PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Indikator Pencapaian Level Kognitif Bentuk Soal

No Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Kompetensi (IPK) L1 L2 L3 PG Uraian
3.1 Menelaah Pancasila 3.1.1 Mendeskripsikan arti, Menganalisis makna Istilah Pancasila sebagai Dasar Negara √ 1
sebagai Dasar kedudukan, dan Mengidentifikasi fungsi Pancasila sebagai Cita-cita dan tujuan
√ 2
Negara dan fungsi Pancasila bangsa Indonesia
pandangan hidup Menunjukan kedudukan Pancasila dalam Negara Kesatuan
bangsa √ 3
Republik Indonesia
Menjelaskan makna Pancasila sebagai sumber dari segala sumber
√ 4
hukum di Indonesia
Menerapkan Pancasila sebagai moral pembangunan √ 5
3.1.2 Mendeskripsikan Mengidentifikasi fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara √ 6
makna Pancasila Menganalisis akibat suatu negara tidak memiliki Dasar Negara √ 7
sebagai Dasar Mengidentifikasi fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup
Negara dan √ 8
bangsa Indonesia
pandangan hidup Menganalisis akibat suatu negara tidak memiliki pandangan hidup
√ 9
bangsa
Menganalisis fungsi utama Pancasila sebagai Dasar Negara dan
√ 41
pandangan hidup bangsa Indonesia
3.1.3 Menyadari Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh √ 10
pentingnya Menjelaskan sifat Pancasila yang imperatif/memaksa √ 11
kedudukan dan Menguraikan ciri/karakteristik yang terdapat dalam nilai-nilai
pentingnya Pancasila √ 12
Pancasila
dalam kehidupan Menganalisis peranan sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat
bernegara √ 13
Indonesia
Memberi contoh pelaksaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan
sekolah melalui tabel sesuai dengan butir-butir pengalaman √ 42
Pancasila
3.2 Menelaah makna, 3.2.1 Mendeskripsikan Menganalisis hubungan Proklamsai dengan Pembukaan UUD √ 14
Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Indikator Pencapaian Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Kompetensi (IPK) L1 L2 L3 PG Uraian
kedudukan dan kedudukan dan Negara Republik Indonesia Tahun 1945
fungsi Undang- makna Pembukaan Mengidentifikasi syarat-syarat bahwa Pembukaan dijadikan
√ 15
Undang Dasar UUD Negara sebagai pokok kaidah negara yang fundamental
Negara Republik Republik Indonesia Menjelaskan arti dari pokok kaidah negara yang fundamental √ 16
Indonesia Tahun Tahun 1945 Menguraikan pokok-pokok kaidah negara yang fundamental √ 17
1945, serta Menjelaskan nilai universal dan lestari yang terkandung dalam
peraturan √ 18
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
perundang- Menguraikan makna alinea ke III Pembukaan UUD Negara
undangan lainnya √ 19
Republik Indonesia Tahun 1945
dalam sistem hukum 3.2.2 Mendeskripsikan Menjelaskan alasan mengapa suatu negara memiliki Undang-
Nasional √ 20
kedudukan dan fungsi Undang Dasar
UUD Negara Menjelaskan kedudukan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
√ 21
Republik Indonesia 1945
Tahun 1945 Mengidentifikasi sistematika UUD Negara Republik Indonesia
√ 22
tahun 1945 setelah diamandemen
Menjelaskan sifat fleksibel (luwes) dan rigit (kaku) dalam sebuah
√ 23
konstitusi
Menguraikan sifat-sifat UUD Negara Republik Indonesia Tahun
√ 24
1945
Menunjukan fungsi dari Undang-Undang Dasar Negara Republik
√ 25
Indonesia Tahun 1945
Menguraikan kesepakatan dasar dalam perubahan UUD Negara
√ 26
Republik Indonesia Tahun 1945
Menganalisis alasan mengapa Pembukaan UUD Negara Republik
√ 43
Indonesia Tahun 1945 tidak dapat diubah oleh siapapun
Menjelaskan akibat tidak adanya komitmen warga negara untuk
√ 27
melaksankan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.3 Memahami tata 3.3.1 Mendeskripsikan Menunjukan pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun
√ 28
urutan peraturan makna tata urutan 1945 yang menyatakan bahwa Indonesia adalah negara hukum
perundang- peraturan perundang- Menjelaskan pengertian pearturan perundang-undangan √ 29
undangan dalam undangan di Menunjukkan Undang-Undang yang mengatur tentang
sistem hukum Indonesia √ 30
pembentukan peraturan perundang-undangan
Nasional di Menunjukkan tata urutan peraturan perundnag-undangan menurut
Indonesia √ 31
Undang-Undang No.12 Tahun 2011
Mengidentifikasi prinsip-prinsip yang berlaku dalam penyusunan
√ 32
tata urutan peraturan perundang-undangan
Mengidentifikasi asas yang tercermin dalam materi muatan
√ 33
peraturan perundang-undangan
Menguraikan tata cara perubahan UUD Negara Republik Indonesia √ 34
Tahun 1945

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Indikator Pencapaian Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Skor
Kompetensi (IPK) L1 L2 L3 PG Uraian
3.3.2 Mendeskripsikan Menyebutkan lembaga negara yang berwenang menyusun UU √ 35
penyusunan Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan Peraturan
√ 36
peraturan perundang- Pemerintah Pengganti Undang-Undang(PERPPU)
undangan Menunjukkan pasal dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun
√ 37
1945 yang mengatur tentang PERPPU
Menjelaskan arti dari peraturan pemerintah √ 38
Meguraikan proses penyusunan PERDA Kabupaten Indramayu
√ 44
yang rancangan nya diusulkan oleh Bupati Indramayu
3.3.3 Menampilkan sikap Menunjukkan indikator adanya kesadaran hukum bagi warga
√ 39
sesuai dengan negara
peraturan perundang- Memberi contoh perilaku warga negara dalam menaati perundang-
√ 40
undangan undangan yang berlaku di Indonesia
Mengevaluasi pentingnya kepatuhan dalam melaksanakan aturan √ 45
Butir Soal 40 5
Total Jumlah Soal 45

Lebak, ………………. 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

https://iguru31.blogspot.com http://www.ilmuguru.org
NIP. ………………………… NIP. ………………………….

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal