Anda di halaman 1dari 2

Mata Pelajaran: Tema: Aplikasi teknologi Kelas: 2a/c Tarikh: 27 Oktober 2020

RBT Masa: 1:00-2:00 pm3.00 pm Hari: selasa


Kod Standard Topik: menjelaskan kepentigan reka Bahan Bantu Belajar /Sumber: Nilai Murni:
Pembelajaran: 6.3 bentuk makanan spaghetti.
Rasional
2.6.5

Objektif Pembelajaran: Pelajar 2a/c dapat menjelaskan Kriteria Kejayaan: Murid dapat
kepentingan reka bentuk makanan
Menjawab 4/4 soalan dengan betul.
Rangka Pengajaran

Set Induksi Guru memberikan handout bagi mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

Guru menerangkan OP dan KK pada hari ini.

Aktiviti Utama 1. Guru menerangkan kepentingan reka bentuk makanan

2. Pelajar dapat menyatakan kepentingan reka bentuk makanan

A kebebasan memilih kepada pengguna

B menzahirkan nilai estetika

C melindungi etika social

D memberikan faedah kepada pengusaha

E pembangunan sains dan teknologi moden

F kepelbagaian etika dan budaya


Penutup 1.Soalan dikemukakan kepada murid (Exit tickets)
- Apakah kepentingan reka bentuk makanan?
2.Guru berkongsi jawapan murid sebelum mengakhiri pembelajaran kelas

Pentaksiran Soal jawab

Tp3

Refleksi

Anda mungkin juga menyukai