LAPORAN KEGIATAN

HASIL PENYULUHAN NILAI ANTI KORUPSI

DISUSUN OLEH :

NEICE SHIEVA SHAZHABILLA

P05120319033

DOSEN PEMBIMBING: Dr. Drg. Daisy Novira, MARS

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLTEKKES KEMENKES BENGKULU
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN & NERS
TAHUN AJARAN 2020/2021
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Berdasarkan atas hasil rilis Transparancy International (TI) menunjukkan bahwa dari
tahun 1995-2008 posisi Indonesia berada pada kisaran 6 besar negara terkorup di dunia.
Sementara itu menurut survei yang dilakukan oleh Pacific Ekonomi and Risk
Consultancy (PERC), menunjukkan bahwa pada tahun 2004-2006 Indonesia menepati
urutan pertama, sedangkan pada tahun 2007 menepati urutan kedua dan tahun 2008
menepati urutan ketiga, sebagai negara terkorup di Asia.

Berbagai perangkat hukum dan kelembagaan telah dibuat dalam rangka

Pemberantasan Korupsi di Indonesia, diantarannya adalah : Undang-Undang No.3 tahun
1971 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi; Ketetapan MPR No. XI/MPR/1998
tentang Penyelenggaraan Negara yang Bersih dan Bebas KORUPSI; Undang-Undang
No.8 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara Yang Bersih dan Bebas dari Korupsi,
Kolosi, dan Nepotisme; Undang-Undang No. 31 Tahun 1999 Undang-Undang No. 20
Tahun 2001 tentang Tindak Pidana Korupsi, dan Undang-Undang No. 30 Tahun 2002
tentang Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi.

Pada dasarnya korupsi terjadi karena adanya faktor internal (niat) dan faktor
ekstrenal (kesempatan). Niat lebih terkait degan faktor individu yang meliputi perilaku
dan nilai-nilai yang dianut, seperti kebiasaan dan kebutuhan, sedangkan kesempatan
terkait dengan sistem yang berlaku. Upaya pencegahan korupsi dapat dimulai dengan
menanamkan nilai-nilai antikorupsi pada semua individu. Setidaknya ada Sembilan nilai-
nilai korupsi yang penting untuk ditanamkan pada semua individu, kesembilan nilai-nilai
antikorupsi tersebut terdiri dari: (a) inti, yang meliputi jujur, disiplin dan tanggung jawab,
(b) sikap, yang meliputi adil, berani,  dan peduli, serta (c) etos kerja, yang meliputi kerja
keras, sederhana, dan mandiri.

Sejak dulu gerakan mahasiswa berperan penting dalam menentukan perjalanan

bangsa Indonesia karena diyakini bahwa sosok mahasiswa adalah mereka yang masih
berjiwa bersih karena idealisme, semangat muda, dan kemampuan intelektual yang tinggi.
 Dari pandangan ini kemudian mahasiswa dianggap sebagai agen perubahan (agent of
change) pada suatu masyarakat atau bangsa. Banyak sekali mahasiswa yang tidak jujur,
padahal tindak korupsi yang besar itu dimulai dari sesuatu hal yang kecil. Maka dari itu di
penyuluhan ini saya mengangkat nilai jujur.

1.2 Tema Kegiatan

Adapun tema dari kegiatan penyuluhan Anti Korupsi ini adalah sebagai berikut:

“Penerapan Nilai Jujur pada Mahasiswa”

1.3 Tujuan
Adapun tujuan yang diharapkan dari kegiatan penyuluhan nilai jujur ini adalah :
1. Agar mahasiswa dapat memahami tentang nilai jujur.
2. Agar mahasiswa mampu menerapkan nilai jujur di kampus, dirumah, maupun dalam
kehidupan sehari-hari mereka.

1.4 Waktu dan Tempat Kegiatan

Waktu : Rabu, 18 November 2020
Pukul : 07.20
Via : WA grup (online)

1.5 Metode Penyuluhan

Penyuluhan dilakukan dengan metode ceramah dan Tanya jawab mengenai PBAK
dengan menggunakan media Poster.
Kegiatan penyuluhan :

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Respon Media

1 Pembukaan  Memberi salam  Menjawab salam
(1 menit)  Memperkenalkan diri  Siswa memahami
 Menyampaikan tujuan maksud dan
penyuluhan tujuan

2 Pelaksanaan  Menyampaikan materi  Mendengarkan

(13 menit)  Sesi Tanya jawab materi penyuluhan Poster
  Penyuluh menjawab yang di sampaikan
pertanyaan  Pesera bertanya

3 Penutup  Menyimpulkan dan  Siswa mampu

(1 menit) evaluasi menjawab
 Menutup dengan salam pertanyaan
penutup  Menjawab salam

1.6 Sasaran
Sasaran penyuluhan ini adalah 7 mahasiswa semester 3 Jurusan Keperawatan Poltekkes
Kemenkes Bengkulu.

1.7 Dosen Pembimbing

1. Dr. Drg. Daisy Novira, MARS
2. Ns. Khelli Fitria Annuril, S.Kep
 BAB II
PERSIAPAN KEGIATAN

Pada persiapan kegiatan ini saya menyiapkan perlengkapan untuk melakukan

penyuluhan diantaranya : handphone, laptop, dan wifi, serta media penyuluhannya yaitu
poster dan saya juga sudah melakukan kontrak sebelum penyuluha kepada sasaran
penyuluhan. Saya pun memastikan semua perlengkapan yang saya pakai bisa digunakan
dengan baik. Usaha untuk menyukseskan penyuluhan kali ini saya memberikan materi
seputar nilai jujur dalam anti korupsi agar nantinya mahasiwa mampu menerapkannya di
lingkungan kampus, sekolah dan dirumah maupun dalam kehidupan sehari-hari mereka.
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan penyuluhan nilai-nilai anti korupsi dilaksanakan pada tanggal

18 November 2020, Pukul 19.20, yang dilaksanakan secara online melalui WA grup.
Sasarannya adalah 7 orang mahasiswa. Penyuluhan ini saya buka dengan memperkenalkan
diri terlebih dahulu dan menjelaskan maksud dan tujuan saya memberikan penyuluhan,
kemudian dilanjutkan dengan memberikan materi yaitu pengertian nilai jujur sampai ke
implementasinya di kehidupan mahasiswa. Setelah materi selesai saya membuka sesi tanya
jawab yang nantinya saya sebagai penyuluh menjawab pertanyaan dari audience. Lalu di
akhir penyuluhan saya mengadakan sesi evaluasi, dimana satu mahasiswa menyampaikan
kesimpulan dari penyuluhan yang sudah dilaksankanan.
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Evaluasi

Dalam pelaksanaan penyuluhan kali ini yang menjadi evaluasi adalah kurang efektif
jika menggunakan WA Grup. Karena menggunakan WA grup, waktu jadi tidak terlalu
maksimal dan sedikit melewati waktu yang sudah ditentukan. Audience tidak selalu
memperhatikan grup dan sedikit lama membalas pesan.

4.2 Saran

Saran untuk pelaksanaan kegiatan Penyuluhan Nilai Anti Korupsi kedepannya mampu
memaksimalkan keadaan menjadi lebih baik, menggunakan bahasa yang jauh lebih baik dan
mampu melakukan penyuluhan lebih banyak lagi pada masyarakat.
 DOKUMENTASI

Pembukaan penyuluhan dan memperlihatkan poster

Memberikan materi penyuluhan kepada peserta
Sesi tanya jawab
Sesi evaluasi
Absen peserta penyuluhan