dit : t ...?
Jawab : v=s/t
T=s/v
T=4,25 km/155km/jam
T= 0,027 jam
T= 0,027 x 3600 detik
T=97,2 sekon

14. (II) Bit digital pada CD audio berdiameter 12,0 cm dikodekan sepanjang
lintasan-spiral yang mengarah ke luar, bermula pada jari-jari R1=2,5 dan
berakhir pada jari-jari R2=5,8 cm. Jarak antara pusat-pusat gulungan spiral yang
berdekatan adalah 1,6 µm (=1,6 x 10−6 m ). (a) tentukan panjang total lintasan
spiral . [ Petunjuk : bayangkan “membuka ” spiral menjadi lintasan lurus dengan
lebar 1,6 µm , catatlah bahwa spiral asli dan lintasan lurus ini keduanya
menempati luas yang sama ] . (b) untuk membaca informasi , pemutar CD (CD
player) menyesuaikan putaran CD sehingga laser pembaca pada player ini
bergerak sepanjang lintasan spiral pada kelajuan konstan sekitar 1,2 m/s.
Estimasilah waktu maksimum untuk memainkan ( memutar hingga selesai ) CD
seperti itu ?
Jawab:

a) dik r1= 2,5 cm

r2=5,8.

Jarak antara spiral berdekatan =1,6 x10−6 m =0.0016 cm.

 Dit: panjang spiral= …?

Jawab: r1+(r1+0.0016x1))+(r1+(0.0016x2))+.....+r2.

=un =2,5+(n-1)0.0016.

=5.8=2.5+(n0.0016 - 0.0016)

=5.8-2.5-0.0016/0.0016=n.

n=3.3016/0.0016.

n=2063.5 cm.

Sn=2063.5/2(2.5+5.8)

sn=8563.525 cm

jadi panjang spiral 8563.525 cm

b.)Dik: v =1,2m/s

Lintasan: 85,63525 m.

Dit:t =?

Jawab

t=s/v.

t=85,63525/1.2

t=71,4 s

15. (III) Sebuah bola bowling yang bergerak dengan kelajuan konstan menghantam
pin-pin sasaran di ujung lajur boling yang memiliki panjang 16,5 m.Si pemain
bowling mendengar bunyi bola menghantam pin 2,80 s setela bola dilepaskan dari
tangannya. Berapakah kelajuan bola, dengan mengasumsikan kelajuan bunyi
adalah 340 m/s.
Jawab :s = 16,5 m
t= 2,80 s
Vudara 340 m/s
Dit : Vbola setelah tumbukan=.........?
Jawab: t bunyi merambat = s/v
=16.5/340 = 0,04 s

t sejak bola lepas dari tangan hingga menumbuk

=2,80-0,04 s
= 2,76 s
Vkonstan berlaku glb sehingga :
V= s/t. = 16,5/2,76
 = 5,97 m/ s

16. (III) Sebuah mobil yang melaju 95 km/jam menyusul sebuah kereta api
sepanjang 1,30 km yang sedang bergerak kea rah sama pada jalur rel yang
sejajar jalan. Jika kelajuan kereta adalah 75 km/jam, berapa lama waktu yang
dibutuhkan mobil untuk melewatinya, dan berapa jarak yang ditempuh mobil
selama waktu ini? Lihat Gbr.2-36. Bagaimanakah hasilnya jika mobil dan kereta
bergerak kearah yang saling berlawanan?

Dik : Vm = 95 km/jam
S = 1,30 km
Vk = 75 km/jam
Dit: a. t?
b. s?
c. hasil jika arahnya berlawanan?
Pembahasan:
s 1,30 km 1,30 km
t= = = =0,065 jam=3 menit 54 detik
a. (Vm−Vk ) ( 95 km −75 km ) 20 km/ jam
jam jam
km
b. s=Vm ×t=95 × 0,065 jam=6,175 km
jam
c. Jika arah berlawanan :
t m=t k
1,3−Sk S k
=
95 75
97,5−75 s=95 Sk
97,5=170 S k
0,5736=S k
17. Sebuah mobil sport dipercepat dari keadaan diam menjadi 95 km/jam dalam
waktu 4.3 s.
berapa pecepatan rata ratanya dalam m/s2?
Dik :
V0 = 0 m/s
vt = 95 km/jam = 26,39 m/s
t = 4.3 s
Dit : a =...?

Jawab :
Vt = v0 + at
26,39 = 0 + a 4.3
26,39 = a 4.3
a = 26,39 / 4.3
a = 6.13 m/s²
18. Seorang pelari cepat (sprinter) berlari dari diam menjadi 9,00 m/s dalam 1,38 s
. Berapakah percepatannya dalam :
 A. m/s²
B. Km/jam²
Jawaban :
Dik :
V0 : 0 m/s²
Vt : 9 m/s²
t : 1,38 s
Dit : a = ...?
Vt : V0 + at
a : (Vt-V0) / t
a : (9-0) / 1,38
a : 9/1,38
a : 6,52 m/s²
Jawaban : A. 6,52 m/s²
B. 6,52 x 12960 : 84.449,2 km/jam²

19. (II) sebuah mobil sport yang bergerak dengan kecepatan konstan menempuh
jarak 120 m dalam waktu 5,0 s. Jika mobil itu kemudian mengerem dan berhenti
dalam waktu 4,0 s. Berapakah magnitudo percepatan (diasumsikan konstan)
dalam m/s2, dan dalam g (g=9,80 m/s2)
Dik : S:120 m t1: 5,0 s

Vt:0 t2:4,0 s

Dit : a??

vo .t 1 +vt .t 2 vt−vo
Jawab: s= a=
2 t 2−t1

vo ( 5,0 ) +0(4,0) 0−48

120= a=
2 4−5
−48
240=5 vo a=
−1
240
vo= a=48 m/ s2
5
vo=48 m/s

20. (II) Dijalan raya,sebuah mobil mampu di percepat sekitar 1.8 m/s 2. Pada laju
ini,berapa lama waktu di perlukan untuk mempercepat mobil daro 65 km/jam
menjadi 120 km/jam ?

Jawab :

a=1,8 m/s 2
65 km/jam → 120 km/ jam
Dit : t…?
 Kelajuan awal = 65 km/jam = 18,0556 m/s
Kelajuan akhir = 120 km/jam = 33,3333 m/s
Percepatan (a) = 1,8 m/s 2
Vt = vo + 1,8 . t
33,3333 = 18,0556 + 1,8 . t
1,8 t = 15,2777
T = 8,487 detik (s)

21. .(II) Sebuah mobil yang sedang melaju di jalan lurus bermulai di x=0 pada
t=0.Mobil ini melewati titik x=25,0 dengan kelajuan 11, 0 m/s pada t =3,00 s.
Mobil ini melewati titik x=385 dengan kelajuan 45, 0 m/s pada t=20,0s.
Tentukan rata-ratanya (a) kecepatan rata-ratanya, dan (b) percepatan rata-
ratanya. antara t=3,00 s dan t=20, 0 s.

Dik : s1= 25

t1=3,00 s

v1=11,0m/s

s2=385

t2=20,0 s

v2=45,0m/s

Dit: (a) kecepatan rata-rata (v)

(b) percepatan rata-rata(a)
Jawab: (a) kecepatan rata-rata
V= (s2-s1) /(t2-t1)
= (385-25)/(20-3)
= 360/17
= 21,17m/s
(b) percepatan rata-rata
a= (v2-v1) /(t2-t1)
= (45-11)/(20-3)
= 34/17
= 2m/s
22. .(I) Sebuah Mobil bergerak melambat dari 28 m/s menjadi diam dalam jarak 85
m. Berapakah percepatannya,jika diasumsikan konstan?
Jawab : Dik : S = 85 m

S awal = 0

V awal = 28 m/s

t=1

Dit : Berapakah percepatannya?

 Jawab : S = S awal + V awal × t + 1/2 a×t²

85 m = 0 + 28 m/s × 1s + 1/2 × a × 1s²

85 m = 28 m+ 1/2 a s²

85 m = 57/2 m a s²

a = 2,98 m/ s²

23. Sebuah mobil bergerak dipercepat dari 14m/s menjadi 21m/s dalam 6,0
s.Berapakah percepatannya? Berapa jauhlah jarak yang ditempuhnya selama
waktu ini? Asumsikan percepatan konstan.
Jawab:
Dik:
- Vo = 14 m/s
- Vt = 21 m/s
- T =6s
Dit:
Percepatan (a)
vt−vo 21−14
a= = =1,16Jarak tempuh (s)
t 6
1
()
s = vo .t +
2
at2

1
()
s = 14 . 6+
2
1,16 . 6 ²

s = 104.88 m

24. Sebuah pesawat ringan harus mencapai kelajuan 35 m/s untuk dapat lepas
landas. Berapakah panjang landasan pacu yang diperlukan jika kecepatan
(konstan) pesawat itu adalah 3,0 m/s2?
Jawaban :
Vt2 = V02 + 2as
352 = 02 + 2(3)s
6s = 1225
1225
S=
6
S = 204,17 m

25. seorang pemain pelempar (ptcher) dalam olahraga bisbol melemparkan bola
dengan kelajuan 43 m/s. dalam melakukan pelemparan, pemain itu mempercepat
bola melalui perpindahan sejauh 3,5 m , dari posisi dibelakang tubuhnya ke posisi
bola di dilepaskan (Gbr.2-37). Estimasilah percepatan rata-rata bola selama
gerakan pelemparan ini.
Jawab:
 Dik Δx=3,5 m
v0 = 0
v = 43 m/s
Dit a ?
V2 = v02 + 2a Δx
a = v2-v02/2Δx
= 432-02/2(3,5)
= 1849/7
= 264,1 m/s

26. Sebuah pelari cepat (sprinter) kelas dunia dapat melejit dari titik start hingga
kelajuan puncak (sekitar 11,5 m/s) dalam 18,0 m pertama perlombaan. Berapakah
percepatan rata-rata pelari ini, dan beberapa lama waktu yang dibutuhkannya
untuk mencapai kelajuan tersebut?
Jawab:
Dik: v= 11,5 m/s
S= 18,0 m
Dit: a. t=…?
b. a=…?
Jawab
s
a. t=
v
18
t=
11,5
t=1,56sekon
∆v
b. a=
∆t
11,5
a=
1,56
m
a=7,37
s2

27. Sebuah mobil melambat dari kelajuan 28,00 m/s menjadi diam dalam waktu 8,00
s. Berapa jauh jara yang ditempuh dalam waktu tersebut?
Jawab:

S = v. t

=28m/s . 8s

=224m

28.

29. Sebuah mobil yang melaju 95 km/jam menabrak sebatang pohon. Ujung depan
mobil tertekan masuk dan si pengemudi berhenti bergerak setelah menempuh
jarak 0,80 m. Berapakah percepatan rata-rata pengemudi selamaberkangsungnya
 abrakan ini? Nyatakan jawaban Anda dalam bilangan “g”, di mana 1,00 g = 9,80
2
m/s .

Penyelesaian :
Dik :
V 0 = 95 km/jam = 26,38 m/s
S = 0,80 m
1,00 g = 9,80 m/s
Dit : ā dalam bilangan g

Jawab : Vt 2 = V 0 2 + 2 a s
2
02 = 26,38 + 2. ā .0,80
= 695,90 + 1,6 ā
ā = - 695,90/ 1,6
2
= - 434,431 m/ s
ā
2 2
Jadi ā dalam bilangan g adalah g = - 434,431 m/ s : 9,80 m/ s =-
44,33.

30. (II) sebuah mobil yang melaju 75 km/jam melambat konstan 0,50 m/s² hanya
dengan “melepaskan gas”. Hitunglah (a) jarak perlambatan mobil sebelum
akhirnya berhenti, (b) waktu yang dibutuhkan untuk berhenti, dan (c) jarak yang
ditempuh selama sekon pertama dan kelima.

Jawab:
Dik : v₀ = 75 km/jam = 20,8 m/s
a = -0,50 m/s²
vt = 0
Jawab:
(a) vt² = v₀² + 2 as
0 = (20,8)² + 2 (-0,5) (s)
0 = 432,64 - 1s
1s = 432,64 m
Jarak yang ditempuh mobil sebelum berhenti adalah 432,64 meter

(b) vt = v₀ + at
0 = 20,8 + (-0,5)(t)
0 = 20,8 – 0,5t
0,5t = 20,8
t = 41,6 s
(c) Jarak yang ditempuh selama sekon pertama (t = 1 sekon)
s = v₀ t + ½ a t²
s = 20,8 (1) + ½ (-0,5) (1²)
 s = 20,8 – 0,25
s = 20,3 m
Jarak yang ditempuh selama sekon kelima (t = 5 sekon)
s = v₀ t + ½ a t²

s = 20,8 (5) + ½ (-0,5) (5²)

s = 104 – 6,25

s = 97,75 m

31. Tentukan jarak berhenti sebuah mobil dengan kelajuan awal 95 km/jam dan
waktu reaksi manusia 0,40 s.
a) untuk percepatan a = -3,0 m/s²
b) untuk percepatan a = -6,0 m/s²
Jawab:
Dik; V = 0 km/jam
Vo = 95 km/jam
= 26,39 m/s
a = -3,0 m/s²
a = -6,0 m/s²
Penyelesaian:
a) a = -3,0 m/s²
V²=Vo² + 2as
0²=(26,39)² + 2(-3,0)s

0 =696,4 - 6s

6s=696,4

s= 116,067 m

b) a = -6,0 m/s²
V²=Vo² + 2as
0²=(26,39)² + 2(-6,0)s
0 =696,4 - 12s
12s=696,4

s= 58,033 m

32. (II) Seorang pengemudi berkendara 18,0 m/s ketika ia melihat lampu merah
didepan. Mobilnya mampu diperlambat pada laju 3,65 m/s2. jika pengemudi ini
membutuhkan 0,350 s untuk mengerem dan ia berada 20,0 m dari persimpangan
ketika melihat lampu itu,bisakah ia berhenti pada waktunya? Berapa jauh dari
awal persimpangan ia akan berada,dan kearah mana?
 Jawab: Dik: V= 18 m/s
a = -3,65 m/s2(diperlambat)
t = 0,350 s
x = 20 m
Dit: a. Bisakah berhenti tepat waktu?
b. x dari persimpangan?
c. arah pengendara berhenti?
Peny: v/a = 18/3,65
= 4.93 m/s
s = v.t
= 18 . 0,350
= 6,3 m
a. Bisa, karena jarak yang ditempuh pada saat pengereman adalah 6,3 m
sedangkan lampu merah berada dijarak 20 m dari titik awal.
b. Posisi mobil : 20-6,3 = 13,7 m dari titik awal simpangannya .
c. Dia berhenti sebelum posisi merah.
33. ( III ) Sebuah kereta api sepanjang 75 m mulai bergerak dipercepat secara
seragam dari keadaan diam. Ujung depan kereta memiliki kelajuan 18 m/s ketika
melewati seorang petugas yang berdiri pada jarak 180 m dari tempat ujung
depan kereta berawal. Berapakah kelajuan kereta ketika ujung belakang gerbong
terakhirnya melewati si petugas? ( lihat gambar 2-38.)

Jawaban :
Dik : vt 1=18 m/ s
v 0=0
s1=180 m
s2=255 m
Dit : vt 2 … ?
Penyelesaian :
vt2=vo2 +2 as
182=02+ 2× a ×180
324=360 a
324
a= → a=0,9 m/s2
360

vt2=vo2 +2 as
vt 2=02+ 2× 0,9 ×255
vt 2=459
 vt=√ 459
vt=21,4 m/s

34. Sebuah kendaraan ruang angkasa bergerak dipercepat secara seragam dari
85m/s pada t=0s menjadi 162m/s pada t=10s. berapa jauh kendaraan itu
bergerak antara t=2,0s dan t=6,0s
Jawab:
PERCEPATAN

V = V₀ + at
162 = 85 + a.10
10a = 77
a = 7,7 m/s²
JARAK YG DITEMPUH

saat t = 2 s

X₂ = V₀.t + 1/2.a.t²
X₂= 85.2 + 1/2. 7,7 . 4
X₂ = 170 + 15,4
X₂ = 185,4 m
saat t = 6 s
X₆ = V₀.t + 1/2.a.t²
X₆ = 85 .6 + 1/2. 7,7 . 36
X₆ = 510 + 138,6
X₆ = 648,6 m
Jarak yg ditempuh dalam selang t=2 sampai t=6 s.
ΔX = X₆ - X₂
ΔX = 648,6 - 185,4
ΔX = 463,2 m

35. Seorang pelari berharap untuk menyelesaikan lari sejauh 10.000m dalam waktu
kurang dari 30.0 menit. Setelah berlari pada kelajuan konstan selama tepat 27,0
menit, masih terdapat jarak 1200 m yang belum diselesaikannya.selama berapa
sekon si pelari harus berlari dipercepat 0,20 m/ s2 agar ia dapat mencapai waktu
tempuh yang diinginkannya?
Jawab:
s=10.000m
t1=1800s
t2=1620s
a=0,20m/ s2
v1= s/t
=10000/1800
 =5,5m/s
V2=8800/1620
=5,4m/s
Dit: t=…?
Jawab
Vx=Vo+at
5,5=5,4+0,2t
0,1=0,2t
t=0,5s

36. . (III) seorang buronan berupaya untuk melompat naik ke dalam sebuah kereta
barang yang bergerak pada kelajuan konstan 5,0 m/s.Saat sebuah gerbong
kosong melintas di depannya,ia mulai bergerak dari keadaan diam dengan
percepatan a =1,4 m/s2hingga mencapai kelajuan maksimum 6,0 m/s, yang
kemudian di pertahankannya. (a) Berapa lama waktu yang dibutuhkannya untuk
mengejar gerbong kosong tersebut? (b) Berapa jauh jarak yang ditempuhnya
untuk mencapai gerbong tersebut?
Penyelesaian:

(a)Vt=Vo+a x t

6.0 m/s=5.0 m/s + 1.4 m/s2 x t

6.0 m/s -5.0 m/s=1.4 m/s2 x t

1.0 m/s=1.4 m/s2 x t

t=0.4 s

(b) s=Vo x t + ½ x a x t2

s=5.0 x 0.4 + 1.4 x 0.42

s=2 m + 0.112 m

s=2.112 m

37. (III) Mary dan sally sedang berlomba lari (Gbr. 2-39). Ketika mary berada 22 m
dari garis finish,
ia memiliki
kelajuan 4
m/s dan berada
5,0 m
dibelakang
sally, yang
memiliki
kelajuan 5,0
m/s. Sally berpikir ia akan menang dengan mudah dan dengan demikian, selama
 sisa balapan, ia melambat pada laju konstan 0,40 m/s² hingga ke garis finish.
Berapakah percepatan konstan yang sekarang mary perlukan selama sisa balapan,
jika ia ingin melewati garis finish bersebelahan dengan sally ?

Jawaban :

Dik :
*Marry *Sally
s = 22 m s = 22 – 5 = 17 m
v˳ = 4,0 m/s v˳ = 5,0 m/s
t = s : v˳ = 22 : 4,0 = 5,5 s a = - 0,40 m/s
t = s : v˳ = 17 : 5 = 3,4
Ditanya : Berapakah percepatan konstan yang sekarang mary perlukan selama sisa
balapan, jika ia ingin melewati garis finish bersebelahan dengan sally ?
Jawab :

*sally
v = v˳ + at
= 5 + (-0,4)3,54 = 3,64 m/s
Maka, waktu (t) setelah
Perlmbatan Adalah :
*Marry
karena marry ingin finish bersebelahan
dengan
sally maka waktu yang diperlikan marry
sama dengan waktu yang dibutuhkan sally
untuk menuju ke garis finish maka :

v = s/t = 22/4,67 = 4,71 m/s

t = s/v = 17/3,64 = 4,67 s

maka, percepatan (a) yang dibtuhkan marry adalah

a = (v - v˳)/t = (4,71 – 4)/4,67 = 0,15 m/s²

jadi, percepatan yang dibutuhkan marry agar dapat finish bersebelahan dengan sally
adalah 0,15 m/s².

38. (III) sebuah mobil polisi tanpa tanda yang melaju konstan 95 km/jam didahului
oleh pengebut yang melaju 135 km/jam. Tepat 1,00 s setelah penebut lewat,
petugas polisi menginjak pedal gas; jika percepatan mobil polisi adalah 2,60 m/s 2,
berapa banyak waktu berlalu sebelum mobil polisi menyusul pengebut
itu(diasumsikan bergerak pada kelajuan kosntan)?

Jawaban :

V1=95 km/jam atau 26,3m/s

V2=135 km/jam atau 37,5 m/s
t2= 1 s
a=2,60 m/s2
t1=......?
ΔV
a=
Δt
v 2−v 1
a=
t 2−t 1
37,5−26,3
2,60=
1−t 1
2,60-2,60t1=11,2
2,60t1=2,60+11,2
t1=13,80/2,60
t1=5,3 s
39. Benda dijatuhkan dari puncak tebing. Batu itu menyentuh tanah di bawah tebing
setelah 3,55 s. berapakah ketinggian tebing ?
Penyelesaian:
Diketahui: t= 3,55 s
Ditanya : h ?
Jawab: h= ½. g.t2
h=1/2. 10m/s2. (3,55s)2
h=5 m/s2 . 12,6025 s2
h=63, 0125 m

40. (I) Estimasilah (a) berapa lama waktu diperlukan King Kong untuk jatuh tegak
lurus dari puncak gedung Empire State Building ( ketinggian 380 m), dan (b)
berapakah kecepatannya tepat sebelum “mendarat” ?

Jawaban : a. Waktu yang dibutuhkan King Kong.

1
h= g t 2
2
1 2
380 = .10 .t
2
380 = 5 t 2
 t 2=76
t=8,71 s
b. Kecepatan
2
V =2 g h
t

V 2t =2 .10 .380

V 2t =7600
m
V t =87,17
s

41. (II) Seseorang yang bermain dengan sebuah bola menangkap bila itu 3.4s

Setelah meelemparnya vertikal ke atas.Dengan kelajuan berapakah ia meelempar

bola, dan berapakah ketinggian yang dicapai bola?

Jawab:

Diketahui : t = 3.4 s
Ditanya : h = .....?
Peenyelesaian
h =1/2gt
=1/2×10×3,4s
= 17m

42. sebuah bola bisbol dipukul hampir tegak lurus ke udara dengan kelajuan 25 m/s

a) Berapakah ketinggian yang dapat dicapai bola?

b) berapa lama bola berada di udara?

c) Faktor faktor apa yang membuat estimasi ini?

Jawaban :

Faktor yang membuat estimasi adalah gravitasi, kelajuan, ketinggian, waktu.

43.

44. Seorang pebasket melakukan reboun paling baik jika ia memiliki lompatan
vertical ( artinya gerakan vertical dari titik tetap pada tubunmya) sekitar 120cm
a. berapakah kelajuan “luncur” awal pada permukaan tanah?
b. berapa lama pebasket ini berada di udara?
Jawab.
a.dik h=120cm
=1,2m
dit V0 =……??
2

Jawab . h=Vo2/2g
1,2=Vo2/2(10)
Vo2=24
Vo=√24
Vo=2√6
b.dit t…?
t=Vo/g
t=2√6/10
t=1/5√6

45. (II) Sebuah benda mulai bergerak dari keadaan diam dan jatuh akibat pengaruh
gravitasi.Gambarkan grafik untuk (a)kelajuannya dan (b) jarak jatihnya, sebagai
fungsi waktu mulai dari t=0 sampai t=5s. Abaikan tahanan udara
 (a)t=0 >>Vt= g×t = 10×0=0
 t= 1 >>Vt=10×1=10
t=2 >>Vt= 10×2=20
t=3 >>Vt= 10×3=30
 t=4 >>Vt= 10×4=40
t=5 >>Vt= 10×5=50

60  (b) t=0 >>h=1/2×g×t²

50 h =1/2×10×0²=0
40
30
t=1 >> h=1/2×10×1²=5
20 46. (II) sebuah batu dilempar
10
0 vertical keatas dengan
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 kelajuan 24,0 m/s.
(a) berapa cepat batu itu
bergerak saat mencapai
ketinggian 13,0 m?
(b) berapa lama waktu yang dibutuhkan batu untuk mencapai ketinggian ini?
(c) Mengapa ada dua jawaban untuk bagian (b) ?
Jawab :

(a) Dik : v = 24 m/s

s= 13 m
g= 10 m/ s2
Dit= v ?
Jwb:
v 2= : v 2 - 2 gs
v= √ ( v 2 – 2 gs)
v= √ ((24 m/s¿2 - 2 (10m/ s2)(13 m)
v= √ 576 m 2/ s2 – 260 m 2/ s2
v= √ 316 m 2/ s2
v= 17,776 m/s

(b) Dit : t ?
v= v - gt
v-v = -gt

v−v
=t
−g

v−v
t=
g

m m
24 −17,776
s s
t=
m
10 2
s
 6,224
t=
10
t= 0,6224 s

1 2
h= v t - gt
2
1 2
gt = v t –h
2
v t−h
t = 1g
2

2
v−h
t= = 1
g
2
24−13
t= 1
(10)
2
11
t=
5
t= 2,2 s

47. Untuk sebuah benda yang jatuh bebas dari keadaan diam, tunjukkan bahwa jarak
yang ditempuh selama setiap sekon yang berurutan meningkat menurut rasio
bilangan bulat ganjil yang berurutan ( yaitu 1,3,5 dan seterusnya ).
Jawab:
1
 s= ¿ 2 ↔ g=10 m/s dan t = merupakan bilangan ganjil ( 1,3,5,dst )
2
1 2
Maka : s1= g t 1 ↔t 1=1 s dan g=10 m/s → s 1=5 m
2
s3=45 m
s5=125 m
Dan seterusnya….
jarak akan meningkat jika waktu juga meningkat, fungsi jarak dan waktu adalah
berbanding lurus.

48. (II) Sebuah roket meluncur naik vertikal dari keadaan diam dengan percepatan
3.2 m/s² hingga kehabisan bahan bakar pada ketinggian 775 m. Setelah titik ini,
percepatannya adalah percepatan akibat gravitasi, ke arah bawah. (a) Berapakah
kecepatan roket saat kehabisan bahan bakar? (b) Berapa lama waktu yang
diperlukan roket untuk mencapai titik ini? (c) Berapa ketinggian maksimum yang
dicapainya? (d) Berapa lama waktu (total) yang diperlukan roket untuk mencapai
ketinggian maksimum? (e) Dengan kecepatan berapakah roket akan menghantam
bumi? (f) Berapa lama (total) roket berada di udara?
Jawaban :
a) Kecepatan roket saat kehabisan bahan bakar :
v t ²=v o ²+2 as
v t ²=0+ 2.3,2. 775
v t ²=4960
v t=√ 4960
v t=70,43 m/s

b) Lama waktu yang diperlukan roket untuk mencapai titik ini :

1
s=v o .t + at ²
2
1
775=0+ 3,2t ²
2
t ²=484,375
t=22,01 s
c) Ketinggian maksimum yang dicapainya :

v t ²=v o ²−2 gs

0=(70,43) ²−2(10) s

20 s=(70,43)²

s=248 m

Maka,
h max=h 1+ h2
h max=775+248
h max=1023 meter

d) Waktu (total) yang diperlukan roket untuk mencapai ketinggian maksimum :

1
s=v o .t + at ²
2
1
2046=0+ 3,2 t ²
2
1278,75=t ²
t=357,6 s

e) Dengan kecepatan 143,03 m/s roket akan menghantam bumi :

v t ²=v o ²−2 gs
v 2t =2.10 .1023
v t ²=20460
v t=√ 20460
v t=143,03 m/s

(f) Lama (total) roket berada di udara :

 t 1=waktu yang diperlukan roket untuk mencapai atas
t 1=22,01 s
t 2=Waktu yang diperlukan roket untuk mencapai ketinggian maksimum
t 2=357,6 s
Maka,
t tot =t 1+t 2
t tot =22,01+357,6
t tot =379,61 s

49. . Sebuah helikopter bergerak naik secara vertikal dengan kelajuan 5,40 m/s .
Pada ketinggian 105 m di atas bumi. Sebuah paket dijatuhkan dari salah satu
jendelanya. Berapa lama waktu dibutuhkan paket itu untuk mencapai permukaan
tanah?
=> Dik: v=5,40 m/s

h=105 m

tmaks=105m/5,40m/s =19,44 s

t= 2 x tmaks

= 2 x 19,44

= 38,89 s

Dit: v0 = ?

Jawab: tmaks = v0/g

V0= tmaks x g

V0= 19,44 x 10

V0= 194,4

50. (II) Roger melihat balon-balon berisi air jatuh melewati jendelanya.Ia
memperhatikan bahwa setiap balon membentur trotoar 0,83 s setelah,melewati
jendelanya.kamar Roger berada di lantai 3,berjarak 15 m dari trotoar.(a)
Seberapa cepat balon-balon itu jatuh ketika melewati jendela Roger? (b)dengan
asumsi balon dilepaskan dari keadaan diam,dari lantai berapakah balon itu
dilepaskan?Setiap lantai bangunan itu memiliki ketinggian 5,0 m
Penyelesaian :
1 2
(a) S= v 0 ×t + × g ×t
2
1
15 = v 0 × 0,83+ × 10 ׿
2
15 = v 0 × 0,83+3,4445
11,5555 = v 0 ×0,83
 m
v 0=13,92
s

2 2
(b) v t =( v 0 ) + 2 gs
13,922=0+ 2×10 s
193,7664 = 20× s
s=9,69 m

51. (II) Misalkan Anda menyesuaikan menyesuaikan moncong atau nossel (nozzle)
selang kebun Anda untuk memancarkan air secara deras .Anda mengarahkan
nosel vertical ke atas pada ketinggian 1,8 m di atas permukaan tanah (gambar 2-
40) .Ketika Anda dengan cepat nenutup keran .Anda mendengar air jatuh
mengguyur tanah di sebelah Anda selama 2,5 s sesudahnya.Berapakah kelajuan
air saat meninggalkan nossel ?
Jawab : Vt2 =Vo 2 + 2gh
Vt2=0 + 2.10 .1,8
Vt2=36 m/s
Vt =6 m/s

52. (III) Sebuah bola bisbol terlihat meluncur ke atas melewati sebuah jendela
dengan kelajuan vertikal 14m/s. Jika bola tersebut dilempar oleh seseorang di
jalanyang berada 18m di bawah jendela,

(a)V0?

(b)hmax?

(c)t bola dilempar?

(d)t bola sampai ke tanah?

 Dik: Vt= 14m/s

h= 18m
 Dit: (a)V0
(b)hmax
(c)t bola dilempar
(d)t bola sampai ke tanah
 Jawab:
(a)Vt=V0²-2gh
14²=V0²-2×10×18
V0²=196+360
V0=✓556=23,58
(b)hmax= V0²:2g
=556:(2×10)
=556:20=27,8
 (c)t=✓2h/g
=✓(2×18):10
=✓36:10
=✓3,6=0,6s
(d)t max =V0:g
=23,58:10
= 2,358=2,36

53. Sebuah batu yang jatuh menghabiskan waktu 0,31 s untuk bergerak melewati
jendela setinggi 2,2m. Dari ketinggian berapakah, dari kusen bagian atas jendela
batu tersebut jatuh?

Jawaban

2h
t=
√ 2h
g
0,31 =
10
2h
√
0,0961=
10
0,961 = 2h
h = 0,4805 m
maka, tinggi batu dari atas kunsen: 2,2 m – 0,4805 m = 1,7195 m

54. . (II) sebuah batu dijatuhkan dari atas tebing di tepi laut dan bunyi itu
menghantam air laut terdengar setelah 3,4 s . kemudian jika kelajuan bunyi
adalah 340 m/s , berapakah ketinggian tebing itu?

Penyelesaian :
S = V.t
= 340 × 3,4
= 1.156 m

55. (II) gambar 2-42 menunjukkan kecepatan sebuah kereta api sebagai fungsi dari
waktu. (a) pada waktu kapankah kecepatannya paling besar? (b) selama periode-
 periode manakah,jika
ada,kecepatannya konstan?(c)
selama periode-periode manakah,jika ada percepatannya konstan? (d) kapankah
magnitudo percepatan mencapai nilai terbesar?

Jawab

a. Kecepatan paling besar terjadi di waktu ke 50 sekon

b. Kecepatan konstan terjadi di waktu 90-110 karena kecepatan konstan v=0

c. percepatan konstan terjadi di 0-50 sekon

d.magnitudo percepatan nilai terbesar adalah

35-15/50= 0,4

56.

57. (II) posisi seekor kelinci di sepanjang terowongan yang lurus sebagai fungsi
waktu diplot dalam gambar 2-44. Berapakah kecepatan sesaat kelinci (a) pada t =
10,0 s dan (b) pada t =30,0 s? Berapakah kecepatan rata - ratanya (c)antara t =
0 dan t = 5,0 s (d)antara t = 25,0 s dan t = 30,0 s, dan (e) antara t =40,0 s dan t
= 50, s?

58. (II) Dalam Gbr.2-44, (a) selama periode-periode waktu manakah, jika ada,
kecepatannya konstan? (b) Pada waktu kapan kecepatannya terbesar? (c) Pada
waktu kapan, jika ada, kecepatannya nol? (d) Apakah benda ini bergerak dalam
satu arah atau dalam kedua arah selama waktu yang ditunjukkan?
Jawab:
(a) Kecepatan konstan terjadi pada periode t = 35s sampai 40s
(b) Kecepatan terbesar terjadi pada saat t = 35s sampai t = 40s dengan s = 20km
(c) Kecepatan nol terjadi pada saat t = 0 dan s = 0
(d) Selama waktu yang ditunjukkan benda bergerak dalam satu arah

59.

SOAL TERAPAN (hal 55)

60. Percepatan akibat gravitasi di Bulan sekitar seperenam dari percepatan
gravitasi di Bumi.Jika sebuah benda dilempar vertikal keatas di Bulan,berapa
kali lebih tinggi benda itu akan bergerak naik daripada ketinggian yang dapat
dicapainya di Bumi,dengan mengasumsikan kecepatan awal yang sama?

Jawaban:

gbulan= g bumi
1
6
 h gb
=
hb g ¿
¿
h.g
hb=
gb
h.g
1
= g
6 ¿
¿
=6h

SOAL TERAPAN (hal 58)

79. Seorang pengendara mobil balap harus mencapai kelajuan rata-rata 200 km/jam
selama seluruh perjalanan sebuah uji-coba yang terdiri dari sepuluh kali putaran.
Jika sembilan putaran pertama diselesaikannya pada kelajuan rata-rata 196
km/jam, berapakah kelajuan rata-rata yang hatus dipertahankan untuk puatran
terakhir?
Jawab :
Dik :( Untuk 9 putaran pertama )
Dit : Berapa
V
10 agar ѵ rata-rata= 200 km/jam
Pembahasan :
Cari panjang lintasan (Kita anggap 1 putaran pertama dapat dilalui selama 9 jam.
Jadi, 1 putaran adalah 1 jam)
S
V 10 = T
10

V 1.t
V 10 = t 10
V 10 t 10 = 196.1
= 196 km....(1)
s total
V rata-rata= t total
9(V 1. t 1 )+V 10 t 10
200 =
9t 1 +t 10

1764 t 1 +V 10 t 10
200 = 9 t 1 +t 10

Subsitusi (1) ke
V 10 t 10 , t ¿1¿¿¿ =1
1764 t 1 +196
200 = 9+t 10
 t
1800+200 10 = 1960
t10 = 0,8
9(V 1. t 1 )+V 10 t 10
Maka, V rata-rata = 9t 1 +t 10
1764+0,8 V 10
200 = 9+0,8
1960 = 1764 +
0,8V 10
0,8V 10 = 196
V 10 = 245 km/jam

80. Dua orang anak sedang bermain-main pada dua trampoline. Anak pertama dapat
melambung naik satu setengah kali, lebih tinggi daripada anak kedua. Kelajjuan
awal gerakan naik anak kedua adalah 4,0 m/s. (a) tentukan ketinggian maksimum
yang dapat dicapai anak kedua. (b) berapakah kelajuan awal anak pertama? (c)
berapa lama anak pertama berada diudara?
Jawab :

Dik : V2 = 4m/s

Hmax1=3/2Hmax2

Jwb :

(a) Hmax2 = Vo22/2g

Hmax2 = 42/2x10 = 16/20

Hmax2 = 4/5 = 0.8 m

(b) Hmax1 = 3/2 x 0.8m = 1.2 m

Hmax1 = Vo2/2g

Vo12 = 1.2x2.10 = 24

Vo1= 4.89 m/s

(c) Vt2 = V02 + 2gh

Vt2 = 4.892 + 2x10x1.2

Vt2= 47.9

Vt = 6.92 m/s

Vt= Vo + gt tmax1 = Vo1/g

6.92 = 4.89 + 10t = 4.89/10

 t2 = 0.20 = 0.489 s

ttotal = t1 + t2

= 0.489 + 0.20

= 0.689 s

81. jika tidak terdapat tekanan udara, berapa lama waktu dibutuhkan seorang
penerjun payung yang terjun bebas untuk jatuh dari pesawat pada ketinggian
3.200 m ke ketinggian 450 m, tempat ia akan mengembangkan parasutnya?
Berapakah kelajuannya pada ketinggian 450 m ? (dalam kenyataannya, tahanan
udara akan membatasi kelajuannya hingga menjadi sekitar 150 km/jam)
Dik : h1 = 3.200 m
h2 = 450 m
Dit : t dan v ?
jawab :
Δh = ½ gt2
h2-h1 = ½ . 10 . t2
2.750 = ½ . 10 t2
t2 = 2.750 . 2 / 10
t2 = 5500/10
t = √550
t = 23,452 s
v2 = 2gh
v2 = 2. 10. 2.750
v2 = 55.000
v = √ 55.000
v = 234,52 m/s

82. Anda berdiri disebuah puncak tebing sementara teman anada berdiri
dipermukaan tanah dibawah anda. Anda menjatuhkan sebuah bola dari keadaan
diam dan melihat bahwa teman anda menangkapnya 1,4 s kemudian. Teman anda
lalu melemparkan bola ke arah anda, sedemikian rupa sehingga bola itu tepat
berhenti bergerak di tangan anda , berapakah kelajuan lemparan oleh teman anda
?
Penyelesaian :
t= 1,4 s
s1=s2
v1=v2
jarak tidak ada diketahu, maka kelajuan lemparan teman saya = kelajuan lemparan
yang saya lakukan

83. pada compact disc (CD ) audio, informasi berupa bit-bit digital dikodekan
berurutan sepajang lintasan spiral setiap bit menenpati sekitar 0,28 µm. Laser
 pembaca pada pemutar CD (CD player) menscan sepanjang urutan bit-bit pada
spiral itu pada kelajuan konstan sekitar 1,2 m/c ketikan CD berputar . (a)
tentukan jumlah N bit-bit digital yang dibaca CD player setian second . (b)
informasi audio dikirim ke kedua pengeras suara (loudspeaker) 44,100 kali per
sekon. Masing-masing sampling ini membutuhkan 16 bit, dan sehingga anda
mungkin berharap laju bit yang diprtlukan untuk CD player adalah N 0=2

( 44.100 sampling
s
bits
)(16 sampling ) = 1,4 x 10 bitss , dimana 2 adalah untuk 2
6

pengeras suara (2 saluran stereo). Perhatikan bahwa ada N 0 lebih kecil dari bit
N yang secara aktual dibaca CD player per sekon. Jumlah bit yang berlebuh (= N-
N 0) diperlukan untuk mengkodekan dan koreksi-kesalahan . beberapa persentase
bit pada CD yang disediakan untuk mengkodekan dan koreksi-kesalahan ?

CARI DAN PELAJARI (hal 58)

1. Di dalam sebuah percobaan di dalam kelas, seutas tali vertikal sepanjang 3,0 m
dengan sepuluh baut yang diikatkan padanya dalam interval jarak yang sama
dijatuhkan dari langit-langit ruang kelas. Tali tersebut jatuh pada sebuah pelat
kaleng, dan seluruh isi kelas dapat mendengar bunyi denting dari setiap baut ketika
menimpa kaleng. (a) Bunyi denting-denting ini tidak terjadi dalam interval waktu
yang sama. Mengapa? (b) Apakah interval waktu di antara bunyi denting-denting ini
akan bertambah atau berkurang seiring semakin lamanya tali itu jatuh? (c)
Bagaimanakah baut-baut itu harus diikatkan pada tali agar bunyi denting-denting
terjadi dalam interval waktu yang sama? (Asumsikan talinya vertikal dengan baut
terbawah menyentuh pelat kaleng ketika tali ini dilepaskan).
Pembahasan:
Bunyi denting-denting ini tidak terjadi dalam interval waktu yang sama. Karena hal itu
berpengaruh terhadap gravitas, gesekani dan ketinggian.

2. Mobil polisi yang sedang berhenti dilewati oleh mobil lain yang mengebut pada
kelajuan konstan 140 km/jam. Mobil polisi itu berangkat untuk mengejar dan
berhasil menyusul pengebut dalam 850m, dengan mempertahankan percepatan yang
konstan.
(a) Plotlah secara kualitatif grafik posisi terhadap waktu untuk kedua mobil,
dimulai dari titik mobil polisi berangkat hingga titik mobil polisi berhasil
menyusul.
(b) berapa lama waktu yang dibutuhkan mobil polisi untuk menyusul.
(c) percepatan yang dibutuhkan mobil polisi, dan
(d) kelajuan mobil polisi pada titik dimana polisi berhasil menyusul pengebut

Mobil Polisi Konstan

S S
 0 3,5 76,3 t 0
t
a. S = V . t
850 = (350/9) t
t = 21,8 s

b. Percepatan mobil pakai GLBB II

S = Vot + ½ at2
850 = 0 + ½ a (21,8)2
a = 850/237,6 m/s2
a = 3,577 m/s2

c. Vt = V0 + at
= 0 + 3,5 . 21,8
Vt = 76,3 m/s

3.