INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI)

S U L T A N M U H A M M A D S Y AF I U D D I N S A M B A S
FAKULTAS SYARIAH
Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor 1504 Tahun 2015
Alamat: Jalan Raya Sejangkung No. 126 Kawasan Pendidikan Tinggi Sambas Kalimantan Barat

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM

SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
SEMESTER : I (Satu)
NAMA DOSEN PENGAMPU : ASMAN, S.Pd.I, M.Ag

Pengalaman Penilaian
Kemampuan yang Waktu Belajar
Minggu Bahan Kajian dan Metode Daftar
Diharapkan pada Setiap Belajar Mahasiswa
Ke- Sub Bahan Kajian Pembelajaran Indikator Kriteria Bobot Referensi
Pertemuan (Menit) (Deskripsi
Tugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
Ke-1 Pendahuluan 1. Membaca Doa Ceramah 90 Mengetahui Menjelaskan: Kriteria Test: 1. 20 % Buku
2. Kontrak Kuliah Diskusi Menit Pengantar Pengantar 1. Ketepatan Tugas Metodologi
3. Motivasi Tentang Tentang 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
pengantar pengantar Kriteria Non Buku-buku
Kepada UTS
metodologi metodologi Test: yang
Mahasiswa Islam Islam 1.Ketepatan 3. 40 % Mendukung
concept map. UAS Jurnal-jurnal
2.Presentasi 4. 10 %
3.Keaktifan Keakti
diskusi fan

Ke-2 Mahasiswa mampu Karakteristik Studi Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menguraikan Islam: (a) arti dan Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas Metodologi
karakteristik studi ruang lingkup studi Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
Islam Kelompok Menjelaska Karakteristik Kriteria Non Buku-buku
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
Islam; (b) latar n Studi Islam: Test: UTS yang
belakang dan karakteristi (a) arti dan 1. Ketepatan 3. 40 % Mendukung
tujuan studi Islam; k ruang lingkup concept UAS Jurnal-jurnal
Metodologi studi Islam; (b) map.
(c) beberapa pola 4. 10 %
studi Islam latar belakang 2. Presentasi
studi Islam; (d) Keakti
berdasarkan dan tujuan 3. Keaktifan
aspek-aspek fan
latar studi Islam; (c) diskusi
sasaran studi Islam; belakang beberapa pola
(e) pertumbuhan dan tujuan studi Islam; (d)
studi Islam. studi. aspek-aspek

Ke-3 Mahasiswa Mampu Beberapa Prinsip Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menerapkan prinsip- Dasar Epistemologi Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas Metodologi
prinsip dasar Islam: (a) Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
epistimologi Islam pengertian Kelompok Menjelaska Beberapa Kriteria Non UTS Buku-buku
epistemologi dan n prinsip- Prinsip Dasar Test: 3. 40 % yang
Islam; (b) sumber prinsip Epistemologi 1. Ketepatan UAS Mendukung
pengetahuan dasar Islam: (a) concept 4. 10 % Jurnal-jurnal
(wahyu, akal dan epistemolo pengertian map. Keakti
intuisi); (c) kriteria gi Islam. epistemologi fan
2. Presentasi
kebenaran dalam dan Islam; (b)
epistemologi Islam; sumber 3. Keaktifan
(d) dan peranan pengetahuan diskusi
dan fungsi (wahyu, akal
pengetahuan Islam dan intuisi);
(c) kriteria
kebenaran
dalam
epistemologi
Islam; (d) dan
peranan dan
fungsi
pengetahuan
Islam
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
Ke-4 Mahasiswa mampu Arti Penting Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menguraikan Agama Bagi Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
pentingnya agama Manusia:(a)  Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
bagi manusia sejarah pemikiran Kelompok Menjelaska Arti Penting Kriteria Non UTS Buku-buku
agama; (b) fungsi n arti Agama Bagi Test: 3. 40 % yang
agama dalam pentingnya Manusia:(a)  1. Ketepatan UAS Mendukung
kehidupan; (c) agama bagi sejarah concept 4. 10 % Jurnal-jurnal
kebutuhan manusia manusia. pemikiran map. Keakti
terhadap agama; agama; (b) 2. Presentasi fan
dan (d) doktrin fungsi agama 3. Keaktifan
kepercayaan dalam diskusi
agama. kehidupan; (c)
kebutuhan
manusia
terhadap
agama; dan (d)
doktrin
kepercayaan
agama.
Ke-5 Mahasiswa mampu Sumber Ajaran Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
mempedomani Islam: (a) al- Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
sumber ajaran Islam Qur’an sebagai Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
dalam sumber ajaran; (b) Kelompok Menjelaska Sumber Ajaran Kriteria Non UTS Buku-buku
Metodologistudi Islam al-Sunnah sebagai n sumber Islam: (a) al- Test: 3. 40 % yang
sumber ajaran; (c) ajaran Qur’an sebagai 1. Ketepatan UAS Mendukung
kedudukan al- Islam sumber ajaran; concept 4. 10 % Jurnal-jurnal
Sunnah terhadap (b) al-Sunnah map. Keakti
al-Qur’an; dan (d) sebagai 2. Presentasi fan
Ijtihad sebagai sumber ajaran; 3. Keaktifan
sumber hukum. (c) kedudukan diskusi
al-Sunnah
terhadap al-
Qur’an; dan
(d) Ijtihad
sebagai
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
sumber
hukum.
Ke-6 Mahasiswa mampu Karakteristik Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
membandingkan Islam: (a) makna Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
karakteristik ajaran universal Islam; Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
Islam (b)sifat dasar Kelompok Menjelaska Karakteristik Kriteria Non UTS Buku-buku
ajaran Islam; (c) n Islam: (a) Test: 3. 40 % yang
Islam normatif dan karakteristi makna 1. Ketepatan UAS Mendukung
historis; dan (d) k ajaran universal concept 4. 10 % Jurnal-jurnal
karakteristik Islam Islam. Islam; (b)sifat map. Keakti
dalam berbagai dasar ajaran 2. Presentasi fan
bidang: aqidah, Islam; (c) 3. Keaktifan
ibadah, sosial, Islam normatif diskusi
pendidikan, dan dan historis;
ilmu pengetahuan. dan (d)
karakteristik
Islam dalam
berbagai
bidang:
aqidah, ibadah,
sosial,
pendidikan,
dan ilmu
pengetahuan
Ke-7 Mahasiswa mampu Islam Sebagai Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menguraikan posisi Agama Wahyu: (a) Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
Islam sebagai agama pengertian wahyu; Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
(b) epistemologi Kelompok Menjelaska Islam Sebagai Kriteria Non UTS Buku-buku
wahyu; (c) wahyu n posisi Agama Test: 3. 40 % yang
kauniyyah dan Islam Wahyu: (a) 1. Ketepatan UAS Mendukung
qur’aniyyah; dan sebagai pengertian concept 4. 10 % Jurnal-jurnal
(d) posisi akal agama wahyu; (b) map. Keakti
terhadap wahyu. epistemologi 2. Presentasi fan
wahyu; (c) 3. Keaktifan
wahyu diskusi
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
kauniyyah dan
qur’aniyyah;
dan (d) posisi
akal terhadap
wahyu.
Ke-8 Mahasiswa mampu Islam Sebagai Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menguraikan posisi Produk Budaya: (a) Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
Islam sebagai gejala kebudayaan: Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Pengguasan 2. 30 % studi Islam
budaya pengertian, unsur, Kelompok Menjelaska Islam Sebagai Kriteria Non UTS Buku-buku
dan fungsi; (b) n posisi Produk Test: 3. 40 % yang
kelahiran Islam dan Islam Budaya: (a) 1. Ketetapan UAS Mendukung
budaya Arab pra- sebagai kebudayaan: contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
Islam; (c) Islam gejala pengertian, map Keakti
sebagai realitas budaya unsur, dan 2. Presentasi fan
sosial dan budaya; fungsi; (b) 3. Keaktifan
dan (d) pendekatan kelahiran diskusi
studi kebudayaan. Islam dan
budaya Arab
pra-Islam; (c)
Islam sebagai
realitas sosial
dan budaya;
dan (d)
pendekatan
studi
kebudayaan.
Ke-9 Mahasiswa mampu Berbagai Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menggunakan berbagai Pendekatan dalam Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
pendekatan dalam studi Studi Agama: (a) Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Pengguasan 2. 30 % studi Islam
Islam pendekatan Kelompok Menjelaska Berbagai Kriteria Non UTS Buku-buku
teologis; (b) n berbagai Pendekatan Test: 3. 40 % yang
pendekatan pendekatan dalam Studi 1. Ketetapan UAS Mendukung
sosiologis; (c) dalam studi Agama: (a) contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
pendekatan Islam pendekatan map Keakti
filosofis; (d) teologis; (b) 2. Presentasi fan
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
pendekatan pendekatan 3. Keaktifan
antropologis; (e) sosiologis; (c) diskusi
pendekatan pendekatan
fenomenologis; (f) filosofis; (d)
pendekatan pendekatan
psikologis; dan (g) antropologis;
pendekatan (e) pendekatan
feminis. fenomenologis
; (f)
pendekatan
psikologis; dan
(g) pendekatan
feminis.
Ke-10 Mahasiswa mampu Metode-metode Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menggunakan berbagai Studi Islam: (a) Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
metode dalam studi metode studi tafsir; Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
Islam (b) metode studi Kelompok Menjelaska Metode- Kriteria Non UTS Buku-buku
hadith; (c) metode n berbagai metode Studi Test: 3. 40 % yang
studi fiqh; (d) metode Islam: (a) 1. Ketepatan UAS Mendukung
metode studi dalam studi metode studi contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
kalam; dan (e) Islam tafsir; (b) map Keakti
metode studi metode studi 2. Presentasi fan
tasawuf hadith; (c) 3. Keaktifan
metode studi diskusi
fiqh; (d)
metode studi
kalam; dan (e)
metode studi
tasawuf
Ke-11 Mahasiswa mampu Penelitian Agama Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
membedakan model dan Keagamaan: Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
penelitian agama dan (a) arti penelitian Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
keagamaan agama; (b) Kelompok Menjelaska Penelitian UTS Buku-buku
penelitian agama n model Agama dan Kriteria Non 3. 40 % yang
dan keagamaan; (c) penelitian Keagamaan: Test: UAS Mendukung
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
konstuksi teori agama dan (a) arti 1. Ketepatan 4. 10 % Jurnal-jurnal
penelitian agama; keagamaan penelitian contcept Keakti
(d) model-model agama; (b) map fan
penelitian agama. penelitian 2. Presentasi
agama dan 3. Keaktifan
keagamaan; (c) diskusi
konstuksi teori
penelitian
agama; (d)
model-model
penelitian
agama.
Ke-12 Mahasiswa mampu Islam dan Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menghubungkan Islam Globalisasi: (a) Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
dan globalisasi respons muslim Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
terhadap Kelompok Menjelaska Islam dan Kriteria Non UTS Buku-buku
globalisasi; (b) n Globalisasi: (a) Test: 3. 40 % yang
modernisme dan keterhubun respons 1. Ketepatan UAS Mendukung
reformisme Islam; gan Islam muslim contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
(c) dan terhadap map Keakti
fundamentalisme globalisasi globalisasi; (b) 2. Presentasi fan
dan radikalisme modernisme 3. Keaktifan
Islam; (d) dan diskusi
tradisionalisme reformisme
Islam; dan (e) post- Islam; (c)
tradisionalisme dan fundamentalis
liberalisme Islam. me dan
radikalisme
Islam; (d)
tradisionalisme
Islam; dan (e)
post-
tradisionalisme
dan liberalisme
Islam.
 MATA KULIAH : METODOLOGI STUDI ISLAM
SKS : 2
KODE : PTKI201
PROGRAM STUDI : Hukum Tatat Negara
Ke-13 Mahasiswa mampu Wacana Islam Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menelusuri isu-isu Kontemporer: (a) Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
Islam kontemporer Islam dan HAM; Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
(b) Islam dan Kelompok Menjelaska Wacana Islam Kriteria Non UTS Buku-buku
Pluralisme; (c) n isu-isu Kontemporer: Test: 3. 40 % yang
Islam dan gender; Islam (a) Islam dan 1. Ketepatan UAS Mendukung
dan (d) Islam dan kontempore HAM; (b) contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
demokrasi. r. Islam dan map Keakti
Pluralisme; (c) 2. Presentasi fan
Islam dan 3. Keaktifan
gender; dan (d) diskusi
Islam dan
demokrasi.
Ke-14 Mahasiswa mampu Studi Islam Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa Kriteria Test: 1. 20 % Buku
menguraikan studi Kawasan: (a) arti Diskusi Menit diharapkan dapat 1. Ketepatan Tugas metodologi
Islam kawasan dan asal-usul studi Kerja dapat: Menjelaskan: 2. Penguasaan 2. 30 % studi Islam
kawasan; (b) Kelompok Menjelaska Studi Islam Kriteria Non UTS Buku-buku
orientalisme dan n wacana Kawasan: (a) Test: 3. 40 % yang
oksidentalisme; (c) studi Islam arti dan asal- 1. Ketepatan UAS Mendukung
Islam di Timur dan kawasan usul studi contcept 4. 10 % Jurnal-jurnal
Barat; dan (d) (Area kawasan; (b) map Keakti
problem dan Studies) orientalisme 2. Presentasi fan
prospek studi dan 3. Keaktifan
kawasan. oksidentalisme diskusi
; (c) Islam di
Timur dan
Barat; dan (d)
problem dan
prospek studi
kawasan.
Ke-15
Ke-16
 Sambas, 01 Oktober 2018
Mengetahui, Diketahui,
Dosen Pengampu Kaprodi Dekan Fakultas Syariah

Asman., M. Ag Sri Sudonosaliro., SH, MH Zahrul Arifin., M.S.I

NIDN. 2128048901