Anda di halaman 1dari 3

5.

5 : KEMAHIRAN MENGENAL PASTI


MASALAH
 satu usaha kaunselor menonjolkan perkara-
perkara penting atau terma-terma utama
mengandungi isi dan perasaan klien semasa
5.5.2 - KEMAHIRAN MERUMUS proses perundingan dibuat.
 merangkumi aspek mengulang dan
menjelaskan apa yang diucapkan oleh klien.

(Mizan & Halimatun, 1996)

proses merumuskan segala apa yang Kemahiran merumus dan penggulungan


dibincangkan di dalam sesi kaunseling merupakan satu cara mengenalpasti dan
mengutamakan bahan-bahan penting yang memberikan semula intipati komunikasi
telah dibincangkan serta perkara-perkara klien dalam bentuk maklum balas.
yang akan dibentangkan. Kedua-dua kaedah ini adalah hampir
Bahasa yang jelas dan mudah difahami sama kalaupun tidak betul-betul sama.
harus digunakan.
Ibarat proses penggulungan di dlm debat (Muhd. Mansur Abdullah, 1993)

 menceritakan semula apa yang telah didengarnya


mengikut ayat-ayat dan pemahaman serta
pengalaman.
 menggunakan penceritaan semula panjang lebar
dan mengandungi perkara-perkara penting
berkaitan dengan isu yang dibincangkan serta
maklum balas jika dibandingkan dengan
kemahiran parafrasa.
 Memudahkan usaha kaunselor untuk memfokus
permasalahan klien
 dibahagikan kepada dua bentuk iaitu rumusan
kecil dan rumusan besar.

1
“ Rumusan kecil merupakan satu rumusan yang • Membantu klien dan kaunselor mengingat
dibuat beberapa kali dalam satu sesi
kaunseling” kembali apa yang sedang diperbincangkan.
(Mizan & Halimatun, 1996) • Menyemak persepsi klien dan kaunselor agar
berada di tahap yang sama.
“Rumusan pendek merupakan satu daripada cara • Membantu memberi fokus kepada beberapa
menyatu dan menggabungkan perkara-perkara isu atau tema yang masih belum disatukan.
kecil yang terdapat semasa temubual” • Memastikan pemahaman kaunselor tidak
(Muhd. Mansur Abdullah, 1993) menyeleweng.

• Merangsangkan klien agar terus meneroka ke


arah perkara yang dirumus oleh kaunselor. • Kaunselor harus memberi perhatian kepada nada,
• Membantu klien melihat sesuatu aspek yang emosi dan isi penting yang dibincangkan oleh klien.
mustahak dengan jelas dan nyata. • Menyusun idea-idea dan perasaan yang penting
dengan baik agar memudahkan klien memahaminya.
• Kaunselor dapat menumpukan perhatian
• Gunakan bahasa yang mudah dan elakkan daripada
kepada isi perkara yang penting-penting sahaja menambah idea baru.
untuk dibincangkan. (Mizan & Halimatun, 1996)
• Menerangkan satu-satu keadaan dengan lebih • Boleh juga berlaku pada awal sesi kedua &
tepat dan nyata. berikutnya.

‘ Dalam masa 15 minit kita berbincang tadi,


Rumusan di atas dapat membantu klien
anda telah menyentuh empat perkara yang mendengar apa yang telah diperkatakan dan
sungguh merisaukan anda ketika ini, iaitu mengajak pula dia berfikir apa sebenarnya yang
masalah kerja yang belum disahkan, desakan paling utama ingin diatasinya dahulu. Kebolehan
teman wanita agar lekas berkahwin dan klien memilih isu utama adalah satu langkah yang
masalah kewangan yang menyulitkan lagi penting dalam sesi kaunseling. Ia merupakan satu
kehidupan anda. Antara keempat-empat kemajuan dan petanda baik.
perkara ini, yang manakah agaknya anda rasa
perlu dibincangkan dahulu?’

2
 “ Rumusan besar merupakan satu rumusan
yang merumuskan kembali segala yang telah
dirundingkan dan yang telah dipersetujui untuk
menamatkan sesuatu sesi kaunseling.”
(Mizan & Halimatun, 1996)
 “Rumusan besar merupakan satu rumusan yang
merangkumi semua perkara yang besar-besar
semasa sesi berlaku. Ia berguna kerana
menggabungkan aspek-aspek yang lain semasa
temubual”
(Muhd. Mansur Abdullah, 1993)

• Untuk menamatkan sesuatu sesi.


• Isi perundingan.
• Membantu klien mengingat kembali dan
• Perasaan yang terlibat.
memastikan ketepatan kepada perkara • Perubahan yang terjadi.
yang telah difahami oleh kaunselor. • Pemilihan yang dibuat.
• Membantu klien mendapatkan struktur • Langkah yang dipersetujui.
yang jelas untuk bertindak seterusnya.

“Rumusan Besar hanya dibuat sekali sahaja


dalam satu sesi”

SEKIAN, TERIMA KASIH………………..

Anda mungkin juga menyukai