Jurnal Mengajar Fasin THT Tutor Ingenio 1F
Jurnal Mengajar Fasin THT Tutor Ingenio 1F
Penjabaran Deskriptif
1. Apakah anda dalam keadaan optimal saat mengajar kelas ini? Ya / Tidak
Jika tidak ceritakan apa yang anda rasa membuat anda secara personal kurang optimal dalam mengajar kelas ini?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Adakah distractor atensi siswa di kelas ini saat anda mengajar? Ya / Tidak
Jika ya, apa distractor komunal yang mengganggu atensi siswa saat anda mengajar?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jika ya, apa distractor individual yang mengganggu atensi siswa saat anda mengajar? (sebutkan nama siswa)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Apakah ada siswa di kelas ini yang anda rasa istimewa? Ya / Tidak
Jika ya,
Nama:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Jelaskan keistimewaannya
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apa yang sudah anda lakukan untuk mengapresiasi keistimewaannya?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
4. Apakah ada siswa di kelas ini yang anda rasa memiliki kebutuhan khusus? Ya / Tidak
Jika Ya,
Nama:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Alasan/bentuk kebutuhan khusus yang dimiliki siswa tersebut
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Apa yang sudah anda lakukan untuk membantu siswa tersebut
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Saran untuk tutor lain untuk menghadapi siswa ini
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Saran untuk tim akademik untuk menghadapi siswa ini
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Hal deskriptif lain yang ingin anda sampaikan diluar pertanyaan diatas:
Deskripsi kebersihan kelas dan lingkungan mengajar (termasuk kamar mandi: bersih / cukup bersih / kurang bersih (pilih salah satu)
Saran dan kritik:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….