RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMPIT Permata

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX/I
Materi Pokok : Memberi Tanggapan dengan Santun
Alokasi Waktu :6 x 40’ (3 kali pertemuan ) dalam pembelajaran
jarak jauh.

A. Kompetensi Inti
KI-1 :Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 :Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran,
gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektifdengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI-3 :Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar
3.7 Mengidentifikasi informasi berupa
kritik atau pujian dari teks tanggapan
(lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) yang
didengar dan/atau dibaca
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.7.1 Mendata informasi teks tanggapan
3.7.2 Menanggapi isi informasi berupa
kritik atau pujian dari teks tanggapan
(tulisan tanggapan)

. 4.7 Menyimpulkan isi teks tanggapan
berupa kritik atau pujian (mengenai
lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya) yang
didengar dan dibaca
4.8 Mengungkapkan kritik, sanggahan,
atau pujian dalam bentuk teks
tanggapan secara lisan dan/atau tulis
dengan memperhatikan struktur dan
kebahasaan
4.7.1 Menyimpulkan isi teks tanggapan
berupa kritik atau pujian
4.8.1 Menyusun ragangan teks tanggapan
4.8.2 Menanggapi hasil karya (novel) dalam
bentuk teks tanggapan yang sesuai
dengan struktur teks tanggapan
( konteks, deskripsi, penilaian )

PERTEMUAN 1

Tujuan Pembelajaran
Mendata informasi dan mampu menanggapi isi informasi berupa kritik atau pujian dari teks
tanggapan.
Kegiatan Pembelajaran
1. Peserta didik menyimak tayangan video pembelajaran tentang materi-materi dalam
pembelajaran teks tanggapan di google classroom yang telah dibuat oleh guru –
situasional (link diberikan melalui grup WA).
2. Peserta didik mengamati contoh-contoh teks tanggapan dari buku siswa (halaman 89-92)

-1-
 3. Peserta didik mengerjakan LKPD yang disampaikan melalui google classroom
4. Peserta didik menjawab pertanyaan bacaan untuk mendata informasi dan mengirimkan
jawaban melalui google classroom.
5. Peserta didik menyusun kalimat tanggapan untuk menanggapi isi informasi berupa kritik
atau pujian dari teks tanggapan danmengirimkan jawaban melalui google classroom.

PERTEMUAN 2
Tujuan Pembelajaran
Menyimpulkan informasi tentang teks tanggapan (puji, kritik) terhadap sesuatu
Kegiatan Pembelajaran
1. Siswa membaca teks tanggapan novel “Pulang” karya Tere Liye, dari buku siswa
(halaman 107-113)
2. Siswa menyimpulkan kelebihan dan kekurangan novel “Pulang” karya Tere Liye dan
mengirimkan jawaban melalui google classroom.
3. Siswa mengerjakan LKPD tentang menyimpulkan informasi dari teks tanggapan dan
mengirimkan jawaban melalui google classroom

PERTEMUAN 3
Tujuan Pembelajaran
Menyusun ragangan teks tanggapan dan menanggapi hasil karya (novel) dalam bentuk
teks tanggapan yang sesuai dengan struktur teks tanggapan (konteks, deskripsi, penilaian)

Kegiatan Pembelajaran
1. Peserta didik membaca kutipan novel “Dilan” yang disajikan dalam bentuk LKPD di
google classroom yang telah dibuat oleh guru.
4. Peserta didik menyusun teks tanggapan dengan panduan LKPD yang disampaikan guru
dan mengirimkan jawaban melalui google classroom.

Penilaian
1. Sikap : tanggung jawab, disiplin, dan kreatif dalam menyelesaikan tugas
2. Pengetahuan :
- Mendata informasi dengan menjawab pertanyaan bacaan
- Menyimpulkan isi teks tanggapan
3. Keterampilan :
- Menuliskan contoh kalimat tanggapan berupa kalimat kritikan dan pujian
- Menulis teks tanggapan

Probolinggo, 13 Juli 2020

Kepala SMPIT Permata Guru Mata Pelajaran

Abdullah Afif, S.Pd Achmad Farid, S.Pd

Thank you for using www.freepdfconvert.com service!

Only two pages are converted. Please Sign Up to convert all pages.

https://www.freepdfconvert.com/membership