TUGAS REVIEW VIDEO PEMBELAJARAN

Nama : KRISTYA WIDYA EKA NOVENA

NIM : 190421628806
Video 1
Nama Pembuat Video : Kristya Widya Eka Novena (https://youtu.be/pLN_XZ109Q4)

Video 2
Nama Pembuat Video : Endira Ramadhani
No Ketrampilan Dasar Mengajar Hasil telaah video
1. Ketrampilan membuka pelajaran Pada bagian membuka
pelajaran ini , telah terlihat
bahwa guru memberikan:
 Salam
“Assalamualaikum
Wr.Wb”
 Berdoa (meminta salah
satu siswa memimpin)
 Mereview
pembelajaran minggu
lalu (menanyakan
seputar topik yang di
bahas minggu lalu)
 Memberitahukan topik
yang dibahas
(menanyakan kepada
siswa terlebih dahulu
apa yang akan di
bahas)
 Memberitahukan
tujuan pembelajaran.
2. Ketrampilan menjelaskan Dalam keterampilan
menjelaskan ini guru
menjelaskan dengan terlebih
dahulu menanyakan kepada
siswa dan meminta siswa
untuk menjawabnya. Setelah
siswa menjawab , guru
menjelaskan tentang materi
yang di bahas.
3. Ketrampilan bertanya Di dalam video telah terlihat
bahwa, guru memberikan
pertanyaan kepada siswa
seputar topik yang di jelaskan.
4. Ketrampilan menggunakan variasi Pada bagian ini telah terlihat
bahwa guru memberikan
variasi dengan cara
memberikan video penjelasan
materi dengan cara bernyanyi.
Hanya saja guru tidak
emmeberikan ekspresi atau
gerakan tubuh agar siswa
lebih semangat lagi.
5. Ketrampilan memberi penguatan Pada bagian ini hanya saja
guru kurang jelas memberikan
penguatan, sudah ada tetapi
kurang dipertegas. “Ya benar
sekali”
6. Ketrampilan mengelola kelas Pada bagian ini sudah terlihat
yaitu guru menegur siswa
yang ribut pada saat
berdiskusi. Tetapi guru dalam
menegur tidka menasihati.
7. Ketrampilan membimbing diskusi kelompok kecil Pada keterampilan ini guru
 membagi kelompok dengan
cara berhitung , lalu membagi
materi pada setiap kelompok.
Dan menanyakan kepada
kelompok apakah ada
kesulitan dalam mengerjakan.
8. Ketrampilan menutup pelajaran Pada bagian ini guru menutup
dengan cara:
 Meminta siswa
menyimpulkan tentang
topik yang telah di
bahas, lalu setelah
siswa menyimpulkan
guru yang
mempertegas dengan
bahasanya sendiri.
 Guru memberikan
tugas kepada siswa
 Berdoa (meminta salah
sati siswa memimpin
kembali)
 Memberikan
penguatan kembali
“tetap semangat ya”
 Memberikan salam