SMK BINA NUSANTARA UNGARAN

Srt. Ijin / SPSS Nomor: 425.1 / 1187

Jl. Ki Sarino Mangun PranotoNo. 5 Ungaran
Telp. 024-6924644 Fax. 024-6924644

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Pengetahuan Bahan Tekstil

Kelas / Semester : X / Genap
KD / Materi Pokok : 3.7 / Memahami bahan tekstil
4.7 / Mengelompokkan bahan tekstil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit ( 1 x pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi, tanya jawab dan kaji pustaka peserta didik dapat menjelaskan pengertian, macam-macam, dan
prosedur pemeriksaan bahan tekstil untuk busana, mengidentifikasi dan mengklasifikasikan macam-macam bahan
tekstil secara kritis dan bertanggung jawab serta penuh rasa ingin tahu dengan menggunakan berbagai sumber;
menunjukkan sikap selalu bersyukur, disiplin, santun, kerjasama serta toleransi.

B. KEGIATAN / LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

Aktivitas Pembelajaran
I. Kegiatan Pendahuluan ± 15 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
➢ Salam dilanjutkan do’a dan pengondisian kelas
➢ Peserta didik memperoleh informasi tentang: kompetensi, materi, tujuan, manfaat dan langkah
pembelajaran yang akan dilaksanakan

II. Kegiatan Inti ± 60 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡

➢ Peserta didik di bagi dalam beberapa kelompok
➢ Peserta didik mengamati berbagai macam bahan tekstil
➢ Dengan tanya jawab dan bimbingan peserta didik dapat memahami pengertian bahan tekstil
➢ Peserta didik berdiskusi untuk menganalisis dan mengkategorikan macam-macam bahan tekstil
berdasarkan kegunaannya dengan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber
➢ Peserta didik membuat kesimpulan sementara tentang bahan tekstil dan kegunaannya
➢ Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya
➢ Peserta didik dapat menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi
➢ Peserta didik dengan bimbingan guru membuat kesimpulan berkaitan dengan bahan tekstil dan
kegunaannya
III. Kegiatan Penutup ± 15 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
➢ Refleksi kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilakukan
➢ Menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya
➢ Salam

C. PENILAIAN
1. Sikap : Observasi/pengamatan
2. Pengetahuan : Tes tertulis
3. Keterampilan : Portofolio
Kab. Semarang, ..... Juni 2020
Waka Kurikulum Guru Mapel

Agus Sintiya W, S.Kom Ruth Riefdayantika, S.Pd

Mengetahui
Kepala SMK Bina Nusantara
Ungaran

Drs. Sugiyono, M.M

Lampiran 1: Penilaian Sikap

Indikator perkembangan sikap jujur, tanggung jawab, disiplin, bekerja sama, dan santun
1. Jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas.
2. Jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan
belum konsisten.
3. Jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai
konsisten.
4. Jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan
konsisten.
Bubuhkan tanda (√) pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

Tanggung
Jujur Disiplin Bekerja sama Santun
jawab
No Nama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Lampiran 2: Penilaian Pengetahuan

A. KISI – KISI SOAL
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Indikator Soal Jenis
Dasar Kompetensi Soal
3.7 3.7.1 Menjelaskan • Pengertian Bahan 1. Menyebutkan proses pembuatan PG
Memahami pengertian bahan Tekstil kain teknik kempa
bahan tekstil tekstil untuk busana • Macam-macam bahan 2. Menyebutkan prosedur
3.7.2 Menjelaskan
tekstil pemeliharaan bahan sutera
macam-macam bahan
tekstil untuk busana • Karakteristik macam- 3. Menyebutkan komponen label
3.7.3 Menjelaskan macam bahan tekstil bahan tekstil
prosedur pemeriksaan • Fungsi Bahan tekstil 4. Memahami jenis serat mineral
bahan tekstil menurut jenisnya
• Pemilihan bahan tekstil
untuk busana

B. SOAL
1. Proses pembuatan kain salah satunya adalah kempa, yaitu …..
A. Bertemunya benang pakan dan lungsin
B. Persilangan benang pakan dan lungsin
C. Susunan benang yang saling bertumpu
D. Tenunan yang digaru bulu
E. Kain yang dibuat dari susunan serat yang ditekan sehingga bulunya tidak terpisah lagi
2. Berikut ini yang tidak termasuk langkah pemeliharaan bahan sutera adalah …..
A. Dicuci dengan sabun yang lembut
B. Menggunakan air hangat
C. Dicuci menggunakan mesin cuci
D. Jenur dengan cukup diangin-anginkan
E. Setrika dengan cara dialas menggunakan lap setrika
3. Keterangan yang biasa didapat pada label bahan tekstil, kecuali …..
A. Asal bahan
B. Benang yang digunakan
C. Simbol pemeliharaan
D. Nama pabrik
E. Negara penghasil
 4. Untuk busana petugas pemadam kebakaran, diperlukan bahan yang berasal dari serat …..
A. Asbes
B. Batang
C. Daun
D. Nylon
E. Poliester

F. KUNCI JAWABAN DAN SKOR

1. E. Kain yang dibuat dari susunan serat yang ditekan sehingga bulunya tidak terpisah lagi (skor 2)
2. C. Dicuci menggunakan mesin cuci (skor 2)
3. B. Benang yang digunakan (skor 2)
4. A. Asbes (skor 2)

Lampiran 3: Materi Pembelajaran