Kesehatan Reproduksi Lansia

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
Jl. Dr. Mohammad Hatta No. 687 Sukaraya Telp / Fax (0735) 322300 BATURAJA
Email: darulmaarifalinsanbaturaja@yahoo.com;stikesalma’arif1993@gmail.com
Web: www.stikesalma’arif.ac.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

Mata Kuliah : Kesehatan Reproduksi LAnsia
Kode Mata Kuliah : 3KKKR62
Semester/SKS : VI/ 2 SKS
Alokasi Waktu : 2 x 50 menit
Pertemuan ke :1
A. Tujuan Pembelajaran
1. Capaian Pembelajaran:
Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan pengertian lanjut usia.
2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

Setelah menyelesaikan pembelajaran mahasiswa mampu menganalisis masalah kesehatan dan
menentukan prioritas masalah kesehatan masyarakat khususnya batasan lanjut usia.
3. Indikator:
- Mampu menjelasakan definisi lansia
- Mampu menjelaskan batasan lansia
B. Materi Ajar:
- Pengertian Definisi lansia
- Fisiologi
- Batasan lansia
- Teori-teori lansia
.
C. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Pendahuluan 1. Salam, berdo’a dan Menjawab salam dan doa Ceramah Laptop,
presensi Menanggapi LCD
2. Apresiasi Menyimak
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
Penyajian Pertemuan ke-1 Berdiskusi. Ceramah, Laptop,
Penyampaian materi diskusi LCD
tentang:
1. Definisi lansia
2. Fisiologi
3. Batasan lansia
4. Teori-teori lansia
Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,
2. Berdo’a tugas
3. Salam
D. Instrumen Evaluasi :
1. Jelaskan definisi lansia?
2. Sebutkan batasan lansia?
E. Sumber Rujukan/referensi
1. Andrews, Gilly. (2009). Kesehatan Reproduksi Wanita, Edisi kedua. Jakarta: EGC.
2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.
3. Kasdu, D. (2010). Kiat Sehat Dan Bahagia Diusia Menopause. Jakarta: Puspa Swara.
4. Tamher, S., Noorkasiani. (2009). Kesehatan Usia Lanjut dengan Pendekatan Asuhan
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
5. Yuliastutik, Reni. (2013). Buku Ajar Penatalaksanaan dan Terapi Seks Menopause. Yogyakarta:
Fitramaya.
6. Wahyunita, V.D., Fitrah. (2010). Memahami Kesehatan pada Lansia. Jakarta: Trans Info Media.
Baturaja, Maret 2016
Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,
Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes


Mata Kuliah : Kesehatan Reproduksi Lansia
Pertemuan ke : 2-3
Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan tentang perubahan-perubahan
yang terjadi pada lansia.

menentukan prioritas masalah kesehatan masyarakat khususnya perubahan-perubahan yang terjadi
pada lansia.
3. Indikator:
- Mampu menjelaskan perubahan-perubahan yang terjadi pada lansia
B. Materi Ajar:
Perubahan Fisik, Kognitif, Perasaan, Sosial Dan Sexual.

3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
Penyajian Pertemuan ke- 2-3 Berdiskusi, tugas. Ceramah, Laptop,

tentang:
Perubahan Fisik,
Kognitif, Perasaan,
Sosial Dan Sexual
2. Berdo’a tugas
3. Salam
Jelaskan perubahan-perubahan yang terjadi pada lansia?
Fitramaya.
Mengetahui,


Pertemuan ke : 4-5
Mampu memahami tentang perubahan-perubahan pada lansia.

Setelah menyelesaikan pembelajaran mahasiswa mampu menganalisis masalah kesehatan
Seksualitas berkaitan dengan anatomi dan fungsional alat reproduksi atau kelamin manusia, serta
dampaknya bagi kehidupan fisik atau biologis manusia.
3. Indikator:
- Mampu menjelasakan masalah menopause
- Mampu menjelaskan masalah andropause
B. Materi Ajar:
- Menopause
- Andropause

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
Penyajian Pertemuan ke-4-5 Berdiskusi, tugas. Ceramah, Laptop,
tentang:
1. Menopaouse
2. Andropause

2. Berdo’a tugas
3. Salam
a. Jelaskan pengertian menopause?
b. Jelaskan pengertian andropause?
5. Yuliastutik, Reni. (2013). Buku Ajar Penatalaksanaan dan Terapi Seks Menopause.
Yogyakarta: Fitramaya.
6. Wahyunita, V.D., Fitrah. (2010). Memahami Kesehatan pada Lansia. Jakarta: Trans Info
Media.
Mengetahui,


Pertemuan ke :6-7
Mampu memahami dan menjelaskan mengahadapi proses alamiah

menentukan prioritas masalah kesehatan masyarakat khususnya proses penuaan memperbesar
terjadinya beberapa gangguan pada tubuh.
3. Indikator:
- Upaya menyikapi krisis menopause dan andropause
- Upaya menyikapi krisis penuaan pada lansia
B. Materi Ajar:
- Krisis menopause dan andropause
- Krisis penuaan pada lansia

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
tentang:
1. Krisis menopause
dan andropause
2. Krisis penuaan pada
lansia

2. Berdo’a tugas
3. Salam
1. Jelaskan pengertian krisis penuaan pada lansia!
Fitramaya.
Mengetahui,


Pertemuan ke : 9-10
Mahasiswa mampu menjelaskan factor-faktor yang berhubungan dengan seksualitas pada lansia

Dapat memahami bahwa seksualitas pada lansia dipengaruhi oleh berbagai factor yaitu umur,
jenis kelamin, pendidikan, penyakit, pengalaman menikah, psikologis, sikap nilai pengetahuan,
kebudayaan, lingkungan, dan dukungan keluarga dan social ekonomi.
3. Indikator:
Mampu menjelasakan :
- Umur
- Jenis kelamin
- Pendidikan
- Penyakit
- pengalaman menikah
- Psikologis
- sikap nilai
- pengetahuan
- kebudayaan,
- lingkungan
- dukungan keluarga dan social ekonomi
B. Materi Ajar:
- Umur
- Jenis kelamin
- Pendidikan
- Penyakit
- pengalaman menikah
- Psikologis
- sikap nilai
- pengetahuan
- kebudayaan,
- lingkungan
- dukungan keluarga dan social ekonomi

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
Penyajian Pertemuan ke- -9-10 Berdiskusi, tugas. Ceramah, Laptop,
tentang:
1. Umur
2. Jenis kelamin
3. Pendidikan
4. Penyakit
5. pengalaman menikah
6. Psikologis
7. sikap nilai
8. pengetahuan
9. kebudayaan,
10. lingkungan
11. dukungan keluarga
dan social ekonomi

2. Berdo’a tugas
3. Salam
a. Jelaskan yang factor-faktor yang berhubungan dengan seksualitas pada lansia!
Fitramaya.
Mengetahui,


Pertemuan ke : 11
Mampu memahami dan menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan seputar seks pada lansia

Setelah menyelesaikan pembelajaran mahasiswa mampu menganalisis bahwa Kehidupan Seks
setiap orang pada usia senja mempunyai karakteristik yang berbeda–beda. Kehidupan seks
dapat diperbaiki dengan melakukan sejumlah perubahan.
3. Indikator:
Mampu menjelaskan :
- Memperluas pengertian seks
- komunikasi dengan pasangan
- melepaskan kebiasaan rutin
- control ekspektasi
- mengatur diri
B. Materi Ajar:
- Memperluas pengertian seks
- komunikasi dengan pasangan
- melepaskan kebiasaan rutin
- control ekspektasi
- mengatur diri

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
Penyajian Pertemuan ke- 11 Berdiskusi, tugas. Ceramah, Laptop,
tentang:
1. Memperluas
pengertian seks
2. komunikasi dengan
pasangan
3. melepaskan kebiasaan
rutin
4. control ekspektasi
5. mengatur diri

2. Berdo’a tugas
3. Salam
a. Jelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan seputar seks pada lansia!
Fitramaya.
Mengetahui,
Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, Mkes


Pertemuan ke : 12 - 13
Mampu memahami dan menjelaskan penanganan dan rehabilitasi gangguan seksual pada lansia

menentukan prioritas masalah kesehatan reproduksi lansia khususnya tentang Penanganan dan
rehabilitasi gangguan seksual pada lansia.
3. Indikator:
Mampu menjelasakan pengobatan yang diberikan untuk gangguan seksual pada lansia mencakup:
- Konseling Psikoseksual
- Therapi Hormon
- Penyembuhan dengan obat-obatan
- Bedah Pembuluh
B. Materi Ajar:
- Konseling Psikoseksual
- Therapi Hormon
- Penyembuhan dengan obat-obatan
- Bedah Pembuluh

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
tentang:
Pemberantasan nyamuk
secara:
1. Konseling
Psikoseksual
2. Therapi Hormon
3. Penyembuhan
dengan obat-obatan
4. Bedah Pembuluh

2. Berdo’a tugas
3. Salam
Jelaskan pengobatan yang diberikan untuk gangguan seksual pada lansia mencakup!
Fitramaya.
Mengetahui,
Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, Mkes


Pertemuan ke : 14-15
Mampu memahami dan menjelaskan melayanan kesehatan usia lanjut.

menentukan prioritas masalah kesehatan reproduksi khususnya pelayanan kesehatan usia lanjut.
4. Indikator:
Mampu menjelaskan:
- Pelayanan kesehatan lansia berbasis rumah sakit (Hospital Based Geriatric Service)
- Pelayanan kesehatan lansia di masyarakat (Community Based Geriatric Service)
B. Materi Ajar:
- Pelayanan kesehatan lansia berbasis rumah sakit (Hospital Based Geriatric Service)
- Pelayanan kesehatan lansia di masyarakat (Community Based Geriatric Service).

3. Menyampaikan
tujuan pembelajaran
tentang:
Pemberantasan lalat
secara
- Pelayanan
kesehatan lansia
berbasis rumah sakit
(Hospital Based
Geriatric Service)
- Pelayanan
kesehatan lansia di
masyarakat
(Community Based
Geriatric Service)
2. Berdo’a tugas
3. Salam
Jelaskan Pelayanan kesehatan usia lanjut!
Fitramaya.
Mengetahui,

Kesehatan Reproduksi Lansia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kesehatan Reproduksi Lansia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penyajian Pertemuan ke- 2-3 Berdiskusi, tugas. Ceramah, Laptop,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, MKes

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016

Fera Meliyanti, SKM, MKes Fera Novitry, SKM, Mkes

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi : S-1 Kesehatan Masyarakat

2. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

C. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Uraian Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Metode Media

Penutup 1. Tugas-tugas Ceramah,

2. Glasier, Anna. (2012). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC.

Baturaja, Maret 2016