INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI)

SULTAN MUHAMMAD SYAFIUDDIN SAMBAS

FAKULTAS SYARIAH
Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor 1504 Tahun 2015
Alamat: Jalan Raya Sejangkung No. 126 Kawasan Pendidikan Tinggi Sambas Kalimantan Barat

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : ILMU TASAWUF

SKS : 2
KODE : PTKI 205
PROGRAM STUDI : Hukum Ekonomi Syariah
SEMESTER : IV (Empat)
NAMA DOSEN PENGAMPU : ASMAN, S.Pd.I, M.Ag

Pengalaman Penilaian Daftar Referensi

Kemampuan Metode Waktu Belajar
Minggu Bahan Kajian dan
diharapkan pada Pembelajar Belajar Mahasiswa
ke Bahan Kajian Indikator Kriteria Bobot
setiap pertemuan an (Menit) (Deskripsi
Tugas)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
P Pendahuluan - Menunjukkan - Ceramah 90 Persiapan - Mahasiswa mampu - 0,14 RPS (Rencana
E sikap - Diskusi menit pembagian memahami mata kuliah Pembelajaran
N berdasarkan : - Tanya kelompok Ilmu Taswuf Semester)
G - Berbicara jawab tugas
A berdasarkan terstruktur
T fakta
A - Komitmen
R terhadap tugas
- Menghargai
pendapat dan
karya orang
lain
- Mempunyai
keinginan
untuk tugas
Ke-1 Mahasiswa a. Definisi, - Ceramah 90 Mahasiswa a. Definisi, istilah dan - Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu istilah dan - Diskusi menit bisa makna tasawuf materi Tasawuf
U memahami Makna makna - Tanya menjelaskan b. Dalil-dalim Al-Qur’an - Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf tasawuf    jawab Makna dan hadits tentang penyajian c. Buku
A b. Dalil-dalim Tasawuf perlunya tasawuf - Partisipasi Pendidikan
S Al-Qur’an dan c. Karakteristik ajaran audiens Agama Islam
hadits tasawuf dan bedanya d. Ensiklopedi
tentang  perlun dengan kebatinan sesat Islam
ya tasawuf d. Prinsip-prinsi ajaran e. Buku-Buku
c. Karakteristik tasawuf yang
mendukung
ajaran tasawuf
f. dll
dan bedanya
dengan
kebatinan
sesat
d. Prinsip-prinsi
ajaran tasawuf
Ke-2 Mahasiswa a. Motif sosial - Ceramah 90 Mahasiswa Mahaiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu lahirnya ajaran - Diskusi menit menjelaskan menejelaskan materi Tasawuf
U Memahami Latar tasawuf - Tanya Latar a. Motif sosial lahirnya b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Belakang Tasawuf b. Motif politik jawab Belakang ajaran tasawuf penyajian c. Buku
A lahirnya ajaran Tasawuf b. Motif politik lahirnya c. Partisipasi Pendidikan
S tasawuf ajaran tasawuf audiens Agama Islam
c. Reaksi atas c. Reaksi atas dominasi d. Ensiklopedi
dominasi nalar nalar dalam ajaran Islam
dalam ajaran teologi e. Buku-Buku
teologi d. Reaksi atas hegemoni yang
d. Reaksi atas mazhab dan hukum mendukung
hegemoni Islam f. dll
mazhab dan
hukum Islam
Ke-3 Mahasiswa a. Kisah, - Ceramah 90 Mahasiswa Mahaiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu pemikiran dan - Diskusi menit mejelaskan menejelaskan materi Tasawuf
U memahami ajaran Hasan - Tanya Perjalanan a. Kisah, pemikiran dan b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Perjalanan Al-Basri jawab Tasawus ajaran Hasan Al-Basri penyajian c. Buku
A Tasawus Sufi b. Kisah, Sufi Awal b. Kisah, pemikiran dan c. Partisipasi Pendidikan
S Awal pemikiran dan ajaran Rabiah Al- audiens Agama Islam
ajaran Rabiah Adawiyah d. Ensiklopedi
Al-Adawiyah c. Kisah, pemikiran dan Islam
 c. Kisah, ajaran Sufyal Al- e. Buku-Buku
pemikiran dan Tsauri yang
ajaran Sufyal mendukung
Al-Tsauri f. dll

Ke-4 Mahasiswa a. Pengertian a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu dasar-dasar b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami pemikiran Abu c. Tanya Tasawuf a. Pengertian dasar-dasar b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf Yazid Al- jawab Kontroversia pemikiran Abu Yazid penyajian c. Buku
A Kontroversial Bistami: fana, l Al-Bistami: fana, baqa c. Partisipasi Pendidikan
S baqa dan dan ittihad audiens Agama Islam
ittihad b. Pengertian ajaran- d. Ensiklopedi
b. Pengertian ajaran kontroversial Islam
ajaran-ajaran Abu Yazid Al- e. Buku-Buku
kontroversial Bistami: syatahat dan yang
Abu Yazid Al- mi’raj mendukung
Bistami: c. Prinsip-prinsip ajaran f. dll
syatahat dan Mansur Al-Hallaj dan
mi’raj penjelasan tentang
c. Prinsip-prinsip ajaran-ajarannya
ajaran Mansur d. Eksplorasi
Al-Hallaj dan epistemologi dan
penjelasan klarifikasi
tentang ajaran- pemahaman atas
ajarannya tasawuf kontroversial
d. Eksplorasi
epistemologi
dan klarifikasi
pemahaman
atas tasawuf
kontroversial
Ke-5 Mahasiswa a. Pengertian dan a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu karakterstik b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan tentang materi Tasawuf
U memahami tasawuf ‘amali c. Tanya Tasawuf a. Pengertian dan b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf ‘Amali b. pengertian dan jawab ‘Amali karakterstik tasawuf penyajian c. Buku
A penjelasan ‘amali c. Partisipasi Pendidikan
S tentang b. pengertian dan audiens Agama Islam
maqamat dan penjelasan tentang d. Ensiklopedi
ahwal maqamat dan ahwal Islam
c. Prinsip ajaran c. Prinsip ajaran tasawuf e. Buku-Buku
 tasawuf Dzu Dzu Al-Nun Al-Misri yang
Al-Nun Al- mendukung
Misri f. dll

Ke-6 Mahasiswa a. Pengertian dan a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu Karakterstik b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami Tasawuf c. Tanya Tasawuf a. Pengertian dan b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf Akhlaqi Akhlaqi jawab Akhlaqi Karakterstik Tasawuf penyajian c. Buku
A b. Pengertian dan Akhlaqi c. Partisipasi Pendidikan
S penjelasan b. Pengertian dan audiens Agama Islam
tentang penjelasan tentang d. Ensiklopedi
takhalli, tahali takhalli, tahali dan Islam
dan tajalli tajalli e. Buku-Buku
c. Prinsip ajaran c. Prinsip ajaran tasawuf yang
tasawuf Al- Al-Ghazali: mendukung
Ghazali: adab,tazkiyah, zuhud f. dll
adab,tazkiyah, dan amar ma’ruh
zuhud dan nahiy munkar
amar ma’ruh
nahiy munkar

UJIAN MID SEMESTER (Disesuikan)

Ke-7 Mahasiswa a. Pengertian dan a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu Karakterstik b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami Tasawuf c. Tanya Tasawuf a. Pengertian dan b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf Falsafi Falsafi jawab Falsafi Karakterstik Tasawuf penyajian b. Buku
A b. Epistemologi Falsafi c. Partisipasi Pendidikan
S ajaran Ibn b. Epistemologi ajaran audiens Agama Islam
‘Arabi Ibn ‘Arabi c. Ensiklopedi
c. Penjelasan c. Penjelasan tentang Islam
tentang Wahdatut al-Wujud, d. Buku-Buku
Wahdatut al- Haqiqat yang
Wujud, Muhammadiyah dan mendukung
 Haqiqat Wahdatul Adyan e. dll
Muhammadiya
h dan
Wahdatul
Adyan
Ke-8 Mahasiswa a. Prinsip a. Cerama 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu pemikiran h menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami Jalaluddin b. Diskusi tentang a. Prinsip pemikiran b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Mawlawiyah Rumi c. Tanya Mawlawiyah Jalaluddin Rumi penyajian c. Buku
A b. Prinsip ajaran jawab b. Prinsip ajaran tasawuf c. Partisipasi Pendidikan
S tasawuf Jalaluddin Rumi audiens Agama Islam
Jalaluddin c. Studi sistematika dan b. Ensiklopedi
Rumi akurasi analogi dalam Islam
c. Studi ajaran tasawuf c. Buku-Buku
sistematika dan Jalaluddin Rumi yang
akurasi analogi mendukung
dalam ajaran d. dll
tasawuf
Jalaluddin
Rumi
Ke-9 Mahasiswa a. Pengetrian dan a.Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu arti tarikat b.Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami b. Penjelasan c.Tanya Tarikat a. Pengetrian dan arti b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Tarikat tentang jawab tarikat penyajian b. Buku
A Syari’at, tarikit, b. Penjelasan tentang c. Partisipasi Pendidikan
S hakikat dan Syari’at, tarikit, audiens Agama Islam
makrifat hakikat dan makrifat c. Ensiklopedi
c. Mekanisme c. Mekanisme dan tujuan Islam
dan tujuan mempelajari dan d. Buku-Buku
mempelajari mengikuti tarikat yang
dan mengikuti mendukung
tarikat e. dll
Ke-10 Mahasiswa a. Latar belakang - Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu lahirnya aliran- - Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami aliran tarekat - Tanya Aliran-aliran a. Latar belakang b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Aliran-aliran populer: jawab tarikat lahirnya aliran-aliran penyajian c. Buku
A tarikat Naqsyabandiya tarekat populer: c. Partisipasi Pendidikan
S h, Qadariyah, Naqsyabandiyah, audiens Agama Islam
Syatariyah, Qadariyah, b. Ensiklopedi
Chistiyah, Syatariyah, Chistiyah, Islam
 Qadariyah wa Qadariyah wa c. Buku-Buku
Naqsyabandiya Naqsyabandiyah yang
h b. Dasar-dasar ajaran mendukung
b. Dasar-dasar aliran-aliran tarekat d. dll
ajaran aliran- populer
aliran tarekat c. Mekanisme
populer pengamalan aliran-
c. Mekanisme aliran tarekat populer
pengamalan
aliran-aliran
tarekat populer
Ke-11 Mahasiswa a. Latar belakang a.Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu - Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T mampu perkembangan b.Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U memahami Tasawuf c.Tanya Tasawuf a. Latar belakang - Cara b. Jurnal-jurnal
G Tasawuf Falsafi Falsafi di jawab Falsafi perkembangan penyajian c. Buku
A Nusantara Nusantara Nusantara Tasawuf Falsafi di - Partisipasi Pendidikan
S b. Epistemologi Nusantara audiens Agama Islam
ajaran Hamzah b. Epistemologi ajaran b. Ensiklopedi
Fansuri Hamzah Fansuri Islam
c. Martabat Tujuh b. Martabat Tujuh c. Buku-Buku
d. Kritik c. Kritik Nuruddin Ar- yang
Nuruddin Ar- Raniri atas ajaran mendukung
Raniri atas Tasawuf Hamzah d. dll
ajaran Tasawuf Fansuri
Hamzah d. Klarifikasi kritik
Fansuri Nuruddin Ar-Raniri
e. Klarifikasi atas ajaran Tasawuf
kritik Nuruddin Hamzah Fansuri
Ar-Raniri atas
ajaran Tasawuf
Hamzah
Fansuri
Ke-12 Mahasiswa a. Ajaran-ajaran a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu - Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T memahami yang b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U Sintesa Tasawuf mempengaruhi c. Tanya Sintesa a. Ajaran-ajaran yang - Cara b. Jurnal-jurnal
G Nusantata tasawuf jawab Tasawuf mempengaruhi penyajian c. Buku
A Abdurrauf As- Nusantata tasawuf Abdurrauf - Partisipasi Pendidikan
S Singkili As-Singkili audiens Agama Islam
b. Karakteristik b. Karakteristik ajaran b. Ensiklopedi
ajaran tasawuf tasawuf Abdurrauf Islam
 Abdurrauf As- As-Singkili c. Buku-Buku
Singkili c. Pengaruh-pengaruh yang
c. Pengaruh- ajaran tasawuf mendukung
pengaruh Abdurrauf As-Singkili d. dll
ajaran tasawuf
Abdurrauf As-
Singkili
Ke-13 Mahasiswa a. Nestapa a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T memahami masyarakat b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U Tasawuf modern c. Tanya Tasawuf a. Nestapa masyarakat b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Kontemporer b. Urgensi jawab Kontempore modern penyajian c. Buku
A belajara dan r b. Urgensi belajara dan c. Partisipasi Pendidikan
S mengamalkan mengamalkan tasawuf audiens Agama Islam
tasawuf di di zaman mutakhir b. Ensiklopedi
zaman c. Strategi pendidikan Islam
mutakhir dan pengamalan c. Buku-Buku
c. Strategi tasawuf dalam yang
pendidikan dan masyarakat urban mendukung
pengamalan d. dll
tasawuf dalam
masyarakat
urban
Ke-14 Mahasiswa a. Sejarah a. Ceramah 90 Mahasiswa Mahasiswa mampu a. Ketepatan 7,1 a. Buku Ilmu
T memahami Masuknya b. Diskusi menit mejelaskan menjelaskan materi Tasawuf
U Tasawuf di Islam ke c. Tanya Tasawuf di a. Sejarah Masuknya b. Cara b. Jurnal-jurnal
G Indonesia Indonesia jawab Indonesia Islam ke Indonesia penyajian c. Buku
A b. Aliran Tasawuf b. Aliran Tasawuf yang c. Partisipasi Pendidikan
S yang berkembang di audiens Agama Islam
berkembang di Indonesia d. Ensiklopedi
Indonesia c. Ajaran dari aliran Islam
c. Ajaran dari Tasawuf yang e. Buku-Buku
aliran Tasawuf berkembang di yang
yang Indonesia mendukung
berkembang di b. Tarekat di Indonesia f. dll
Indonesia
d. Tarekat di
Indonesia
Ujian Akhir Semester (Menyesuaikan)
 Ketentuan Makalah:
a. Makalah dikerjakan secara individu
b. Pengumpulan makalah seluruhnya pada saat pertemuan kedua
c. Diketik 1,5 spasi, font 12 times new roman, top: 4 bottom: 3 right: 3 dan left: 4. kertas A4
d. Halaman makalah minimal 8 lembar isi, 1 lembar cover, 1 lembar kata pengantar, 1 lembar daftar isi, 1 lembar daftar pustaka, jadi
minimal total 12 halaman
e. Referensi buku minimal 5 buah, pakai footnote.
f. UTS disesuaikan
g. UAS di sesuaikan
h. Format makalah terdiri dari :
1) Cover, Kata Pengantar, Daftar Isi
2) Bab I Pendahuluan: a. Latar Belakang Masalah b. Rumusan Masalah c. Tujuan Masalah
3) Bab II Pembahasan: Sesuai Materi SAP/RPS NO Jenis Bobot (%)
4) Bab III Penutup: Kesimpulan Sesuai Rumusan Masalah 1 Partisipasi Aktif Dikelas
Tagihan 5%
5) DAFTAR PUSTAKA 2 Tugas-Tugas Tepat Waktu 5%
6) Di Jilid biasa..
3 Ujian Akhir Semester 10 %
4 Kehadiran 80 %
Jumlah 100%

Al-Qur’an Al-Karim ayat-ayat terkait & Hadits-hadits terkait

Toto Sumantoro & Samsul Munir Amin, Kamus Ilmu Tasawuf . Wonosobo: Amzah, 2005
Syaikh Muhammad Shalil Al-Utsmani, Tasawuf: Dari Sufisme Klasik ke Neosufisme, Jakarta: Rajawali press, 2002
Imam Al-Ghazali, Ihya Ulumuddin
Syaikh Abdul Qadir Isa, Hakikat Tasawuf, Jakarta: Qisthi Press, 2011
Amatullah Armstrong, Memasuki Dunia Tasawuf: Khazanah Istilah Sufi, Bandung: Mizan, 1996
Cahaya Suci Pada Pintu Surga: Adab Bertasawuf dalam Bingkai Syar’i, Surabaya: Risalah Gusti, 2013
Hamka, Perkembangan dan Pemurnian Tasawuf, Jakrta: Republika Refeblik, 2016
Labib MZ, Memahami Ajaran Tasawuf, Surabaya: Tiga Dua, 2000

Sambas, 22 Oktober 2019

Dosen Pengampu Mengetahui, Diketahui,
Kaprodi Dekan Fakultas Syariah

Asman., M. Ag Munawir, MM Dr. Zahrul Arifin., M.S.I

NIDN. 2128048806 NIDN. 2128048901