Institut Pendidikan Guru Malaysia, KPM

DESKRIPSI KONSTRUK SAHSIAH

NAMA KONSTRUK DEFINISI KONSTRUK

Aktiviti yang membentuk nilai-nilai murni dalam menerapkan sifat-sifat yang luhur serta
JATI DIRI GURU
membina sahsiah diri pelajar seperti ‘team building’, motivasi dan yang berkaitan dengannya.

Aktiviti yang membentuk peribadi pelajar berkomunikasi secara terbuka, berterus terang,
KETERBUKAAN mempunyai sikap suka melayani atau menunjukkan minat kepada apa sahaja pengaruh atau
unsur ransangan.

PATRIOTISME Aktiviti yang melibatkan kecintaan terhadap bangsa dan negara.

Aktiviti yang membentuk sahsiah diri individu untuk menjadi pemimpin dalam sebuah
KEPIMPINAN
kumpulan atau organisasi.

Aktiviti yang membentuk diri pelajar ke arah kemampuan berfikiran aras tinggi serta mampu
PEMIKIRAN
mengawal emosi dalam meneroka sesuatu perkara secara ilmiah, matang dan berpandangan
KEHADAPAN
jauh.

Aktiviti yang melibatkan pelajar tentang pengurusan diri dalam kemampuan mengendalikan
PENGURUSAN sesuatu pertelingkahan, perselisihan, pergaduhan secara rasional yang berlaku sama ada
KONFLIK dalam aspek idea, pendapat, tingkah laku atau hala tuju dalam soal kehidupan,pergaulan,
kerja dan persekitaran kerja.

1
Deskripsi Konstruk Sahsiah
Institut Pendidikan Guru Malaysia, KPM

NAMA KONSTRUK DEFINISI KONSTRUK

Aktiviti yang melibatkan kemampuan dalam mengendalikan hubungan sesama manusia

HUBUNGAN
secara bersemuka, spontan dan mampu menggunakan medium komunikasi yang pelbagai
INTERPERSONAL
bagi menyampaikan mesej tertentu.

Kebolehan mencipta,menghasil, mengembangkan sesuatu idea baru dan asli serta bermutu
PEMIKIRAN PENEMUAN tinggi, memajukan sesuatu penemuan ketahap yang lebih baik. Hasil penemuan mudah
diterima untuk digunakan oleh orang lain.

Aktiviti yang menerangkan tentang ciri-ciri taat setia serta patuh dengan sebarang peraturan
INTEGRITI
yang telah diiktiraf oleh kumpulan atau masyarakat.

Sukarelawan bermaksud melakukan sesuatu secara sukarela seperti khidmat komuniti,

KESUKARELAWAN sukarelawan dalam bentuk teknikal, sukan, penerbitan, seni budaya dan sebagainya dalam
meningkatkan jati diri.

Aktiviti yang merangkumi aspek-aspek:

 Keyakinan kepada Tuhan
 Kepercayaan kepada agama
KEROHANIAN  Kemantapan jiwa
 Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat
 Berbudi pekerti mulia

2
Deskripsi Konstruk Sahsiah