UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(EKO - 3.4/4.4/3/4-1)

INDEKS HARGA

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
b. Semester : 3 (GANJIL)
c. Materi Pokok : Indeks Harga
d. Alokasi Waktu : 4 JP (2Pertemuan)
e. Kompetensi Dasar :
1.4 Menganalisis Indeks harga dan Inflasi
4.1 Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan

model pembelajaran PBL, peserta didik dapat mendiskripsikan
indeks harga, macam-macam indeks harga, tujuan dan peranan
indeks harga dalam perekonomian, perbedaan indeks harga
tertimbang dan indeks harga tidak tertimbang dan menghitung
besarnya indeks harga metode sederhana, metode Laspeyres,
metode Paasche, metode Drobish & Browley, metode Irving
Fisher, dan metode Marshal Edgewarth.

g. Materi Pembelajaran
1. Faktual
Permasalahan yang berhubungan dengan indeks harga
2. Konseptual
Indeks Harga
3. Prosedural
Menghitung besarnya Indeks harga
2. PetaKonsep

3. KegiatanPembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum masuk pada materi, silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah
ini dengan baik.
BPS: IHK September 2015 Deflasi 0,05 Persen

Jakarta, Aktual.com —  Badan Pusat Statistik (BPS) melaporkan Indeks Harga Konsumen
(IHK) pada September 2015 mengalami deflasi 0,05 persen. Tercatat inflasi tahun kalender
sebesar 2,24 persen, inflasi dari tahun ke tahun tercatat 6,83 persen, inflasi komponen inti
Juli 2015 sebesar 0,44 persen, dan inflasi inti tahun ke tahun sebesar 5,07 persen.

Kepala BPS, Suryamin mengatakan dari 82 kota Indeks Harga Konsumen (IHK) di
Indonesia, 36 kota mengalami deflasi dan 46 kota mengalami deflasi. Sementara itu, deflasi
tertinggi terjadi di Sibolga (1,85 persen) dan deflasi terendah terjadi di Bandung (0,01
persen), sedangkan inflasi tertinggi terjadi di Merauke (1,33 persen).

“Ini artinya pengendalian harga yang dilakukan pemerintah sudah bagus, bahkan ada daerah
yang tidak masuk sampel tapi memiliki TPID (Tim Pengendali Inflasi Daerah). Kemudian
momen puasa dan lebaran juga sudah lewat, jadi sangat bagus,” ujar Suryamin di Kantor
Pusat BPS, Jakarta, Kamis (1/10).

Lebih lanjut dikatakan dia, bahan makanan memiliki andil deflasi September 0,23 persen.
Sedangkan makanan jadi, minuman, rokok, dan tembakau memiliki andil deflasi 0,07
persen; perumahan, air, listrik, gas, dan bahan bakar andil deflasi 0,05 persen.Untuk
kelompok sandang memiliki andil deflasi 0,06 persen, kesehatan dengan andil deflasi 0,02
persen. Pendidikan, rekreasi, dan olah raga deflasi 0,07 persen. Transportasi, komunikasi,
dan jasa keuangan andil deflasi sebesar 0,09 persen.“Bahan makanan yang paling besar
andilnya dalam deflasi September ini, terutama dari daging ayam dan telur, lalu sayur-
sayuan, buah-buahan, dan bumbu. Ini termasuk bagus di tengah kekeringan saat ini,”
pungkasnya.
 1. Apa yang menjadi inti dari berita tersebut ?
2. Apa yang bisa pemerintah lakukan untuk mencapai tujuan sesuai dengan berita
tersebut ?
Coba kalian diskusikan sejenak dengan teman sebangkumu, setelah berdiskusi, silahkan
kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut, namun jangan lupa baca baik-baik petunjuk
belajarnya terlebih dahulu.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM

BTP : Alam/Rudianto. 2017. Buku Siswa Ekonomi SMA Kelas XI. ESIS,
Jakarta.

a) Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran) Ekonomi SMA yang kalian
miliki atau yang dianjurkan oleh guru kalian.
b) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar
melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1 dan 2 baik yang harus
kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya
sesuai instruksi guru.
c) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja atau di lembar folio yang sudah kalian
siapkan sebelumnya.

2) Kegiatan Belajar
Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran
ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut secara berkelompok.

Kegiatan Belajar 1

Pada kegiatan belajar 1 ini kalian akan belajar mengenai pengertian dari
indeks harga macam-macam indeks harga,dan tujuan dan peranan indeks harga
dalam perekonomian.. Supaya belajar kalian lancar, maka tingkatkan budaya
literasimu dengan mengakses, memahami, dan menggunakan informasi secara
benar melalui berbagai sumber belajar.

Mari membaca BTP : Alam/Rudianto. 2017. Buku Siswa Ekonomi SMA Kelas
XI. ESIS, Jakarta. yang telah kalian miliki pada halaman 117-125 Materi Indeks
harga!
1. Diskusikan dengan kelompok kalian mengenai
a. Kelompok 1 dan 2 materi Indeks harga
b. Kelompok 3 dan 4 materi Macam-macam Indeks harga
c. Kelompok 5 dan 6 materi tujuan dan peranan indeks harga dalam
perekonomian
 2. Untuk menambah literasimu mengenai pengertian dan macam-macam indeks
harga kalian dapat mengakses link https://informasiana.com/pengertian-
indeks-harga/
3. Tentang tujuan dan peranan indeks harga dalam perekonomian kalian juga
dapat mengakses http://www.akuntansilengkap.com/ekonomi/indeks-harga-
pengertian-tujuan-dan-fungsi/
4. Setelah waktu diskusi telah dianggap cukup oleh guru, Presentasikan hasil
diskusi kalian di depan kelas sesuai perintah guru !

Tugas Mandiri
1. Tuliskan hasil diskusi dan presentasi di kelas kalian di lembar Folio !

Kegiatan Belajar 2

Pada kegiatan belajar 2 ini kalian akan belajar mengenai perbedaan ideks
harga tertimbang dan tidak tertimbang,menghitung besarnya indeks harga dengan
metode-metode. Supaya belajar kalian lancar, maka tingkatkan budaya literasimu
dengan mengakses, memahami, dan menggunakan informasi secara benar melalui
berbagai sumber belajar.

1. Mari membaca BTP : Alam/Rudianto. 2017. Buku Siswa Ekonomi SMA

Kelas XI. ESIS, Jakarta. yang telah kalian miliki pada halaman 117-125
materi tujuan perhitungan indeks harga, menghitung besarnya indeks harga
dengan metode-metode !
2. Untuk menambah literasimu tentang perbedaan indeks harga tertimbang dan
indeks harga tidak tertimbang ,metode menghitung besarnya indeks harga
kalian dapat mengakses link http://sholikhudin-
arif.blogspot.com/2013/03/cara-menghitung-indeks-harga-dengan.html !
3. Coba kalian jelaskan prbedaan antara indeks harga tertimbang dan tidak
tertimbang !

Tugas Mandiri

Macam Harga Kuantitas Pn x Qn Po x Qn

barang

2003(Po) 2004(Pn) 2003(Qo) 2004(Qn)

A 200,00 300,00 50 Unit 100 Unit 30.000,00 20.000,00

B 300,00 350,00 100 Unit 100 Unit 35.000,00 30.000,00

C 500,00 500,00 200 Unit 250 Unit 125.000,00 125.000,00

D 100,00 50,00 300 Unit 450 Unit 22.500,00 45.000,00

E 200,00 300,00 150 Unit 100 Unit 30.000,00 20.000,00

 242.500,00 240.000,00

Berdasarkan data diatas pada tahun 2003 sebesar 100 ,hitungah indeks harga 2004 menurut
metode paasche !

c. Penutup

Yuk Cek Penguasaan materi terhadap materi indeks harga

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi indeks harga maka kerjakan
soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

1. Terangkan yang dimaksud dengan indeks harga !

2. Apa saja tujuan dan peranan indeks harga!
3. Jelaskan menurut kalian perbedaan antara indeks harga tertimbang dan indeks harga
tidak tertimbang !
4. Terangkan kelemahan dari penghitungan angka indeks harga dengan metode
laspeyres dan metode paasche !
5. Kerjakan uji penguasaan materi hal 122, 125.

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami tentang indeks harga?

2. Dapatkah kalian menjelaskan indeks harga ?

3. Dapatkah kalian menyebutkan macam-macam indeks

harga?

4. Dapatkah kalian menjelaskan tujuan dan perananan

indeks hargaa ?

5. Dapatkan kalian menghitung besarnya indeks harga?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar
1 atau 2 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman
 sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab
“YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu ?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi indeks harga dalam rentang 0 – 100,
tuliskan kedalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap indeks harga lanjutkan kegiatan

berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi indeks harga,macam macam indeks
harga,tujuan dan peranan indeks harga dalam perekonomian ,perbedaan indeks harga
tertimbang dan tidak tertimbang dan menghityng besarnya indeks harga, mintalah tes
formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
Sukses untuk kalian!