JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

POLITEKNIK NEGERI JAKARTA EVA-O4A

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER
GANJIL
Mata Kuliah : Pddk. Pancasila Sifat Ujian :Tutup Buku
Program Studi : Telekomunikasi Kelas/Semester : TT -1A dan TT-1C
Hari / Tanggal : Selasa, 10 November 2020 Tahun Akademik : 2020/2021
Waktu : 80 Menit Dosen : Dra. Wartiyati, M.Si

PERHATIAN :
1. Bacalah pertanyaan / soal ujian dengan teliti.
2. Periksa kembali jawaban Saudara sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
3.Soal dikumpulkan kembali beserta lembar jawaban Saudara.
4.Bagi Saudara yang meninggalkan tempat ujian, maka pekerjaan ujian Saudara dianggap selesai.

No. Soal Bobot

I. Kerjakan soal di bawah ini, secara berurutan nomor !

10
1. Jelaskan landasan kultural adanya mata kuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi !

2. a. Tuliskan tujuan nasional Republik Indonesia !

b. Jelaskan tata urut peraturan perundang-undangan RI di bidang Pendidikan dari UUD 1945 20
sampai SK Direktur PNJ dan berikan contoh-contohnya (jawaban tidak disingkat)!

3. a. Jelaskan arti dari hakikat kodrat manusia pada sila ke dua Pancasila ! 20
b. Berikan contoh nilai instrumentalia Pancasila dan nilai praksisnya untuk sila ke tiga dan ke lima
Pancasila, minimum masing-masing dua contoh !

4. Pilih satu saja, nomor a atau b, dan jawaban dibuat tabel ! 12

Jelaskan perbedaan Ideologi Pancasila dengan:
a. Ideologi Komunisme
b. Ideologi Liberalisme

5. a. Jelaskan perbedaan ideologi terbuka dengan ideologi tertutup dan berikan contoh ideologi 18
tersebut !
b. Jelaskan maksud dari urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika !

6. a. Jelaskan dan berikan pendapat, mengapa pemberontakan PKI, G-30S/PKI tidak berhasil ! 20
b. Tuliskan nama-nama Pahlawan Revolusi minimum tujuh !

Acua Soal ini dibuat oleh: Ditinjau & divalidasi oleh:

n:
1. Silabus Pengajar: Ketua Program Studi
Mata Kuliah: Pddk. Pancasila Telekomunikasi

2. Kurikulum : 2015 Dra. Wartiyati, M.Si. Benny Nixon, S.T. M.T.

NIP. 520000000000000402 NIP. 196811072000031001

Nama : Fardan Rasyid Arbi Ristanto

Kelas : TT1C
NIM : 2003332086
Absen : 05
1. Bangsa Indonesia mendasarkan pandangan hidupnya dalam bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara pada suatu asas kultural yang dimiliki dan melekat pada bangs itu sendiri.
Oleh karena itu para generasi penerus bangsa terutama kalangan intelektual kampus sudah
seharusnya untuk mendalami secara dinamis dalam arti mengembangkan sesuai dengan
tuntutan zaman.

2. A. tujuan nasional Republik Indonesia :

- Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

- Memajukan kesejahteraan umum
- Mencerdaskan kehidupan bangsa
- Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan
keadilan social

B. Jelaskan tata urut peraturan perundang-undangan RI di bidang Pendidikan dari UUD

1945 sampai SK Direktur PNJ dan berikan contoh-contohnya
- 1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Contoh: Dimulai dari naskah asli sampai dengan naskah amandemen keempat.

2. Undang-Undang Republik Indonesia/ Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

Contoh: Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

3. Peraturan Presiden
Contoh: Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017, tentang Penguatan Pendidikan Karakter

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Contoh: Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 49 Tahun 2014 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi

5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Contoh: Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan
Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa

6. Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Contoh: Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 38/DIKTI/Kep/2002
tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di
Perguruan Tinggi.

7. Peraturan Pendidikan Politeknik Negeri Jakarta

Contoh: Pada pelaksanaan PKKP disebutkan tentang peraturan-peraturan pendidikan di
Politeknik Negeri Jakarta, seperti jam perkuliahan, peraturan kerapihan mahasiswa,
jumlah Satuan Kuliah per Semester (SKS), sampai halnya lama perkuliahan jenjang
D-3 dan D-4 yang ditandatangani oleh Direktur Politeknik Negeri Jakarta.

8. Surat Keputusan Direktur Politeknik Negeri Jakarta

Contoh: Seperti pada saat hari libur nasional, Direktur Politeknik Negeri Jakarta
mengeluarkan surat keputusan untuk pelaksanaan hari libur nasional bagi
mahasiswa dan juga dosen di Poloteknik Negeri Jakarta.

3. A. Jelaskan arti dari hakikat kodrat manusia pada sila ke dua Pancasila
- Kesatuan jiwa dan raga disebut monodualis lahir batin. Kesatuan individu dan makhluk
social disebut monodualis social ekonomi, politik. Kesatuan makhluk berdiri sendiri dan
sebgai makhluk Tuhan, disebut monodualis religieun.
 B. Berikan contoh nilai instrumentalia Pancasila dan nilai praksisnya untuk sila ke tiga dan
ke lima Pancasila, minimum masing-masing dua contoh

➢ Nilai Intrumental :
- “ pasal 36 = Bahasa negara adalah Bahasa Indonesia.”
- “ pasal 36A = Lambang Negara ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka
Tunggal Ika.”
- “ pasal 36B = Lagu kebangsaan iala Indonesia Raya.”
- “ pasal 36C = Ketentuan lebih lanjut mengenai Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara,
serta lagu kebangsaan diatur oleh undang - undang.”

➢ Nilai Praksis :
- Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar ( pasal 36 )
- Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia dengan baik dan benar ( pasal 36B )

4. Perbedaan ideologi pancasia dan liberalisme

No Perbedaan Ideologi Pancasila Ideologi Liberalisme

1. Hak Individu Hak dan kebebasan individu Hak individu dan
tetap dihargai, namun hak asasi kebebasannya sangat
dibatasi agar tidak mengganggu dijunjung tinggi. Bahkan
kebebasan hak asasi orang lain. negara tidak berhak
Diharapkan sistem pemerintahan mengganggu hak individu
juga berjalan dapat lebih lancar yang dianggap sebagai hak
dengan saling menghormati hak asasi manusia. individu yang
masing-masing. memiliki kekuasaan dan kelas
ekonomi lebih tinggi
mempunyai hak yang lebih
besar dibandingkan
yang lain.
2. Kepentingan Kepentingan Bersama dan kepentingan bersama dan
Bersama atau kepentingan bangsa di atas negara tergantung pada
bangsa kepentingan pribadi atau individu yang berkuasa. Justru
kelompok. Karena kepentingan negara adalah menjadi alat
bangsa adalah cara mencapai untuk mencapai kepentingan
tujuan pembangunan nasional. pribadi.
3. Demokrasi mengutamakan musyawarah dan Tentu saja mementingkan
mufakat dan semangat gotong individu. Negara bergantung
royong dalam masyarakat dalam pada individu dan sekelompok
setiap keputusan penting negara. orang yang berkuasa sebagai
pengambil keputusan.
4. Peran Negara Peranan negara sangat penting individu yang mengatur
dalam mengatur kehidupan negara. Peran negara dapat
masyarakatnya, meskipun dikatakan sangat sedikit dalam
ideologi Pancasila tidak kehidupan bermasyarakat.
mengatur rinci operasionalnya.
5. Hukum Segala sesuatu ada aturannya hukum tergantung pada
dalam konstitusi hingga wilayahnya masing-masing.
perundang-undangan di Ini terkait erat dengan
bawahnya. Hukum ini dibuat kebebasan individu. Jika
sama seluruh Indonesia suatu wilayah lebih banyak
sebagai satu kesatuan negara. kulit putih maka, hukum akan
Semua warga negara sama memihak mereka.
kedudukannya di mata hukum.
5. Jelaskan perbedaan ideologi terbuka dan tertutup beserta contoh
a. Ideologi Terbuka :
➢ Ideologi terbuka adalah sebuah ideologi maupun paham yang sifatnya tidak
dimutlakkan. Artinya ideologi ini tidaklah paten dan bersifat fleksibel. Idelogi yang
terbuka ini memiliki cita-cita dan tujuan yang tidak dipaksakan dari luar. Ideologi terbuka
ini sangat cocok bagi masyarakat karena cita-cita dan tujuan itu tidaklah dipaksakan
dan diambil dari dalam seperti misalnya dari kekayaan budaya, kekayaan rohani, dan
juga masyarakat itu sendiri. Sehingga sifatnya akan lebih terbuka dan tidak
mengandung unsur pakasaan.
➢ Contoh :
- Ideologi liberal

➢ Idelogi tertutup :
➢ Ideologi tertutup merupakan ajaran atau pandangan dunia yang menentukan tujuan-
tujuan dan norma-norma politik dan sosial, yang ditasbihkan sebagai kebenaran yang
tidak boleh dipersoalkan lagi, tetapi harus diterima sebagai sesuatu yang sudah jadi dan
harus dipatuhi.Ideologi tertutup dapat diartikan sebagai ideologi yang dimutlakkan,
Ideologi tertutup merupakan, kebenaran dari Ideologi tertutup tidak dipermasalahkan
dalam nilai-nilai atau prinsip-prinsip moral yang lain.
➢ Contoh :
- Ideologi komunis

b. Jelaskan maksud dari urgensi Pancasila sebagai Sistem Etika !

➢ Meletakkan sila – sila Pancasila sebagai sistem etika etika sama halnya dengan
menempatkan pancasila sebagai sumber moral dan inspirasi bagi penentu sikap,
Tindakan, dan keputusan yang diambil setiap warga negara.
➢ Pancasila sebagai sistem etika dapat menjadi dasar analisis bagi berbagai kebijakan
yang dibuat oleh penyelenggara negara sehingga tidak keluar dari semangat negara
kebangsaan.

6. Alasan pemberontakan partai PKI gagal :

➢ Pada dasarnya PKI kurang mempersiapkan rencana dengan benar – benar matang,
dan logistik makanan dan persediaan lainnya untuk PKI cukup minim persidiaan nya,
kurang nya pasukan yang mendukung untuk partai PKI melakukan pemberontakan.
Dan kesalahan besar PKI adalah mengabaikan soeharto yang saat itu menjabat
sebagai panglima kostrad dan banyak prajurit TNI yang sangat loyal pada soeharto
pada saat itu dan soeharto pun memimpin misi pemberantasan PKI, lalu kesalahan
besar PKI lainnya adalah lolos nya Jenderal Nasution dan mungkin rencana PKI jadi
terbongkar.

B. Pahlawan Revolusi :
1. Jenderal Ahmad Yani.
2. Mayjen R Soeprapto.
3. Mayjen MT Haryono.
4. Mayjen S Parman.
5. Brigjend D.I Panjaitan.
6. Brigjen Sutoyo Siswodiharjo.
7. Lettu Pierre Andreas Tendean.