ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

PENGKAJIAN LINGKUNGAN FISIK KOMUNITAS

DI AREA UNIMUS

DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 28

1. LAILATUN NAFIAH (G3A020140)

2. RIZKY PRATAMA PUTRI (G3A020141)
3. RIZKY FAUZIA NUR AINIA (G3A020143)
4. TANTI NUR HAYATI (G3A020157)
5. BENNY KAESHA (G3A020144)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
2020
 A. PENGKAJIAN WINDSHIELD SURVEY

NO ANALISA DATA MASALAH KRITERIA HASIL INTERVENSI

1 DO : ditemukan Resiko injuri Setelah diberikan Pemantauan Resiko Jatuh
turunan lantai di pendidikan ( I.14529)
depan gedung NRC kesehatan A. Observasi
yang licin dan tidak diharapkan tingkat 1. Identifikasi deficit
ada pegangan jatuh menurun kognitif atau fisik yang
tangan ( jatuh saat berjalan dapat meningkatkan
dan jatuh saat potensi terjatuh di
berdiri) lingkungan
2. Identifikasi perilaku dan
factor yang
mempengaruhi resiko
jatuh
3. Identifikasi karakteristik
lingkungan yang dapat
meningkatkan potensi
jatuh (lantai licin dan
tidak adanya pegangan
tangan)
B. Terapeutik
1. Atur interval
pemantauan sesuai
kondisi lingkungan
2. Dokumentasikan hasil
pemantauan riwayat
lantai turunan yang
menyebabkan resiko
jatuh
C. Edukasi
1. Jelaskan tujuan dan
prosedur pemantauan
 lingkungan terhadap
factor resiko jatuh
2. Informasikan hasil
pemantauan akibat
resiko jatuh pada lantai
turunan yang licin
D. Kolaborasi
1. Kolaborasi dengan lintas
sektor bagian
pembangunan kampus
untuk memperbaiki atau
menambah system
keamanan pada jalanan
turun di depan gedung
NRC
2 DO : Dijumpai Setelah diberikan Edukasi Prosedur Tindakan (I.
seorang pengendara pendidikan 12442)
motor tidak kesehatan A. Observasi
menggunakan helm diharapkan tingkat 1. Identifikasi kesiapan dan
saat berkendara jatuh menurun ( saat kemampuan menerima
berkendara) informasi
B. Terapeutik
1. Sediakan materi dan
media pendidikan
kesehatan
2. Jadwalkan pendidikan
kesehatan sesuai
kesepakatan
C. Edukasi
1. Jelaskan tujuan dan
manfaat tindakan yang
akan dilakukan yaitu
 pendidikan tentang
keselamatan diri sendiri
dengan menggunakan
alat pelindung diri untuk
berkendara
2. Jelaskan keuntungan
dan kerugian jika
tindakan melindungi diri
dari resiko jatuh saat
berkendara
3 DO : seorang driver Setelah diberikan Edukasi Prosedur Tindakan (I.
pengantar makanan pendidikan 12442)
berkendara sambil kesehatan A. Observasi
melihat Handphone diharapkan tingkat 1. Identifikasi kesiapan dan
di halaman Gedung jatuh menurun ( saat kemampuan menerima
NRC berkendara) informasi
B. Terapeutik
1. Sediakan materi dan
media pendidikan
kesehatan
2. Jadwalkan pendidikan
kesehatan sesuai
kesepakatan
C. Edukasi
1. Jelaskan tujuan dan
manfaat tindakan yang
akan dilakukan yaitu
pendidikan tentang
keselamatan diri sendiri
dengan menggunakan
alat pelindung diri untuk
berkendara
 2. Jelaskan keuntungan
dan kerugian jika
tindakan melindungi diri
dari resiko jatuh saat
berkendara
4 DO : pembuangan Setelah diberikan Promosi Perilaku Upaya
sampah promosi kesehatan Kesehatan (I.12472)
sembarangan diharapkan adanya A. Observasi
,membuat resiko kesadaran dalam 1. Identifikasi perilaku
jatuh pada lansia membuang sampah upaya kesehatan yang
pada tempatnya dapat dittingkatkan
(meningkat) B. Terapeutik
1. Berikan lingkungan yang
mendukung kesehatan
2. Orientasi pelayanan
kesehatan yang dapat
dimanfaatkan (missal
tempat sampah letaknya
dibagian mana saja)
C. Edukasi
1. Anjurkan untuk selalu
membuang sampah
pada tempatnya (tong
sampah) sesuai petunjuk
(organic, non organik,
kaca/botol)
5 DO : tidak ada Setelah diberikan Manajemen lingkungan
trotoar sepanjang pendidikan A. Observasi
jalan pintu masuk kesehatan 1. Identifikasi keamanan
unimus sampai diharapkan control dan kenyamanan
fakultas kedokteran, resiko dapat lingkungan
tidak ada rambu- meningkat 2. Lakukan skrinning resiko
rambu lalu lintas - Kemampuan gangguan kesehatan
(zebra cross). melakukan lingkungan
strategi 3. Identifikasi factor resiko
control resiko kesehatan yang
cukup diketahui
meningkat B. Terapeutik
- Kemampuan 1. Sediakan ruang berjalan
menghindari yang cukup dan aman
factor resiko 2. Libatkan partisipasi
meningkat masyarakat dalam
memelihara keamanan
lingkungan
C. Edukasi
1. Berikan pendidikan
kesehatan untuk
kelompok resiko
(kelompok usia
rentan/lansia)
2. Informasikan layanan
kesehatan kepada
individu, kelompok
beresiko atau penduduk
kampus mengenai
tempat terjadinya resiko
kecelakaan
D. Kolaborasi
1. Kolaborasi dengan
lintas sektor bagian
pembangunan
kampus untuk
memperbaiki atau
menambah system
keamanan pada
 jalanan areqa
kampus yang tidak
ada rambu-rambu
lalu lintas
6 DO : dua pekerja Resiko ispa Diharapkan Pendidikan kesehatan
bangunan tidak masyarakat mengerti 1. Memberikan
menggunakan tentang pentingnya penyuluhan mengenai
masker saat menggunakan alat pentingnya
memotong keramik pelindung diri bagi menggunakan masker
pekerja (masker, saat bekerja
helm dan lainnya) 2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit ispa
(pengertian, penyebab,
pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama
dengan UMC
(Unimus Medical
Center) untuk
pencegahan awal

7 DO : adanya Resiko Diharapkan Pendidikan kesehatan

genangan di tandon penyakit masyarakat unimus 1. Memberikan
yang berisi air bersih demam mengerti tentang penyuluhan mengenai
tidak tertutup di berdarah pencegahan dan pentingnya pencegahan
belakang masjid bahaya Demam 3M
Berdarah 2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit Demam
 Berdarah (pengertian,
penyebab, bahaya,
pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama dengan
UMC (Unimus Medical
Center) untuk
pencegahan awal

8 DO : adanya Diharapkan Pendidikan kesehatan

genangan air di bak masyarakat unimus 1. Memberikan
sampah yang tidak mengerti tentang penyuluhan mengenai
ada sampahnya pencegahan dan pentingnya pencegahan
bahaya Demam 3M
Berdarah 2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit Demam
Berdarah (pengertian,
penyebab, bahaya,
pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama dengan
UMC (Unimus Medical
Center) untuk
pencegahan awal
9 DO : makanan yang Resiko diare Pendidikan kesehatan
tersajikan di kantin 1. Memberikan
disajikan tidak penyuluhan mengenai
 tertutup pentingnya pencegahan
diare
2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit diare
(pengertian, penyebab,
bahaya, pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama dengan
UMC (Unimus Medical
Center) untuk
pencegahan awal
2. Bekerja sama dengan
pihak kantin
10 DO : ada 5 orang di Resiko Diharapkan Pendidikan kesehatan
gazebo tanpa penularan masyarakat unimus 1. Memberikan
mematuhi protokol penyakit mengerti tentang penyuluhan mengenai
kesehatan yaitu covid 19 pencegahan dan pentingnya pencegahan
memakai masker bahaya covid-19 penyakit Covid-19
dan menjaga jarak. 2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit Covid-19
(pengertian, penyebab,
bahaya, pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama dengan
UMC (Unimus Medical
Center) untuk
 pencegahan awal
11 DO : ada 2 orang Diharapkan Pendidikan kesehatan
security tidak masyarakat unimus 1. Memberikan
memakai masker mengerti tentang penyuluhan mengenai
dan berdekatan pencegahan dan pentingnya pencegahan
bahaya covid-19 penyakit Covid-19
2. Memberikan
penyuluhan mengenai
penyakit Covid-19
(pengertian, penyebab,
bahaya, pencegahan dan
pengobatan)

Kemitraan
1. Bekerja sama dengan
UMC (Unimus Medical
Center) untuk
pencegahan awal

LAMPIRAN