Petunjuk Penulisan:
1. Yang diketik komputer: Ukuran:A4. Jawaban maksimal
3 halaman. Tulisan:Times New Roman 12. Spasi:1.
Margin:2x2 cm (ats-bwh/ki-ka)
2. Yang diulis tangan: Ukuran kertas fulio, Maksimal 3 Halaman, Margin:2x2 cm (ki-ka)
Pentujuk Menjawab Soal:
1. Tulis: Nama : ABRAR FAWWAZA, No.BP : 2010251015, Kelas/Lokal : AGAMA 17
2. Sifat ujian:Tutup Modul. Buka tugas dan Kontrol Seminar, al-Qur’an dan
Terjemahannya danKitab Hadis!
3. Tidak dibenarkan menyalin bahasa tugas, kecuali definisi atau bagan.!
4. Kirim Jawaban anda dengan Model Copy PDF ke WA Grup Kelas dan Ke Ilearn
Input Tugas !
Soal:
1. Setelah melakukan muhasabah pada awal mengikuti kuliah Pendidikan Agam Islam. Jelaskan
Solusi apakah yang telah anda lakukan terhadap dosa-dosa yang pernah anda lakukan sebelum
kuliah di Unand?
2. Untuk mengatasi dampak negatif pengaruh globalisasi melalui faktor eksternal pembentukan
kepribadian anda, khususnya melalui lingkungan sosial dan media terhadap pemenuhan
kebutuhan potensi internal SDM diri anda sendiri! Usaha apakah yang telah anda lakukan, sejak
kuliah Pendidikan Agama Islam hingga hari ini ?
3. Pada hakekatnya yang mendidik manusia menurut konsep pendidikan agama Islam adalah Allah
SWT. Jelaskan! Bagaimana cara Allah mendidikan manusia, melalui pengalaman diri anda sendiri
yang anda alami semenjak lahir hingga saat ini?
4. Manusia mempunyai tugas dan fungsi diciptakan Allah SWT. yang berhubungan dengan visi dan
misi hidupnya di bumi ini. Jelaskan Tugas dan fungsi manusia apakah yang telah anda laksanakan
sesuai dengan visi dan misi hidup manusia menurut Agama Islam? berdasarkan analisis arti dalil
ayat al-Qur‟an?
5. Jelaskan perbedaan syirik jalli dan syirik khafiy beserta contoh masing masing berdasarkan
analisis dalil arti ayat al-Qur‟an?
6. Jelaskan contoh pengalaman diri anda sendiri tentang fungsi iman dalam kehidupan anda, dalam
menyikapi terjadinya qadha dan qadar baik/ qadar buruk yang telah anda alami hingga saat ini,
berdasarkan analisis arti dalil ayat al-Qur‟an ?
JAWAB :
1. dosa yang saya lakukan selama sebelum kuliah yaitu sering lali dalam melakukan dan
mengerjakan ibadah shalat tepat waktu 5 waktu, dan solusi yang saya coba adalah memasang alarm
di perangkat telepon genggam (hp) saya setiap jadwal waktu solat.
2. Untuk mengatasi dampak negatif pengaruh globalisasi melalui faktor eksternal pembentukan
kepribadian saya adalah dengan mengasah kemampuan softskill saya melalui lingkungan sosial dan
media terhadap pemenuhan kebutuhan potensi internal seperti masuk kedalam bagian organisasi
badan eksekutif mahasiswa dikampus, dll. usaha yang saya lakukan adalah dengan mengisi waktu
luang yaitu masuk organisasi yang berbau positif seperti ikatan remaja masjid, dll.
3. cara allah mendidik manusia melalui pengalaman pribadi saya adalah : dengan memberi ujian
seperti jatuh bangunnya kehidupan, contohnya dalam hal belajar seperti turunnya nilai,
turunnya ranking, dan gagal mendapatkan ptn yg diinginkan
5. syirik jali adalah syirik secara terang² an. contohnya orang yang menyembah selain alloh.
syirik khaffi adalah syirik secara tersembunyi contohnya orang yang meyakini bahwa dokter
telah menyembuhkan nya.. padahal yang memberi kesembuhan adalah alloh tpi melalui si
dokter.
6. berdasarkan pengalaman pribadi saya adalah yaitu diberi ujian sakit demam dan tipus ketika sma,
saya dirawat dirumah sakit hingga 2 minggu, saya sangat percaya akan qada dan qadar. Dalam surat at
taubah ayat 51 di jelaskan bahwa
Katakanlah, sesekali-sekali. tidak akan menimpa kami, melainkan apa yang telah ditetapkan oleh
Allah bagi kami. Dialah pelindung kami dan hanya kepada Allah orang beriman harus bertawakal.
Dan saya yakin akan ketetapan allah. Swt akan pilihan saya kuliah di unand dan saya berusaha
menjalankannya dengan sepenuh hati dan pengalaman saya lagi dengan takdir allah. Swt akan
takdirnya pada saya yaitu kecelakan dan menyebabkan kaki saya mengalami dislokasi persendian.
Dan dengan cobaan itu saya tersadar akan kuasa allah. Swt ysmg maha besar akan qada dan qadarnya