LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD) DARING

Kelas :4
Tema : 9 Kayanya Negeriku
Subtema : 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
Pembejaran ke- :4

A. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR

PPKn
Kompetensi Dasar Indikator
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan 3.2.1 Menjelaskan kewajiban dan hak warga
kewajiban dan hak sebagai masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
warga masyarakat dalam (C2)
kehidupan sehari-hari. 3.2.2 Membandingkan pelaksanaan kewajiban dan
hak warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari (C6)
4.2 Menyajikan hasil identifikasi 4.2.1 Menjelaskan hasil identifikasi pelaksanaan
pelaksanaan kewajiban dan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari (C2)
dalam kehidupan sehari-hari 4.2.2 Menampilkan hasil identifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari. (C5)

Bahasa Indonesia
3.3 Menggali informasi dari 3.3.1 Mencatat informasi dari seorang tokoh
seorang tokoh melalui melalui wawancara menggunakan daftar
wawancara menggunakan pertanyaan.(C1)
daftar pertanyaan. 3.3.2 Mengumpulkan informasi dari seorang tokoh
melalui wawancara menggunakan daftar
pertanyaan. (C5)
4.3 Melaporkan hasil wawancara 4.3.1 Mendiskusikan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku menggunakan kosakata baku dan kalimat
dan kalimat efektif dalam efektif dalam bentuk teks tulis (C2)
bentuk teks tulis. 4.3.2 Menyusun hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis (C5)
 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama anggota : 1.

MATA PELAJARAN : PPKn

TUJUAN :
 siswa mampu menjelaskan dan menampilkan hasil identifikasi pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar
 Setelah siswa dapat membandingkan pelaksanaan kewajiban dan hak dalam
kehidupan sehari-hari,

Langkah mengerjakan
1. Berdo’a sebelum mengerjakan
2. Tulis nama anggota kelompok kalian pada tempat yang telah
disediakan
3. Amati gambar yang telah disediakan,
4. Tentukan mana yang termasuk kewajiban dan hak pemanfaatan
sumber daya alam
Berilah tanda centang pada jawaban yang benar !

No Kegiatan Kewajiban Hak

1

4
5

Kesimpulan :
 LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK (LKPD)

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

TUJUAN :
 Setelah melakukan wawancara, siswa mampu mencatat dan mengumpulkan
informasi dari seseorang tokoh menggunakan daftar pertanyaan dengan benar
 Setelah siswa mengumpulkan informasi, siswa mampu mendiskusikan dan
menyusun hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis dengan rinci

Langkah mengerjakan
1. Berdo’a sebelum mengerjakan
2. Tulis nama kalian pada tempat yang telah disediakan
3. Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada
narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang
tuamu, apak/ bu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
 Salah satu kewajiban manusia adalah
menjaga lingkungan alam. Salah satunya
melalui konservasi lingkungan alam.
Amatilah bentuk-bentuk konservasi yang
ada di daerah tempat tinggalmu!

Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak

berikut.

Laporan hasil wawancara

Nama :………………

Pertanyaan yang diajukan: Apa akibatnya jika manusia tidak melaksanakan

kewajiban terhadap lingkungan alam?

Hasil Wawancara:

No Nama Narasumber Jawaban

1
2
3
4
5

Kesimpulan :