Anda di halaman 1dari 2

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : HELDA YANTI

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 825421619

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK4007/Metode Penelitian

Kode/Nama UPBJJ : 13 /Batam

Masa Ujian : 2020/21.1 (2020.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
1) Identifikasi masalah, ditemukan permasalahan yang dapat diidentifikasi sebagai
berikut : terdapat siswa yang kurang menyadari pentingnya menjaga kebersihan
pribadi.
Rumusan masalah : seberapa baik sikap siswa kelas atas di sekolah dasar terhadap
kebersihan pribadi
Maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini untuk mengetahui sikap siswa
kelas atas Sekolah Dasar terhadap kebersihan pribadi.
2) Anak-anak merupakan tunas bangsa yang masih dalam proses pertumbuhan dan
perkembangan baik jasmaniah, rohaniah (mental) maupun socialnya. Oleh karena
itu perlu mendapatkan perhatan sedini mungkin, sehingga data diharapkan
dikemudian hari menadi manusia dewasa yang bertanggung jawab, berguna bagi
bangsa dan negaranya. Salah satu perhatian yang dapat diberikan untuk anak yaitu
melalui Pendidikan. Pendidikan diera modern sangatlah berpengaruh dalam
mengimbangi perkembangan manusia zaman seperti saat ini, namun Pendidikan
kurang lengkap jika tidak ada Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Sehat
pada hakekatnya merupakan kebutuhan pokok semua orang, tetapi hal itu dapat
dicapai secara otomatis. Keadaan sehat memerlukan peeliharaan dan pembinaan
pada semua factor yang memperngaruhinya. Pendidikan kesehatan adalakh bagian
dari seluruh upaya kesehatan, yang menitikberatkan pada upaya untuk membantu
masyarakat untuk memahami perilaku mereka, salah satunya yaitu pemeliharaan
kebersihan pribadi.
3) Desain penelitian ini merupakan penelitian deskriptif tentang sikap siswa kelas
Sekolah Dasar terhadap kebersihan pribadi.
Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan terhadap variable mandiri,
yaitu tanpa membuat perbandingan, menghubungkan dengan variable yang lain
(Sugiyono, 2012:4).

Anda mungkin juga menyukai