TERMODINAMIKA

KT2001101101017
DOSEN PENGAMPU:
RIFA’ATUL MAULIDAH, M.PFIS
EKO SUJARWANTO, M.PD
 PERTEMUAN 2
MATEMATIKA UNTUK TERMODINAMIKA
• Capaian Pembelajaran:
• mampu mengunakan matematika untuk penyelesaian koefisien muai volum
isobaric, kompresibilitas isotermik, besaran, besaran sistem, keadaan
kesetimbangan sistem, serta konsep termodinamika dan energi lainnya
dengan presisi; (C3, P3)
DIFFERENSIAL FUNGSI DUA VARIABEL
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

  Gambar sebuah silinder dengan jari-jari dan ketinggian

 Volume silinder adalah . Dapat kita lihat bergantung pada dua
variabel dan .
 Seandainya bejana diisi dengan fluida, dijaga tetap sedangkan
kita tambah, maka akan bertambah.

 Seandainya bejana diisi dengan fluida, dijaga tetap sedangkan

kita tambah, maka:

 Oleh karena itu persamaan dinyatakan sebagai fungsi dua

variabel dan dengan koefisien differensial parsialnya: (….?)
DIFFERENSIAL EKSAK UNTUK PERSAMAAN
TERMODINAMIKA
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

  Differensial Eksak   Jika dan

 Jika  Maka:
 Perubahan kecil sebesar pada konstan
dinyatakan sebagai:
 Dikatakan differensial eksak jika memenuhi:

 Begitu pun perubahan kecil sebesar pada

konstan dinyatakan sebagai: (….?)
 Bagaimana dengan perubahan kecil pada dan  Variabel sebagai fungsi dan jika berubah
yang mempengaruhi ? sebesar sebagai akibat perubahan dan akan
mempunyai harga yang sama
LATIHAN SOAL 1
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Gambar
  di samping memperlihatkan ilustrasi gas
dalam bejana yang dengan piston yang dapat bergerak
bebas.
 Usaha yang dilakukan oleh gas yang memuai sambil
mendorong piston dinyatakan sebagai .
 Cari tahu apakah merupakan fungsi? (catatan:
temukan apakah hasil differensial menunjukan
differensial eksak!)
 Usaha mekanik gaya sepanjang yang dilakukan oleh
gas adalah
 Tekanan gas
ARTURAN RANTAI SIKLIS
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

  Di persamaan (2.1)   Sehingga kita peroleh persamaan:

 Pada perubahan yang sangat kecil, pada  Dari persamaan (2.1) pada konstan :
konstan

 Persamaan (2.8) di bagi setiap ruas dengan

 Bila pada persamaan (2.5) di bagi setiap ruas
dengan
 Sehingga: (….?)
ARTURAN RANTAI SIKLIS
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Persamaan
  yang kita peroleh barusan, yang  Selanjutnya
  cobalah aturan rantai siklis ini
banyak berguna dalam penyelesaian untuk menyatakan fungsi !
termodinamika.
 Disebut sebagai aturan siklis
LATIHAN SOAL 2
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Anda
  dapat menerapkan persamaan (2.10)   Ilustrasi gambar model siklus variabel
hingga (2.13).
 Nyatakan persamaan keadaan suatu gas ideal
yang memiliki hubungan fungsi !
 Di mana menyatakan tekanan gas,
menyatakan volume gas, dan adalah
temperature gas ideal
DIFFERENSIAL PARSIAL PADA TERMODINAMIKA
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Pada
  persamaan termodinamika, kita coba   Pada persamaan keadaan gas Van der Walls
terapkan pada 1 mol gas ideal yang persamaan
keadaannya  Dengan volume per mol =volume jenis
 konstan
 Bagaimana solusi untuk menghitung ?

 Sehingga:
LATIHAN SOAL 3
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

  Pada persamaan keadaan gas Van der Walls

 Dengan volume per mol =volume jenis ; adalah konstan
 Bagaimana solusi untuk menghitung ?
KOEFISIEN EKSPANSIFITAS &
KOEFISIEN KOMPRESIBILITAS
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Termodinamika
  ialah cabang dari termofisika,   Pada gas ideal:
kita mempelajari perilaku zat di bawah control
suhu/temperature
 Mudah tidaknya suatu bahan untuk memuai  Pada gas Van der Walls:
ketika dipanaskan  koefisien muai kubik
 Jika kita hanya berbicara pemuaian pada
tekanan konstan (isobaric):

 Pada suatu zat diketahui artinya Jika 1m3 zat

tersebut dinaikan suhunya 1K, maka volumenya
akan bertambah sebesar 2,0 x 10-3 m3 pada
tekanan konstan.
KOEFISIEN EKSPANSIFITAS &
KOEFISIEN KOMPRESIBILITAS
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

 Mudah
  tidaknya perubahan volume suatu  
bahan terhadap tekanan pada suhu tetap 
kompresibilitas isotermal  Pada gas Van der Walls:

 Dalam persamaan di atas, v tidak dapat di

 Tanda negatif di atas, supaya bernilai positif. eksplisitkan, sehingga:
 Satuan dalam SI adalah
 Pada gas ideal, 1 mol gas ideal :
Pada zat cair dan padat, untuk menentukan
koefisien muai kubik dan kompresbilitasnya
dilakukan melalui eksperimen
LATIHAN SOAL 4
Pendidikan Fisika – FKIP – UNSIL

  Koefisien muai kubik isobaric dinyatakan sebagai

 Dan koefisien kompresibilitas isothermal dinyatakan sebagai

 Buktikan bahwa hubungan antara memenuhi:
TERIMA KASIH

This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA