MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH

KABUPATEN BREBES
Alamat : Jln. Tritura No. 37 Telp. (0283) 672662 Kabupaten Brebes 52212

PENILAIAN AKHIR SEKOLAH (PAS)

AL-ISLAM, KEMUHAMMADIYAHAN, BAHASA ARAB
SMA/SMK/MA MUHAMMADIYAH KABUPATEN BREBES
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab

KELAS : X (Sepuluh)
HARI, TANGGAL :
PUKUL :

PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu nama, kelas, ruang dan nomor tes pada lembar
jawab yang tersedia.
2. Kerjakan semua soal pada lembar jawab yang tersedia.
3. Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum anda menjawab.
4. Kerjakan setiap kelompok soal sesuai dengan perintahnya.
5. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang!
6. Telitilah hasil pekerjaan anda sekali lagi, sebelum diserahkan kepada petugas.
7. Mulailah mengerjakan dengan membaca “Basmallah”, dan diakhiri dengan membaca ”Hamdallah”

I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf
a, b, c, d atau e pada lembar jawaban yang tersedia !

1. ‫ ًﺎْﻠَﮭﺳَو ًﺎْﻠھَا‬: ٌ ‫ﺣا‬

َ ‫َﺪْﻤ‬
.............. : ٌ ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬
‫ َﻚُْﻤﺳِاﺎَﻣ‬.‫ا‬ ‫ﻚﺑ ﺎًْﻠھَا‬
ِ َ.‫د‬
.‫ب‬ َ ‫ﺨﺑ‬ ِ ‫ﺤَﻟاوِﺮَْﯿ‬ ‫حﺎﺒَﺻ‬
َ ‫ ْرﻮُﻨﻟا‬. ‫ه‬
‫ﮫِﻠُﻟﺪ‬ ‫َﺎ َﻧا‬
‫ﻼﺴﻟا َﻊَﻣ‬ َ َ‫ َﺔﻣ‬. ‫ج‬
2. ‫ﺮﯿَﺨﻟاِ نَﺎْﻤُﺜﻋ َﺎﯾ‬ : ٌ ‫ﺣا‬
َ ‫ﺪَْﻤ‬
‫حﺎﺒَﺻ‬ َ ُ
............ : ٌ ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬
‫ ِﺮَْﯿﺨﻟا ءَﺎﺴَﻣ‬. ‫د‬ ‫ﻚﻤْﺳِاَﺎﻣ‬ ُ َ .‫ا‬
.‫ب‬ َ ‫ﺨﺑ‬ ِ ‫ﺤَﻟاوِﺮَْﯿ‬ ‫حﺎﺒَﺻ‬
َ ‫ ْرﻮُﻨﻟا‬. ‫ه‬
‫ﮫِﻠُﻟﺪ‬ ‫َﺎ َﻧا‬
‫ﻼﺴﻟا َﻊَﻣ‬ َ ‫ َﺔَﻣ‬. ‫ج‬
3. ‫ﺣا‬
َ ‫ ٌﺪَْﻤ‬:.................‫؟‬
ٌ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬ : ٌ ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬
‫ﺳإ‬
ِ ‫ْﻲِْﻤ‬
‫ﺳاﺎَﻣ‬ِ ‫ﻚْﻤ‬
ُ َ .‫ا‬
PAS SMA/SMK/MA TP.2018/2019 | BAHASA ARAB | KELAS X H al a ma n |1
‫د ‪ِْ .‬ﺮﯿَﺨﻟا ءَﺎﺴَﻣ‬
‫ب‪.‬‬ ‫ﺨﺑ َ‬ ‫ﺤَﻟاوِﺮَْﯿ ِ‬ ‫حﺎﺒَﺻ‬
‫ه ‪ْ .‬رﻮُﻨﻟا َ‬
‫ﮫِﻠُﻟﺪ‬ ‫َﺎ َﻧا‬
‫ﻼﺴﻟا َﻊَﻣ‬
‫ج ‪َ .‬ﺔﻣَ َ‬

‫‪PAS SMA/SMK/MA TP.2018/2019 | BAHASA ARAB | KELAS X‬‬ ‫‪H al a ma n |2‬‬

‫ﻒﯿَﻛ ‪4.‬‬
‫ﻚﻟَﺎﺣ َ ْ‬
‫ﺣا ٌ ‪ :‬؟َ ُ‬
‫َﺪْﻤ َ‬
 …..……..: ٌ ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬
‫ﻚْﻤﺳﺎَﻣ‬
ُ َ .‫ا‬ ‫ ِﺮَْﯿﺨﻟا ءَﺎﺴَﻣ‬. ‫د‬
.‫ب‬ َ ‫ﺨﺑ‬ ِ ‫ﺤَﻟاوِﺮَْﯿ‬ ‫حﺎﺒَﺻ‬
َ ‫ ْرﻮُﻨﻟا‬. ‫ه‬
‫ﮫِﻠُﻟﺪ‬ ‫َﺎ َﻧا‬
‫ﻼﺴﻟا َﻊَﻣ‬
َ َ‫ َﺔﻣ‬. ‫ج‬
5. Kata yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah ......

‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬
ِ ‫ﱞ‬.‫ا‬ ‫حﺎْﺘﻔِﻣ‬
َ ٌ.‫د‬
‫حﺎﺒْﺼِﻣ‬
َ ٌ.‫ه‬ ‫ﺐﺘَْﻜﻣ‬ َ ٌ.‫ب‬
‫ ٌَةْﺮھَز‬. ‫ج‬
6. Kata yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah ......

‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬
ِ ‫ﱞ‬.‫ا‬ ‫حﺎﺘْﻔِﻣ‬
َ ٌ.‫د‬
‫حﺎﺒْﺼِﻣ‬
َ ٌ.‫ه‬ ‫ﺐﺘَْﻜﻣ‬ َ ٌ.‫ب‬
‫ ٌَةْﺮھَز‬. ‫ج‬
7. Kata yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah ......

‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬ِ ‫ﱞ‬.‫ا‬ ‫حﺎْﺘﻔِﻣ‬

َ ٌ.‫د‬
‫ﺐﺘْﻜَﻣ‬
َ ٌ.‫ب‬ ‫حﺎﺒْﺼِﻣ‬ َ ٌ.‫ه‬
‫ ٌَةﺮْھَز‬. ‫ج‬
8. Kata yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah ......

‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬
ِ ‫ﱞ‬.‫ا‬ ‫حﺎْﺘﻔِﻣ‬
َ ٌ.‫د‬
‫حﺎﺒْﺼِﻣ‬
َ ٌ.‫ه‬ ‫ﺐﺘَْﻜﻣ‬ َ ٌ.‫ب‬
‫ ٌَةْﺮھَز‬. ‫ج‬
9. Kata yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah ......

‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬
ِ ‫ﱞ‬.‫ا‬ ‫حﺎﺘْﻔِﻣ‬
َ ٌ.‫د‬
‫حﺎﺒْﺼِﻣ‬
َ ٌ.‫ه‬ ‫ﺐﺘَْﻜﻣ‬ َ ٌ.‫ب‬
‫ ٌَةْﺮھَز‬. ‫ج‬
10. ْ ‫ﺳا ْﻲِْﻘﯾَِﺪﺻ َاﺬَھ‬
ِ ‫ﺣﺮَﻓ ُُﮫْﻤ‬
ْ ‫نَﺎ‬
Terjemah kalimat di atas artinya adalah...
‫ ا‬.itu kakakku (pr) namanya Farah
‫ ب‬. ini temanku (pr) namanya Farah
‫ ج‬. Ini temanku (lk) namanya Farhan
‫ د‬. Itu adikku (lk) namanya Farhan
‫ ه‬. Ini adikku (pr) namanya Farah
11. ٌ ‫ َﺔﺳﺎَﻠَﻃ‬.........
Isim Isyaroh lil qorib (kata tunjuk dekat) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ا‬ ‫ َاﺬَھ‬. ‫د‬
‫ﻚﻟَذ‬ِ َ.‫ه‬ ‫ﻚﻠِﺗ‬
ْ َ.‫ب‬
‫ﻚﻧ َﺎﺗ‬ِ َ.‫ج‬
12. ٌ‫ﺴﻨْﻜِﻣ‬ َ ‫َﺔ‬........
Isim Isyaroh lil ba’id (kata tunjuk jauh) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ا‬ ‫ َاﺬَھ‬. ‫د‬
‫ﻚﻟَذ‬ِ َ.‫ه‬ ‫ﻚﻠِﺗ‬
ْ َ.‫ب‬
‫ﻚﻧ َﺎﺗ‬
ِ َ.‫ج‬
13. ٌ ‫ ب َﺎﺑ‬........
Isim Isyaroh lil ba’id (kata tunjuk jauh) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ا‬ ‫ َاﺬَھ‬. ‫د‬
‫ﻚﻟَذ‬ ِ َ.‫ه‬ ‫ﻚﻠِﺗ‬
ْ َ.‫ب‬
‫ﻚﻧ َﺎﺗ‬
ِ َ.‫ج‬
14. ٌ ‫ َةرْﻮُﺒَﺳ‬...... ٌ ‫ ﻢَﻠَﻗ‬.......
Isim Isyaroh lil qorib (kata tunjuk dekat) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ﻚﻟَذ‬ ِ َ . ‫ ا‬- ‫َاﺬَھ‬ ‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ د‬- ‫َاﺬَھ‬
. ‫ ب‬- َ ‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ه‬ ‫ ﻚَِﻟذ‬- َ ‫ﻚﻟَذ‬
ِ
. ‫ﻚ ِﻠﺗ ج‬ ْ َ - ِ ‫ِهﺬَھ‬
‫ﻚ ِﻠﺗ‬
ْ َ
15. ٌ ‫ َﺔْﺒﯿِﺒَﻃ‬..... ٌ ‫ﺐﯿِﺒَﻃ‬ْ .....
Isim Isyaroh lil ba’id (kata tunjuk jauh) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ﻚﻟَذ‬ ِ َ . ‫ ا‬- ‫َاﺬَھ‬ ‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ د‬- ‫َاﺬَھ‬
. ‫ ب‬- َ ‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ه‬ ‫ ﻚَِﻟذ‬- َ ‫ﻚﻟَذ‬
ِ
. ‫ﻚ ِﻠﺗ ج‬ ْ َ - ِ ‫ِهﺬَھ‬
‫ﻚ ِﻠﺗ‬
ْ َ
‫‪َ ......‬ةﺪِْﯾﺮَﻓ ٌ ‪16.‬‬
 Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ َﺎﻤُھ‬. ‫ا‬ ‫ﺖﻧَا‬
ْ ِ .‫د‬
.‫ب‬ ‫ ﱠﻦُھ‬. ‫ه‬
. ‫َﺎُﻤْﺘﻧَا ج‬
‫ﺖ َﻧا‬
ْ َ
17. ٌ ‫ﺢﻟﺎَﺻ‬ ِ ......
Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ َﺎﻤُھ‬. ‫ا‬ ‫ﺤﻧ‬َ ‫ﻦ‬ ْ ُ .‫د‬
.‫ب‬ ‫ َﺎ َﻧا‬. ‫ه‬
. ‫َﺎُﻤْﺘﻧَا ج‬
‫ْﻢُھ‬
18. َ ‫نﻮُِﻤْﻠﺴُﻣ‬
ْ ......
Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ َﺎﻧَا‬. ‫ا‬ ‫ َﺎُﻤﺘْ َﻧا‬. ‫د‬
‫ َﻮُھ‬. ‫ب‬ ‫ﺤﻧ‬
َ ‫ﻦ‬
ْ ُ.‫ه‬
‫ َﻲِھ‬. ‫ج‬
19. ....... ‫ﱠﻦُھ‬
Kata yang tepat untuk melengkapi Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) pada kalimat di
atas adalah………..
‫نﻮُِﻨْﻣﺆُﻣ‬
ْ َ .‫ا‬ ‫ ِنَﺎﺘَِﻨْﻣﺆُﻣ‬. ‫د‬
‫ ٌَﺔﻨِْﻣﺆُﻣ‬. ‫ه‬ ‫ ٌتَﺎﻨِﻣْﺆُﻣ‬. ‫ب‬
‫ ِنَﺎِﻨْﻣﺆُﻣ‬. ‫ج‬
20. ِ ‫ ناَﺬِْﯿﻤْ ِﻠﺗ‬.......
Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ َﺎﻤُھ‬. ‫ا‬ ‫ ْﻢُْﺘﻧَا‬. ‫د‬
‫ ﱠﻦُھ‬. ‫ب‬ ‫ﻦْﺘﻧَا‬
ُ ‫ﱠ‬.‫ه‬
‫ َﻮُھ‬. ‫ج‬
21. ....... ‫َﺎُﻤﺘَْﻧا‬
Kata yang tepat untuk melengkapi Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) pada kalimat di
atas adalah………..
‫ﺐﻟﺎَﻃ‬
ِ ٌ .‫ا‬ ‫ ٌبﱠﺎﻠُﻃ‬. ‫د‬
‫ ٌَﺔﺒِﻟﺎَﻃ‬. ‫ب‬ ‫ ٌتَﺎِﺒﻟﺎَﻃ‬. ‫ه‬
‫ ِنَﺎَﺘﺒِﻟﺎَﻃ‬. ‫ج‬
‫ﺖﻧَا ْﻦَﻣ ‪22.‬‬
‫ﺣا ٌ ‪َ :‬؟ ْ‬
‫ﺪَْﻤ َ‬
 ٌ ‫ ﺬِْﯿْﻤ ِﻠﺗ‬....: ‫نَﺎْﻤﺜُﻋ‬
Dlamir Munfashil (kata ganti terpisah) yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas
adalah………..
‫ َﺎﻤُھ‬. ‫ا‬ ‫ﺤﻧ‬ َ ‫ﻦ‬ ْ ُ .‫د‬
.‫ب‬ ‫ َﺎ َﻧا‬. ‫ه‬
. ‫َﺎُﻤْﺘﻧَا ج‬
‫ْﻢُھ‬
23. ِ ‫ِﺪ‬ ‫ ﺒ َ‡ﺘَْﻜﻤﻟا ﻟا مَ ﺎ‬. ‫ِه ِﺬ َھ ﺒَ‡َﺘ َﻣ‬
‫ﺠ‬ ‫َا‬
Isim nakiroh yang terdapat dalam kalimat di atas adalah………..
‫ ِِهﺬَھ‬. ‫ا‬ ‫ َمَﺎ َﻣا‬. ‫د‬
‫ ٌَﺔﺒَْﺘﻜَﻣ‬. ‫ب‬ ‫ﺴﻤﻟا‬
َ ‫ﺠ‬
ْ ِ‫ ِﺪ‬. ‫ه‬
‫ َُﺔَﺒﺘَْﻜﻤﻟا‬. ‫ج‬
24. ٌ ‫ﺼﻔﻟا َمَﺎ َﻣا‬ َ ‫ﻞ‬ ْ ِ ‫نَﺎْﺘﺴُﺑ‬
Isim nakiroh yang terdapat dalam kalimat di atas adalah………..
‫ﻞﺼَﻔﻟا‬
ْ ِ .‫ا‬ ‫ َمَﺎ َﻣا‬. ‫د‬
‫ﺴﺑ‬
ُ ْ‫ ٌنَﺎﺘ‬. ‫ب‬ ‫ﺼﻔﻟا َمَﺎ َﻣا‬
َ ‫ﻞ‬
ْ ِ.‫ه‬
‫ﺼﻔﻟا‬َ ‫ﻞ‬ ْ ِ ‫ ٌنَﺎْﺘﺴُﺑ‬. ‫ج‬
25. ٌ ‫ﻞﺼَﻔﻟا ﻲِﻓ‬ ْ ِ ‫ﻲﺳُْﺮﻛ‬ ِ ‫ﺐْﺘَﻜﻣ َو ﱞ‬
َ ٌ ‫َةْرﻮُﺒَﺳ َو‬
Isim ma’rifah yang terdapat dalam kalimat di atas adalah………..
‫ ٌَةْرﻮُﺒَﺳ‬. ‫ا‬ ‫ﻞﺼَﻔﻟا‬
ْ ِ .‫د‬
‫ﺐْﺘﻜَﻣ‬
َ ٌ.‫ب‬ ‫ ﻲِﻓ‬. ‫ه‬
‫ﻲﺳْﺮُﻛ‬ِ ‫ﱞ‬.‫ج‬
26. ٌ‫ر ْﻮ ُﻧ‬
‫ُﻢِْﻠﻌﻟا‬
Bentuk Isim ma’rifah dari kata bergaris bawah di atas adalah………..
‫ ٌْرﻮُﻧ‬. ‫ا‬ ‫ ٌَرﻮﱡﻨﻟا‬. ‫د‬
‫ ٌرْﻮﱡﻨﻟا‬. ‫ب‬ ‫ ٌرْﻮﱠﻨﻟا‬. ‫ه‬
‫ ُْرﻮﱡﻨﻟا‬. ‫ج‬
27. ٌ ‫ﺠﺷ ِن َﺎﺘ ْﺴ ُﺒ‬َ َ‫ﺮ‬
‫ﻟا ﻲِﻓ‬
Bentuk Isim nakiroh dari kata bergaris bawah di atas adalah………..
‫ ٍنَﺎْﺘﺴُﺑ‬. ‫ا‬ ‫ ُنَﺎْﺘﺴُﺑ‬. ‫د‬
‫ﺴﺒﻟا‬ُ ْ‫ ٌنَﺎﺘ‬. ‫ب‬ ‫ﺴﺒﻟا‬ُ ْ‫ ٍنَﺎﺘ‬. ‫ه‬
‫ﺴﺒﻟا‬
ُ ْ‫ ُنَﺎﺘ‬. ‫ج‬

Wacana di bawah ini untuk menjawab soal No 28-32

َ ‫ﺣﺎﺳ َِﺔﺳَْرﺪَﻤﻟا َم‬
َ . ٌ ‫لﻮُﺼُﻓ ﯾْ وَ ناﺪَ ْﯿ‬
ْ ٌ ‫ﺠﺴَﻣ َو‬
ْ ِ ‫ٌﺪ‬ ْ‫ ﺪ‬. ‫ةٌ َ‡ﺮْﯿﺒِ‡َﻛ‬ ْ . ‫ﺪ ﻟا‬ ْ‫ِه ِﺬَھ ﺪ‬
‫ﺎ َا‬ ‫ٌنا‬ ‫ِدَو‬ ‫ْ ِﻠﻟ‬ ‫ِﺘ‬ ‫َﻣ‬
‫َﺎﺘ ُﺑ ﺳِ ‪ .‬ﻲِﻓ‬ ‫ْﯿ ةٌ ‪ .‬ﺪْ َﻤﻟا ءَ‬ ‫ْﯿ َﺑ ﻤَ ْﯾ ﱢﺪ ﻟاَو ْﯿ َِﺒﻛ ٌَﺔﺒَْﺘَﻜﻣ ِنا ة ٌ ‪ .‬ﺒ َ‡ﺘَْﻜﻤﻟا ْﻲِﻓ ﺘُ‡ُﻛ‬ ‫اَو‬
‫اَو‬ ‫َارَو‬ ‫ِﺜَﻛ‬ ‫ِﺪ‬ ‫‪ .‬ﻟا‬
‫ﺠﺷَا ِنَﺎْﺘﺴُﺒﻟاٌ ‪.‬‬
‫ﻋَﻮﻨَُﺘﻣ ِرَﺎ ْ‬
‫َﺔ ﱢ‬
28. Apakah yang ada di depan sekolah?
‫ﺐﺘُﻛ‬
ُ ٌ .‫ا‬ ‫ ٌَﺔﺒَْﺘﻜَﻣ‬. ‫د‬
‫ ٌَباﻮْ َﺑا‬. ‫ب‬ ‫ ٌَﺔﺣﺎَﺳ‬. ‫ه‬
‫ﺴﺑ‬
ُ ْ‫ ٌنَﺎﺘ‬. ‫ج‬
29. Kata yang bermakna “kantor” pada wacana di atas adalah?
‫ ٌنَاﺪْﯿَﻣ‬. ‫ا‬ ‫ ٌَﺔَﺒﺘْﻜَﻣ‬. ‫د‬
‫ ٌنَاﻮْﯾِد‬. ‫ب‬ ‫ﺠﺴَﻣ‬ ْ ‫ ٌِﺪ‬. ‫ه‬
.‫ج‬
‫لﻮُﺼُﻓ‬ ْ ٌ
30. Kata yang bermakna “Lapangan” pada wacana di atas adalah?
‫ ٌنَاﺪْﯿَﻣ‬. ‫ا‬ ‫ ٌَﺔَﺒﺘْﻜَﻣ‬. ‫د‬
‫ ٌنَاﻮْﯾِد‬. ‫ب‬ ‫ﺠﺴَﻣ‬ ْ ‫ ٌِﺪ‬. ‫ه‬
.‫ج‬
‫لﻮُﺼُﻓ‬ ْ ٌ
31. Apakah yang ada di antara masjid dan kantor?
‫ ٌنَاﺪْﯿَﻣ‬. ‫ا‬ ‫ ٌَﺔَﺒﺘْﻜَﻣ‬. ‫د‬
‫ ٌنَاﻮْﯾِد‬. ‫ب‬ ‫ﺠﺴَﻣ‬
ْ ِ‫ ٌﺪ‬. ‫ه‬
.‫ج‬
‫لﻮُﺼُﻓ‬ ْ ٌ
32. Apakah yang ada di belakang sekolah?
‫ﺐﺘُﻛ‬
ُ ٌ .‫ا‬ ‫ ٌَﺔﺒَْﺘﻜَﻣ‬. ‫د‬
‫ باَﻮْﺑَا‬. ‫ب‬ ‫ ٌَﺔﺣﺎَﺳ‬. ‫ه‬
‫ ٌنَﺎْﺘﺴُﺑ‬. ‫ج‬
33. ٌ‫َﺔﻔ‬ ‫ ﻧ َ‡و‬. ‫ْﯿ ﺒِ‡َﻛ َُﺔﻋَﺎﻘﻟا‬ ْ ‫ﺪ ﻟا ﻲِﻓ‬
‫ْﯿ‬ ٌ‫ٌَﺔﻋﺎَﻗ ة‬
Huruf Jar yang terdapat dalam kalimat di atas adalah………..
‫ﻈﻧ‬
َ ‫ ٌَﺔﻔِْﯿ‬. ‫ا‬ ‫ﺳرَْﺪﻤﻟا‬
َ ‫ َِﺔ‬. ‫د‬
‫ ٌَةﺮِْﯿﺒَﻛ‬. ‫ب‬ ‫ ﻲِﻓ‬. ‫ه‬
‫ َُﺔﻋَﺎﻘﻟا‬. ‫ج‬
34. ِ‫ ُبَﺎِﺘﻜﻟا‬..... ‫ﺤﻤﻟا‬
َ ‫َﺔﻈَْﻔ‬
Huruf Jar yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah………..
‫ ِب‬. ‫ا‬ ‫ﻲ ِﻟا‬
َ .‫د‬
‫ﻲﻓ‬
ِ .‫ب‬ ‫ ْﻦَﻋ‬. ‫ه‬
‫ ْﻦِﻣ‬. ‫ج‬
35. ِ ‫ﻒﻘﱠﺴﻟا َﺖ ْﺤ َﺗ‬
ْ
‫َُﺔﻧاَﺰِﺨﻟا‬
Makna Dharaf makan yang bergaris bawah dalam kalimat di atas adalah………..
‫ ا‬. Di depan ‫ د‬. Dibawah
‫ ب‬. Dibelakang ‫ ه‬. Disamping
‫ ج‬. Diatas
36. ٌ ‫ﺼﻔﻟا َﺐ ِﻧ ﺎَﺟ‬
َ ‫ﻞ‬
ْ ِ ‫ﻞْﻤَﻌﻣ‬
َ
Makna Dharaf makan yang bergaris bawah dalam kalimat di atas adalah………..
 ‫ ا‬. Didepan ‫ د‬. Dibawah
‫ ب‬. Dibelakang ‫ ه‬. Disamping
‫ ج‬. Diatas
37. ِ‫ َُﺔﺒَْﺘَﻜﻤﻟا‬..... ‫ﺴﻤﻟا‬
َ ‫ﺠ‬
ْ ِ‫ﻞﺼَﻔﻟاَو ِﺪ‬
ْ
Dharaf makan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah………..
‫ َمَﺎَﻣا‬. ‫ا‬ ‫ﺤﺗ‬
َ ‫ﺖ‬
ْ َ .‫د‬
‫ﻦ َﯿﺑ‬ْ َ.‫ب‬ ‫ﻰﻠَﻋ‬
َ .‫ه‬
‫قﻮَﻓ‬ ْ َ.‫ج‬
38. ٌ ‫ءارَو‬ َ ‫ﺳرَْﺪﻤﻟا‬
َ ‫ﺴﺑ َِﺔ‬
ُ ْ‫ِﻊﺳَاو ٌنَﺎﺘ‬
Dharaf makan yang terdapat dalam kalimat di atas adalah………..
‫ءارَو‬
َ .‫ا‬ ‫ ٌِﻊﺳاَو‬. ‫د‬
‫ﺳرَْﺪﻤﻟا‬ َ ‫ َِﺔ‬. ‫ب‬ ‫ءارَو‬
َ ‫ﺳرَْﺪﻤﻟا‬
َ ‫ َِﺔ‬. ‫ه‬
‫ ٌنَﺎْﺘﺴُﺑ‬. ‫ج‬
39. ِ ‫ﻢََﻠْﻘﻟ ِﺎﺑ‬ ‫ﺐﺘَﻛ‬
َ َ‫ﻻ ا‬
ُ
‫ُذَﺎﺘ‬
Makna Huruf Jaryang bergaris bawah dalam kalimat di atas adalah………..
‫ ا‬. Dari ‫ د‬. Dengan
‫ ب‬. Tentang ‫ ه‬. Didalam
‫ ج‬. Diatas
40. ٌ ‫ﺐﺘُﻛ َِﺔﺒَْﺘَﻜﻤﻟا ْﻲ‬
ُ ٌ ‫َةﺮِْﯿَﺜﻛ‬
‫ِﻓ‬
Makna Huruf Jaryang bergaris bawah dalam kalimat di atas adalah………..
‫ ا‬. Dari ‫ د‬. Dengan
‫ ب‬. Tentang ‫ ه‬. Didalam
‫ ج‬. Diatas
II. Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat !
1. Ubahlah kalimat berunsur isim isyaroh lil qarib berikut menjadi isim isyaroh lil ba’id
atau sebaliknya!
a. ٌ ‫سَﺎِﺒﻟ اَﺬَھ‬
b. ٌ ‫ﻚ ِﻠﺗ‬
ْ َ ‫َﺔﻋَﺎﺳ‬
2. Sambungkan Dlamir Munfashil pada kotak sebelah kanan dengan kata yang tepat pada
kotak sebelah kiri!
َ‫ﺴ‬ ُ ‫نﻮُِﻤْﻠ‬ ْ َ ‫ﻮُھ‬
‫ﺣﺎَﻠَﻣ‬
َ ُ‫نﻮ‬ ْ ‫َﺎﻤُھ‬
‫ﺪَﻟَو ٌﻓ‬ ِ ‫ﺖ َﻧا‬
ْ
ٌ‫َةْﺬﯿِْﻤِﻠ‬ ُ ‫ﺤﻧ‬
َ ‫ﻦ‬ ْ
ِ‫ﺴ‬ُ ‫نَﺎﺘَِﻤْﻠ ﺗ‬ ْ ‫ﻢُھ‬
‫ﻣ‬
3. Buatlah kalimat dengan menggunakan huruf jar dan dharaf makan di bawah ini !
a. َ‫( ك‬Seperti)
b. َ‫قﻮَﻓ‬
ْ (Di atas)
4. Susunlah kalimat di bawah ini dengan benar!
َ ‫ﻚِﻠﺗَو‬
ْ – ٌ ‫َﺔﺒِْﯿﻘَﺣ ٌ – َاﺬَھ – بَﺎﺘِﻛ‬
5. Ubahlah isim nakiroh menjadi isim ma’rifah dan isim ma’rifah menjadi isim nakiroh !
isim ma’rifah isim nakiroh
............ ٌ ‫َﺔﺒَْﺘﻜَﻣ‬
........... ٌ ‫ﺴﺑ‬
ُ ْ‫نَﺎﺘ‬
ُ‫ﻞﺼَﻔﻟ‬ ْ ...........
ُ‫َةرْﻮُﱠﺒﺴﻟا‬ ...........
‫ا‬