Anda di halaman 1dari 3

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..


Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal


No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
1. 3.1 Mengidentifikasi unsur- Pengertian teks berita Disajikan beberapa pargraf, peserta didik menentukan
√ 1
unsur teks berita  Unsur-unsur berita (5 W + contoh berita.
(membanggakan dan 1H) Disajikan teks berita, peserta didik menentukan ciri
√ 2
memotivasi) yang didengar  Ringkasan dan penyimpulan berita.
dan dibaca Berita Disajikan teks berita, peserta didik menentukan isi berita
√ 3
yang sesuai
Disajikan teks berita, peserta didik menentukan unsur
√ √ 4 41
berita
Disajikan teks berita,peserta didikmenentukan Kepala
√ 5
berita
2. 3.2 Menelaah struktur dan Struktur teks berita Disajikan teks berita,peserta didikmenentukan Bagian
√ 6
kebahasaan teks berita  Kepala berita (lead) tubuh berita
(membanggakan dan  Tubuh berita Disajikan teks berita, peserta didik menentukan Kata
√ 7
memotivasi) yang didengar kerja mental
dan dibaca berita  Kaidah-kaidah kebahasaan Disajikan teks berita, peserta didik menentukan Kata
√ 8
teks berita teknis (istilah)
 Bahasa baku dan tidak baku Disajikan teks berita, peserta didik menentukan Kata
√ 9
(pengayaan) tidak baku
Disajikan teks berita, peserta didik menentukan kalimat
√ 10
tidak langsung
3 3.3 Mengidentifikasi informasi  Pengertian dan Teks iklan, Disajikan beberapa slogan, peserta didik dapat
√ 11
teks iklan, slogan, atau slogan, poster menentukan slogan yang benar
poster (yang membuat  Unsur-unsur teks Iklan, Disajikan sebuah iklan, peserta didik dapat Menjelaskan
√ 12
bangga dan memotivasi) slogan, poster tujuannya
dari berbagai sumber yang  Penyimpulan maksud suatu Disajikan sebuah poster,peserta didik dapat
dibaca dan didengar √ 13
Iklan Menyebutkan ciri-cirinya.
Disajikan sebuah iklan, peserta didik dapat menjelaskan
√ √ 14 42
jenisnya.
Disajikan beberapa iklan, speserta didikdapat
√ 15
menjelaskan isinya.
4 3.4 Menelaah pola penyajian Unsur-unsur iklan, slogan, dan Disajikan sebuah iklan,peserta didikdapat Menentukan √ 16

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
dan kebahasaan teks iklan, poster kalimat opini.
slogan, atau poster (yang  Cara menyusun teks iklan, Disajikansebuah iklan,peserta didik menentukan
√ 17
membuat bangga dan slogan, poster kemenarikan teks iklan
memotivasi) dari berbagai Disajikan sebuah iklan, peserta didik Menjelaskan
sumber yang dibaca dan √ 18
bagian-bagian iklan
didengar Disajikan sebuah iklan, peserta didik Dapat memberikan
√ 19
komentar
Peserta didikmenentukan kalimat imperatif √ 20
5 3.5 Mengidentifikasi informasi Teks eksposisi Disajikan beberapa paragraf, peserta didik dapat
√ 21
teks eksposisi berupa  Pengertian teks eksposisi menentukan pargarafteks eksposisi
artikel ilmiah populer  Unsur-unsur teks eksposisi: Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan
√ 22
darikoran/majalah) yang gagasan dan fakta-fakta. gagasan utama
didengar dan dibaca yang Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan
didengar dan dibaca √ 23
polanya
Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menemukan
√ 24
kalimat argumentasi
6 3.6 Menelaah isi dan struktur  Struktur teks eksposisi Disajikan teks eksposisi,peserta didik dapat menentukan
√ √ 25 43
teks eksposisi (berupa  Kaidah teks ekposisi struktur, pola dan kalimat persuasif
artikel ilmiah populer dari Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan
√ 26
koran/majalah) yang konjungsi kausalitas
diperdengarkan atau dibaca Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan
√ 27
makna denotasi
Peserta didik dapat menulis huruf Kapital dengan benar √ 28
7 3.7 Mengidentifikasi unsur- Teks Puisi Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menjelaskan ciri
√ √ 29 44
unsur pembangun teks puisi  Pengertian teks puisi dan unsur batinpuisi
yang diperdengarkan atau  Unsur-unsur pembentuk teks Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menentukan
√ 30
dibaca puisi tema puisi
Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menentukan
√ 31
imaji puisi
Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menentukan
√ 32
maksud puisi
8 3.8 Menelaah unsur-unsur  Unsur lahir (bentuk) dan Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menjelaskan
√ 33
pembangun teks batin (makna) puisi. suasana puisi
puisi(perjuangan,  Pengungkapan gagasan, Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menjelaskan
√ 34
lingkungan hidup, kondisi perasaan, pandangan keindahan puisi
sosial, danlain-lain) yang penulis Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menjelaskan
diperdengarkan atau baca. √ 35
makna denotasi dan konotasi puisi
Disajikan teks puisi, peserta didik Dapat menjelaskan √ 36

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
makna lambang dalam puisi
9 3.9 Mengidentifikasi informasi Teks Eksplanasi Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat
√ 37
dari teks eksplanasi berupa  Pengertian teks eksplanasi menjelaskan strukturnya
kejadian suatu fenomena  Ciri-ciri Disajikan dua teks, peserta didik dapat membedakan
alam yang diperdengarkan tekseksplanasiberdasar-kan teks eksposisi dan teks eksplanasi √ 38
atau dibaca pola/ struktur teks
10 3.10 Meelaah teks eksplanasi  Ragam isi teks eksplanasi Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat
√ √ 39 45
berupa paparan kejadian  Struktur teks eksplanasi menjelaskan pola,struktur da nisi.
suatu fenomena alam yang Disajikan teks eksplanasi, peserta didik dapat mentukan
√ 40
diperdengarkan atau dibaca tema teks eksplanasi

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai