2.
3.
4.
5.
Kelas :
Hari/Tanggal :
Kompetensi Dasar :
3.9. Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi dalam
kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi
manusia.
Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu mengidentifikasi bagian-bagian struktur ginjal manusia melalui praktikum dan
dengan disediakan ginjal sapi dan gambar organ ginjal (Psikomotor)
Petunjuk :
Lakukan kegiatan praktikum sesuai prosedur dan kemudian buatlah laporan dan jawablah
pertanyaan diskusi di bawah ini!
Langkah kerja
1. Ambil ginjal sapi. Jika masih tertutup lemak, lepaskan lemak dengan hati-hati.
2. Belah ginjal dengan pisau dengan arah membujur.
3. Gunakan kaca pembesar (lup) untuk mengamati susunan bagian dalam ginjal.
4. Bandingkan ginjal tersebut dengan gambar yang ada di bukunya atau dari internet !
Hasil Pengamatan
5. Gambar, beri warna, dan beri keterangan bagian-bagian dari ginjal yang kalian amati tersebut!
Analisis!
Jawaban : Nefron berfungsi sebagai regulator air dan zat terlarut (terutama elektrolit) dalam
tubuh dengan cara menyaring darah, kemudian menyerap cairan dan molekul kembali yang
masih diperlukan tubuh. Molekul dan sisa cairan lainnya akan dibuang. Penyerapan kembali
dan pembuangan dilakukan menggunakan mekanisme pertukaran lawan arus dan
kotranspor. Hasil akhir yang kemudian diekskresikan disebut urin.
7. Medula terdiri dari saluran-saluran (tubulus) yang bergabung menuju ke ureter. Sebutkan 4
saluran dan fungsi masing-masing saluran!
Jawaban :
8. Salah satu fungsi ginjal adalah menyaring zat sisa metabolisme dari darah, sebutkan fungsi
lain ginjal!