KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SATUAN PENDIDIKAN: KMI ( KULLIYYATUL MUALLIMINAL ISLAMIYYAH )
MATA PELAJARAN : MUHADASAH
Kompetensi Inti
1.Mengahayati dan mengamalkan mufrodat
dalam sehari-harinya.
2. Menghayati dan mengamalkan prilaku
disiplin, tanggungjawab, semngat dalam
menghafal, aktif dan tidak pasif, berinteraksi
dengan bahasa arab setiap harinya.
KELAS/ PROGRAM: 1 KMI
SEMESTER GANJIL
Kompetensi Dasar
1.1 menghayati berbagai macam mufradat yang
ada di segala lini dipondok ini.
1.2 menghayati mufradat perlahan-lahan dalam
menghafalkan kosa-kata yang diberikan oleh
guru.
1.3 menghayati bahwasannya mufrodat itu
sangatlah penting untuk dikuasai sehingga
mempunyai target hafal setiap harinya.
1.4 meyakini bahwasannya setiap mufrodat
yang dihafalkannya membuat dirinya semakin
pintar berbahasa.
1.5 meyakini bahwa kesabaran dalam
menghafal mufrodat itu adalah salah satu kunci
kesuksesan dalam berbahasa.
1.6 meyakini bahwa semakin banyak kosa-kata
yang dihafalkannya akan memperlancar
kemampuan berbicara bahasa arab.
2.1 Terbiasa memiliki target kosa-kata yang
harus dihafalkan setiap harinya 2-5 kosa-kata.
2.2 Terbiasa berfikir keras untuk menyusun
satu kosa-kata menjadi berpuluh-pulahan
kalimat dalam bahasa arab.
2.3 memiliki kesadaran bahwasannya bahasa
sangatlah penting dipondok,sehingga tak ada
kata lelah dalam memperdalam bahasa.
2.4 menunjukkan disiplin dalam berbahsa
seperti selalu membawa kutaib, dan kamus
kemana saja.
2.5 menunjukkan sikap yang aktif dalam
kegiatan berbahasa seperti membuat madding
mingguan berbahasa dan acara-acara bahasa
lainnya.
2.6 menunjukkan kemampuan bahasa yang ia
peroleh setelah menghafal kosa-kata dengan
cara berinteraksi dengan sesame menggunakan
bahasa resmi.
3. Memahami, menganalisis, menerapkan dan
mengevaluasi pengetahun kosa-kata nya dan
kemampuan berbicara bahasa arab, menguasai
ilmu dasar dalam berbicara bahasa arab serta
mengetahui tata-letak ( objek, subjek,
predikat ) dalam bahasa arab.
4. mengelola, menalar, menyajikan kosa-kata
dalam bahasa arab, dan mengolah kemampuan
berbicaranya dengan bantuan hafalan kosa-
kata, serta menelisik kekurangan-kekurangan
dalam kemmapuan berbahsanya dari berbagai
sisi kebahasaan, serta mendiskusikan
pengetahuan bahasa yang ia dapatkan.
3.1 Memahami secara perlahan segala
pembicaran para penggurus rayon dan asatidz
yang menggunakan bahasa arab.
3.2 memahami secara teliti arti dan kosa-kata
yang ada dalam pelajaran muhadastah.
3.3 menganalisis makna tulisan-tulisan
berbahasa arab secara perlahan dan
mengahfalkan kalimat bahasa arab yang dikira
belum pernah ia baca.
3.4 menganalis kemampuan dirinya dalam
berbicara bahasa arab dan menulis kelemahan-
kelemahan dirinya dalam berbahasa.
3.5 mengevaluasi perkembangan dirinya setiap
sebulan sekali, apakah muahdsah nya
meningkat ataukah tidak.
3.6 mengetahui ilmu-ilmu dasar bahasa arab
dengan menanyakannya kepada pengurus
rayon maupun guru-guru dikelas.
4.1 mengelola kosa-kata yang dihafalkan
menjadi sebuah kalimat ataupun bait dalam
bahasa arab.
4.2 mengelola kemampuan berbicara bahasa
arabnya dengan cara berinteraksi denga orang
yang lebih pintar dari nya.
4.3 membuat peta konsep mengenai target
kemampuan muhadasah dalam setiap 1 bulan
sekali.
4.4 memaparkan ilmu bahasa arabnya kepada
teman-temannya sembari berdiskusi tentang
hal yang baru.
4.5 memaparkan dalam sebuah tulisan
menggunakan bahasa aran.
4.6 mengevaluasi hasil karangan bahasa
arabnya dan kemampuan bahasa arabnya serta
mendiskusikannya kepada guru-guru ataupun
penggurus rayon.